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1、我有署名權我有署名權Page 2知識回顧知識回顧一一 民事權利能力民事權利能力 簡單地說,就是公民享受民事權利和承擔民事義務的資格。簡單地說,就是公民享受民事權利和承擔民事義務的資格。 根據(jù)法律規(guī)定,中華人民共和國公民從一出生就享有這種資格。根據(jù)法律規(guī)定,中華人民共和國公民從一出生就享有這種資格。二公民的民事權利能力一律平等二公民的民事權利能力一律平等 三未成年人可由他的法定代理人代理民事活動三未成年人可由他的法定代理人代理民事活動 十八周歲以上十八周歲以上的公民是的公民是成年人,成年人,具有完全民事行為能力,具有完全民事行為能力, 可以獨立進行民事活動,是可以獨立進行民事活動,是完全民事行為

2、能力人完全民事行為能力人。 十六周歲以上不滿十八周歲十六周歲以上不滿十八周歲的公民,以自己的勞動收入的公民,以自己的勞動收入 為主要生活來源的,為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人視為完全民事行為能力人。 十周歲以上十周歲以上的未成年人是的未成年人是限制民事行為能力人限制民事行為能力人,可以進行,可以進行 與他的年齡、智力相適應的民事活動;其他民事活動由他的與他的年齡、智力相適應的民事活動;其他民事活動由他的 法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。 不滿十周歲不滿十周歲的未成年人是的未成年人是無民事行為能力人無民事行為能力人,由他的法定

3、代,由他的法定代 理人代理民事活動。理人代理民事活動。Page 3課前檢測課前檢測 某中學某中學14歲的沈娜發(fā)現(xiàn),她的語文老師王某出版的歲的沈娜發(fā)現(xiàn),她的語文老師王某出版的初中生作文初中生作文一書中引用了她未發(fā)表的一書中引用了她未發(fā)表的3篇課堂作文,這既未征得她的同意,也篇課堂作文,這既未征得她的同意,也未署上她的姓名。據(jù)此完成未署上她的姓名。據(jù)此完成12題題1、沈娜未發(fā)表的、沈娜未發(fā)表的3篇課堂作文(篇課堂作文( ) 是受著作權法保護的文學作品是受著作權法保護的文學作品 沈娜是其著作權人沈娜是其著作權人 沈娜享有其發(fā)表權和署名權沈娜享有其發(fā)表權和署名權 并不屬于受法律保護的作品并不屬于受法律

4、保護的作品 A B C D2、沈娜及其法定監(jiān)護人應有的態(tài)度是(、沈娜及其法定監(jiān)護人應有的態(tài)度是( ) A要求王某銷毀要求王某銷毀初中生作文初中生作文這本書的全部樣刊這本書的全部樣刊 B向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹈袷略V訟,要求王某停止其侵權行為向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹈袷略V訟,要求王某停止其侵權行為 C要求將其全部稿費都給沈娜,以作物質(zhì)和精神上的補償要求將其全部稿費都給沈娜,以作物質(zhì)和精神上的補償 D斷絕與王某的一切來往,并在背后用惡毒的語言詆毀王某斷絕與王某的一切來往,并在背后用惡毒的語言詆毀王某ABPage 4課前檢測課前檢測3、在我國,已滿、在我國,已滿10周歲未滿周歲未滿16周歲的青少年屬于(周歲的青

5、少年屬于( ) A完全民事行為能力人完全民事行為能力人 B限制民事行為能力人限制民事行為能力人 C無民事行為能力人無民事行為能力人 D以上都不是以上都不是4、丁丁才、丁丁才7歲,很有繪畫天賦,他的畫多次在市兒童畫展上獲獎,歲,很有繪畫天賦,他的畫多次在市兒童畫展上獲獎, 有四幅還被送到加拿大參加國際兒童畫展。后來,他有三幅作品有四幅還被送到加拿大參加國際兒童畫展。后來,他有三幅作品 被編進一本少年兒童獲獎美術作品選,正式出版。丁丁的父親得被編進一本少年兒童獲獎美術作品選,正式出版。丁丁的父親得 知這個消息后,找到出版社,索要稿費和樣書。但接待他的編輯知這個消息后,找到出版社,索要稿費和樣書。但

6、接待他的編輯 卻說:卻說:“你兒子才你兒子才7歲,哪有版權?大人寫書才有稿費和樣書。歲,哪有版權?大人寫書才有稿費和樣書?!?對這段材料理解錯誤的是(對這段材料理解錯誤的是( ) A出版社的行為侵犯了丁丁的著作權出版社的行為侵犯了丁丁的著作權 B7歲的孩子沒有版權和獲得報酬權歲的孩子沒有版權和獲得報酬權 C出版社的做法是不對的,是沒有法律依據(jù)的出版社的做法是不對的,是沒有法律依據(jù)的 D未成年人與成年人一樣,平等地享有民事權利未成年人與成年人一樣,平等地享有民事權利BBPage 51、情感態(tài)度與價值觀目標:情感態(tài)度與價值觀目標: 能夠自覺地尊重他人的肖像權和財產(chǎn)權等民事權利;加強法制能夠自覺地尊

