2013夏令營活動總結(jié)

1、快樂成長 放飛夢想 2103夏令營活動總結(jié)為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見為豐富學(xué)生假期生活，由四川省體育局、四川省青少年體育俱樂部聯(lián)合會組織開展了此次夏令營活動。此次活動也得到了威遠(yuǎn)縣體育局，威遠(yuǎn)縣青少年體育俱樂部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，決定由我校：威遠(yuǎn)縣第一初級中學(xué)組隊(duì)參加。當(dāng)接到任務(wù)的那一刻起，就感覺到威遠(yuǎn)縣體育局、威遠(yuǎn)縣青少年體育俱樂部領(lǐng)導(dǎo)對我校的信任和認(rèn)可，這是一次自我成長，同時(shí)又是展現(xiàn)我縣我校青少年學(xué)生難得的機(jī)會。為保證這次夏令營活動的順利進(jìn)行：第一，提前做好夏令營入營前的各項(xiàng)工作：在學(xué)生中做好宣傳動員工作，按照夏令營活動時(shí)間安排表認(rèn)真填寫“活動確認(rèn)表”和

2、“營員名單”，提前與大會負(fù)責(zé)交通車的同志取得聯(lián)系，確保學(xué)生安全有序、順利、快樂的參加完本次活動；出發(fā)前兩天，及時(shí)與家長加強(qiáng)交流，召開參加夏令營活動的同學(xué)會議，主要強(qiáng)調(diào)在往返途中的乘車安全，學(xué)生自備的各種洗漱用品，著裝等。第二，在夏令營期間，加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理和教育強(qiáng)化安全意識，提高防范能力，認(rèn)真履行好自己的工作職責(zé)，與同學(xué)們同吃同住同行，每天三個(gè)休息時(shí)段加強(qiáng)了學(xué)生管理，要求他們按時(shí)就寢，愛護(hù)景區(qū)和酒店環(huán)境及設(shè)施設(shè)備，每天活動完后及時(shí)組織學(xué)生總結(jié)當(dāng)天活動情況，讓他們談?wù)劯惺?。此次活動在我省著名景點(diǎn)，風(fēng)景秀麗的西嶺雪山舉行，讓同學(xué)們感受到大自然的美麗壯觀和西嶺雪山獨(dú)有的魅力，加上活動內(nèi)容豐富多彩

3、，其中包括了五大主題、27個(gè)活動：主題一：激情澎湃 快樂出發(fā)其中包括開營儀式、破冰起航、團(tuán)隊(duì)磨練、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、全營展示、短片欣賞等主題二：探索發(fā)現(xiàn) 為我當(dāng)先有我們是最棒的團(tuán)隊(duì)、搶灘登陸、水到渠成、糖葫蘆、神探007、章魚泡泡、全營分享、篝火晚會等活動主題三：魅力無限 痛快體驗(yàn)活動有：徒步拉練、創(chuàng)意拼圖（攝影留念）、大本營游覽、節(jié)目編排、生命之旅主題四：感恩的心 感謝有你活動有：學(xué)習(xí)感恩的心手語 、愛心小禮品制作、森林法則、五十二號文件、鐵人五項(xiàng)、閉營儀式主題五;碩果累累 滿載而歸包括：環(huán)保小衛(wèi)士、內(nèi)務(wù)檢查評比、合影、登車返航本次夏令營活動采用準(zhǔn)軍事化管理，使得參加活動的學(xué)生身心都得到充分的鍛煉，

4、給學(xué)生留下深刻的印象，同學(xué)們都感覺到自己在這次活動中得到了很大的鍛煉，過得非常有意義。五天夏令營活動很快都過去了，給老師和同學(xué)們都留下了美好的回憶，在活動中，我對隊(duì)員在威遠(yuǎn)縣體育局、威遠(yuǎn)縣青少年體育俱樂部以及威遠(yuǎn)縣第一初級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持、在一初中體育組的精心準(zhǔn)備、學(xué)生家長的大力支持、學(xué)生積極配合下，我們隊(duì)的學(xué)生在營隊(duì)活動中表現(xiàn)積極，組織紀(jì)律好，成績優(yōu)秀，充分表現(xiàn)了我們威遠(yuǎn)青少年的朝氣與智慧、良好的道德，得到了主辦單位的好評，特別是省體育局、省青少年體育俱樂部各領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，因此，我對在活動最后的評選中同時(shí)獲得了“2013四川省青少年體育俱樂部夏令營活動優(yōu)秀組織獎”和“2013四川省國家青少年體育俱樂部夏令營活動優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)”兩項(xiàng)殊榮。夏令營活動結(jié)束了，感謝威遠(yuǎn)縣體育局、威遠(yuǎn)縣青少年體育俱樂部、威遠(yuǎn)縣第一初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，讓我擁有這個(gè)展示自我和成長的機(jī)會，感謝學(xué)生家長的支持與配合，