5.7面積單位間的進(jìn)率應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 三年級數(shù)學(xué)下冊 人教版_第1頁
5.7面積單位間的進(jìn)率應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 三年級數(shù)學(xué)下冊 人教版_第2頁
5.7面積單位間的進(jìn)率應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 三年級數(shù)學(xué)下冊 人教版_第3頁
5.7面積單位間的進(jìn)率應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 三年級數(shù)學(xué)下冊 人教版_第4頁
5.7面積單位間的進(jìn)率應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 三年級數(shù)學(xué)下冊 人教版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、5.7 面積單位間的進(jìn)率應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固復(fù)習(xí)面積和面積單位。2、能區(qū)別面積單位和長度單位,長方形、正方形的面積公式和周長公式。重點(diǎn):區(qū)別面積單位和長度單位,長方形、正方形的面積公式和周長公式。難點(diǎn): 提高綜合運(yùn)用面積知識解決問題的能力。一、自學(xué)釋疑在解決問題時,解決問題的策略可以不同嗎?二、合作探究探究點(diǎn)一、解決問題出示情境圖鋪客廳地面一共要用多少塊地磚?觀察情境,從中你知道哪些數(shù)學(xué)信息?1:我知道地磚是正方形的,它的邊長是3分米。2:我知道客廳的長是6米,寬是3米。3:我知道問題是給客廳鋪地磚,求一共需要多少塊地磚。知道客廳的長和寬,也知道地磚是邊長為3分米的正方形??梢韵人愠隹蛷d

2、地面的面積,再除以每塊地磚的面積,就可以得出一共需要的地磚數(shù)量;也可以先算出客廳的長和寬分別可以鋪多少塊地磚,然后再用乘法計算出一共需要的地磚數(shù)量。方法一 方法二63=18(平方米) 6米=60分米18平方米=1800平方分米 3米=30分米33=9(平方分米) 603=20(塊)18009=200(塊) 303=10(塊)答:一共要用200塊地磚。 2010=200(塊) 答:一共要用200塊地磚。我們計算得對不對呢,下面我們來驗(yàn)證一下。9200=1800(平方分米),1800平方分米=18平方米,正好與客廳的面積相等,解答正確。探究點(diǎn)二、概括總結(jié)試一試小紅家書房地面長為4米,寬為2米。用每

3、塊邊長是2分米的正方形地磚鋪地,這間書房最少要鋪多少塊地磚?閱讀與理解(1)我知道了書房地面的長為4米,寬為2米。(2)地磚是正方形的,邊長是2分米。(3)要解決的問題是這間書房最少要鋪多少塊地磚。分析與解答方法一:先算出書房地面的面積,再除以每塊地磚的面積,就可以求出最少要鋪多少塊地磚。列式:428(平方米)8平方米800平方分米224(平方分米)8004200(塊)問題:這些算式表示什么意思?能把你的想法用畫圖表示出來嗎?方法二:分別算出書房的長和寬上可以鋪幾塊地磚,再用乘法算出一共鋪多少塊地磚就可以了列式:4米40分米2米20分米40220(塊)20210(塊)2010200(塊)問題:

4、這些算式表示什么意思?能把你的想法用畫圖表示出來嗎?遇到困難可以和別的同學(xué)交流一下喲?;仡櫯c反思提示:我們可以用得到的結(jié)果進(jìn)行逆運(yùn)算,看看得數(shù)與題目中已知的條件是否一致。我這樣檢驗(yàn):4200=800(平方分米),800平方分米=8平方米,正好與書房的面積相等,解答正確。解答正確在解決問題時,由于思考的角度不同,解決問題的策略也會不同。應(yīng)用長、正方形面積計算知識解決問題:1.閱讀與理解:將零散的數(shù)學(xué)信息和問題提煉出來。2.分析與解答:制定清晰的解題計劃,再執(zhí)行計劃。3.回顧與反思:檢驗(yàn)解答結(jié)果與題目中提供的信息是否符合。課堂小結(jié):1、用面積知識解決實(shí)際問題時,最關(guān)鍵的是要找準(zhǔn)題目中的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)數(shù)量關(guān)系靈活選擇解題策略。2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論