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文檔簡介
1、語文教案手套一教學(xué)內(nèi)容:手套二教學(xué)目標(biāo):1. 認(rèn)識手套,并能說出其名稱。2. 理解用途,并學(xué)會使用。3. 能夠聯(lián)系學(xué)過的詞語說一說手套的特征。4. 小朋友們要愛惜它們,不要亂丟亂放,弄臟了。三教學(xué)準(zhǔn)備:1. 課件(小朋友在下雪天里戴者帽子、圍巾和手套。)2. 每位小朋友自備一付手套。四 教學(xué)過程:(一) 兒歌練習(xí):下雨、_*。(二)新授:1.導(dǎo)入: 朋友們看一段動畫片,完了以后啊,告訴陳老師你們看到了什么? 學(xué)生自由發(fā)言:動畫片上刮大風(fēng), 下大雪了,小朋友戴著帽子、圍巾,在雪地上走。 冬天刮的是什么風(fēng)啊?大風(fēng),是北風(fēng),北風(fēng)一吹天就冷了,小朋友,手上有沒有戴手套啊? 我們來學(xué)一首兒歌:北風(fēng)吹,冬
2、天到,小朋友們手冷了,手冷了,戴手套,高高興興上學(xué)校。2.認(rèn)識手套:簡單理解兒歌內(nèi)容。師:兒歌里面講北風(fēng)吹,冬天到,手冷了,要保護(hù)好,戴上手套,不冷了,高高興興的上學(xué)校。 朋友們認(rèn)識手套嗎?出示圖片:各種各樣的手套出示詞語卡片:shou tao手套發(fā)音方法:sh (先擺好口型-翹舌)送氣音t 舌前音,送氣shou 第三聲注意頭甩一下. 出示實(shí)物:一副皮手套、一副布手套練習(xí)說句:這是皮手套。這是布手套。這是 黑色的皮手套。副紅色的布手套。游戲:猜猜跳。小朋友們聽一聽、找一找老師說的東西在哪兒?然后跳進(jìn)去認(rèn)識手套的作用。小朋友們有沒有手套啊?手套戴上了,就會覺得暖和了、不冷了。用句式練習(xí)說句:a. 戴 手套。(師出示大、小手套,問:誰戴大手套?誰戴小手套?)b. 的手套是 。(師:這副手套是什么顏色?。浚ヽ. 的手套 , 的手套 。(這是誰的手套?。窟@兩只手套有什么不同?。浚﹨⒖季洌?媽媽戴大手套。 爺爺戴大手套。 小朋友戴小手套。 我戴小手套。 阿姨的手套是紅色的。 奶奶的手套是蘭色的。 哥哥的手套大,弟弟的手套小。 姐姐的手套大,妹妹的手套小。(三)鞏
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