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文檔簡(jiǎn)介
1、地震來了怎么辦蘭州市城關(guān)區(qū)雁園路小學(xué)一、教學(xué)目標(biāo): 1.了解地震的形成、地震發(fā)生前兆等知識(shí),明確地震等知識(shí),明確地震的危害;提高防震、避震的安全意識(shí)。 2.初步掌握在家庭、學(xué)校等公共場(chǎng)所等日常生活中常用的防震方法,做到防患于未然。 3.初步掌握地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能,以及遭遇地震傷害后的救治方法。二、教學(xué)準(zhǔn)備
2、60; 教師準(zhǔn)備: 有關(guān)地震的圖文或視頻資料;地震發(fā)生后正確自救、自護(hù)或逃
3、生的方法視頻;進(jìn)行逃生、自救演習(xí)的相關(guān)工具和用品。
4、; 學(xué)生準(zhǔn)備:收集一些地
5、震前兆的資料;配合模擬及演練活動(dòng)進(jìn)行道具和材料的準(zhǔn)備。 第一課時(shí), 一、感受地震危害 1.視頻播放1976年我國(guó)的唐山大地震實(shí)況,并結(jié)
6、合教材資料介紹這次大地震給人們?cè)斐闪司薮蟮膫?。唐山大地震毀了整個(gè)城市,當(dāng)時(shí)估算損失達(dá)30億美元(當(dāng)時(shí)美元與人民幣匯率1:1、76),人員死亡24萬重傷十六萬。間接損失難以計(jì)算。 2.教師引導(dǎo):“2008年5月12日14時(shí)28分在我國(guó)四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,造成重大損失,截止6月13號(hào)為止,遇難69 107人,失蹤18 230人,受傷373577人,受災(zāi)4 569人?!巴瑫r(shí)并播放汶川地震時(shí)的視頻。 3.讓學(xué)生談?wù)勛约郝牶?、看后?duì)汶川地震的認(rèn)識(shí)和自己的感受。 4.教師小結(jié)地震是一種毀滅性的自然災(zāi)害,在地震面前我們應(yīng)如何面對(duì),怎樣更好的保護(hù)自己呢?通過本課的學(xué)
7、習(xí)將幫助你解決這些問題。 二、了解地震或?yàn)?zāi)害來臨的征兆
8、0; 1.利用課件出示唐山大地震賈師傅劫后余生的回憶:“7月27下午,地磁報(bào)警器響個(gè)不停,就在那個(gè)下午,我發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚一個(gè)勁的往上跳;在地下挖坑飼養(yǎng)的兔子也跑了;公雞不進(jìn)窩,哪里高就往那呆;貓不讓我們進(jìn)屋,站在我們的腳面上毛聳起來,給東西也不吃,叫聲也很難聽。這一連串的現(xiàn)象,引起了我的注意覺得有可能發(fā)生地震。我告訴別人,人們都不相信,只好自己做了預(yù)防地震的準(zhǔn)備,在床頭架起了東西,
9、房梁也用棍子頂住了。發(fā)生地震時(shí),我們?nèi)?口人外加2個(gè)客人,都沒有傷亡。而我們住的大院,有50口人,竟震亡20多人” 2.提示引導(dǎo):“聽完賈師傅的話,你受到什么啟發(fā)?” 學(xué)生:“地震是有征兆的。了解這些征兆可以幫助我們做好預(yù)防地震的危害?!?#160; 3.教師:“地震來臨前會(huì)有什么征兆呢?結(jié)合教材的材料和你課外收集到的資料介紹一下?!? 4.教師根據(jù)學(xué)生介紹進(jìn)行提煉。 (1)地下水異常。 地下水包括井水、泉水等。主要異常有發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降、井孔變形、泉源突然枯竭或涌出等。 (2)生物異常。 一些感
10、覺十分靈敏的動(dòng)物,在感觸到地震的波動(dòng)時(shí),便會(huì)驚恐萬狀,以致出現(xiàn)冬蛇出洞,魚躍水面,豬牛跳圈,狗哭狼吼等異?,F(xiàn)象。動(dòng)物異常的種類很多,有大牲畜、家禽、穴居動(dòng)物、冬眠動(dòng)物、魚類等等。 (3)氣象物理異常變化。 大地會(huì)出現(xiàn)地聲,地光;天空會(huì)出現(xiàn)電閃雷鳴或傾盆大雨等。 (4)除了上面的異常現(xiàn)象,有些植物在震前也有異常反應(yīng),如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。 三、地震中的自救 1.教師引導(dǎo):“當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)自己呢?” 2.教師提供以下幾種地震時(shí)所在的場(chǎng)所: (1)正在學(xué)校上課;
11、(2)正在五樓自己的家中; (3)正在平房屋子中; (4)正在郊外游玩; (5)正在行駛的電汽車內(nèi); (6)正在電影院; (7)在人多擁擠處; (8)在地鐵中; (9)在地下室。 3.課件出示幾種錯(cuò)誤和正確的逃生方法,讓學(xué)生判斷。 4.教師教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流: (1)不能慌張,保持冷靜是安全逃生的前提。 (2)住在高樓可不能從高樓往下跳,找個(gè)重心較低而且結(jié)識(shí)的桌子躲避,最好能用坐墊、枕頭等物品保護(hù)頭部。 (3)在家中要先關(guān)掉煤氣,切斷電源,以免引起火災(zāi)。 (4)在人多的地方,要聽從警衛(wèi)人員或大人的統(tǒng)一指揮。 (5)發(fā)生地震和火災(zāi)時(shí),千萬不能使用電梯。 (6)在路上遇到地震要遠(yuǎn)離高壓電線塔或電線桿,因?yàn)榈卣鹂赡軐?dǎo)致高壓電塔傾倒,使人受傷或觸電;另外,還要盡量遠(yuǎn)離加油站、液化氣站的、等場(chǎng)所。加油站的汽油和液化氣站的液化氣一旦泄露,容易燃燒、爆炸。 5.教給學(xué)生一些地震防護(hù)口訣:大震來時(shí)有預(yù)兆,地聲地光地顫搖,雖然短短幾十秒,做出判斷最重要。高層樓撤下,電梯不可搭,萬一斷電力,欲速則不達(dá)。平房避震有講究,是跑是留兩可求,因地制宜做決斷,錯(cuò)過時(shí)機(jī)諸事休。次生災(zāi)害危害大,需要盡量預(yù)防它,電源燃?xì)馐请[患,
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