語(yǔ)文教案－手套-幼兒園教案

1、語(yǔ)文教案手套一教學(xué)內(nèi)容：手套二教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)手套，并能說(shuō)出其名稱。2. 理解用途，并學(xué)會(huì)使用。3. 能夠聯(lián)系學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)手套的特征。4. 小朋友們要愛惜它們，不要亂丟亂放，弄臟了。三教學(xué)準(zhǔn)備：1. 課件（小朋友在下雪天里戴者帽子、圍巾和手套。）2. 每位小朋友自備一付手套。四 教學(xué)過(guò)程：(一) 兒歌練習(xí)：下雨、_*。（二）新授：1.導(dǎo)入： 朋友們看一段動(dòng)畫片，完了以后啊，告訴陳老師你們看到了什么？ 學(xué)生自由發(fā)言：動(dòng)畫片上刮大風(fēng)， 下大雪了，小朋友戴著帽子、圍巾，在雪地上走。 冬天刮的是什么風(fēng)??？大風(fēng)，是北風(fēng)，北風(fēng)一吹天就冷了，小朋友，手上有沒(méi)有戴手套??？ 我們來(lái)學(xué)一首兒歌：北風(fēng)吹，冬

2、天到，小朋友們手冷了，手冷了，戴手套，高高興興上學(xué)校。2.認(rèn)識(shí)手套:簡(jiǎn)單理解兒歌內(nèi)容。師：兒歌里面講北風(fēng)吹，冬天到，手冷了，要保護(hù)好，戴上手套，不冷了，高高興興的上學(xué)校。 朋友們認(rèn)識(shí)手套嗎？出示圖片：各種各樣的手套出示詞語(yǔ)卡片：shou tao手套發(fā)音方法:sh (先擺好口型-翹舌)送氣音t 舌前音，送氣shou 第三聲注意頭甩一下. 出示實(shí)物：一副皮手套、一副布手套練習(xí)說(shuō)句：這是皮手套。這是布手套。這是 黑色的皮手套。副紅色的布手套。游戲：猜猜跳。小朋友們聽一聽、找一找老師說(shuō)的東西在哪兒？然后跳進(jìn)去認(rèn)識(shí)手套的作用。小朋友們有沒(méi)有手套?。渴痔状魃狭?，就會(huì)覺(jué)得暖和了、不冷了。用句式練習(xí)說(shuō)句：a. 戴 手套。（師出示大、小手套，問(wèn)：誰(shuí)戴大手套？誰(shuí)戴小手套？）b. 的手套是 。（師：這副手套是什么顏色??？）c. 的手套 ， 的手套 。（這是誰(shuí)的手套??？這兩只手套有什么不同啊？）參考句： 媽媽戴大手套。 爺爺戴大手套。 小朋友戴小手套。 我戴小手套。 阿姨的手套是紅色的。 奶奶的手套是蘭色的。 哥哥的手套大，弟弟的手套小。 姐姐的手套大，妹妹的手套小。（三）鞏