7、重他人的肖像權和財產(chǎn)權等民事權利;加強法制 觀念,增強依法維權意識善于同侵犯肖像財產(chǎn)等民事權利的行為觀念,增強依法維權意識善于同侵犯肖像財產(chǎn)等民事權利的行為 作斗爭。作斗爭。2、能力目標:能力目標: 提高分辨是非的能力,區(qū)分哪些是侵犯公民肖像權的行為,提高分辨是非的能力,區(qū)分哪些是侵犯公民肖像權的行為, 提高運用法律手段維護自己和他人合法財產(chǎn)權的能力。提高運用法律手段維護自己和他人合法財產(chǎn)權的能力。3、知識目標:知識目標: 知道民事權利的分類;知道民事權利的分類; 認識財產(chǎn)權和肖像權的含義;認識財產(chǎn)權和肖像權的含義; 知道法律保護公民的相關權利,明確每個公民都不得侵犯他人知道法律保護公民的相關

8、權利,明確每個公民都不得侵犯他人 的財產(chǎn)權和肖像權。的財產(chǎn)權和肖像權。課程目標課程目標Page 6自主學習自主學習民事權利知多少民事權利知多少 P7478思考:思考: 1、什么是財產(chǎn)所有權?未成年人享有財產(chǎn)權嗎?、什么是財產(chǎn)所有權?未成年人享有財產(chǎn)權嗎? 2、什么是肖像權?我國法律是如何規(guī)定的?、什么是肖像權?我國法律是如何規(guī)定的? 3、在我國,公民依法享有的民事權利主要包括哪幾個方面?、在我國,公民依法享有的民事權利主要包括哪幾個方面?Page 7閱讀教材,完成填空閱讀教材,完成填空1、在我國,公民依法享有的民事權利主要包括四個方面:、在我國,公民依法享有的民事權利主要包括四個方面:財產(chǎn)所有

9、權財產(chǎn)所有權和和與財產(chǎn)所有權有關的財產(chǎn)權與財產(chǎn)所有權有關的財產(chǎn)權,如,如 _ 、受贈權等;、受贈權等; 人們?nèi)藗儗ψ约旱哪X力勞動成果依法享有的權利對自己的腦力勞動成果依法享有的權利,包括,包括_ , 如如_ 、專利權、商標權、發(fā)明權、專利權、商標權、發(fā)明權、 _ 、 _ 和合理化建議權等;和合理化建議權等; 人身權人身權;如;如 _ 、姓名權、姓名權、 _ 、名譽權、名譽權、 _ 、 婚姻自主權等;婚姻自主權等; 按照合同約定或者依照法律規(guī)定而產(chǎn)生的按照合同約定或者依照法律規(guī)定而產(chǎn)生的債權債權等。等。2、在我國,未成年人的合法私有財產(chǎn)不受侵犯,國家依照法律、在我國,未成年人的合法私有財產(chǎn)不受侵

10、犯,國家依照法律 規(guī)定保護規(guī)定保護_ 。3、公民享有肖像權,未經(jīng)本人同意,不得、公民享有肖像權,未經(jīng)本人同意,不得_使用使用 公民的肖像公民的肖像繼承權繼承權知識產(chǎn)權知識產(chǎn)權著作權著作權發(fā)現(xiàn)權發(fā)現(xiàn)權技術改進權技術改進權生命健康權生命健康權肖像權肖像權榮譽權榮譽權未成年人的私有財產(chǎn)權未成年人的私有財產(chǎn)權以營利為目的以營利為目的Page 8中華人民共和國民法通則中華人民共和國民法通則規(guī)定:規(guī)定:財產(chǎn)所有權財產(chǎn)所有權 所有人所有人依法依法對自己的財產(chǎn)對自己的財產(chǎn)享有:享有:占占有有使使用用收收益益處處分分的權利的權利我們享有財產(chǎn)權我們享有財產(chǎn)權Page 91 1、我買了一臺電腦。、我買了一臺電腦。2

11、 2、我用電腦做課件、上網(wǎng)、我用電腦做課件、上網(wǎng)。3 3、我把電腦租給某人。、我把電腦租給某人。4 4、我把電腦賣給他人、我把電腦賣給他人(占有權)占有權)(使用權)(使用權)(收益權)(收益權)(處分權)(處分權)Page 10我國法律對財產(chǎn)所有權的保護方式主要有兩種我國法律對財產(chǎn)所有權的保護方式主要有兩種: 通過通過民事法律手段民事法律手段保護公民合法財產(chǎn)的所有權,這是保護公民合法財產(chǎn)的所有權,這是最普遍的做法。最普遍的做法。 當公民的合法財產(chǎn)受到侵犯時,公民有權向人民法院當公民的合法財產(chǎn)受到侵犯時,公民有權向人民法院提起訴訟,請求確認所有權、請求恢復原狀、請求排除防提起訴訟,請求確認所有

12、權、請求恢復原狀、請求排除防害、請求賠償損失等方式害、請求賠償損失等方式予以保護。予以保護。 通過通過刑事法律手段刑事法律手段保護保護公民合法財產(chǎn)的所有權,公民合法財產(chǎn)的所有權,這是最嚴厲也是最有效的這是最嚴厲也是最有效的保護方法。保護方法。Page 11我們享有肖像權我們享有肖像權中華人民共和國民法通則中華人民共和國民法通則規(guī)定:規(guī)定: 公民享有肖像權,公民享有肖像權,未經(jīng)本人同意未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用不得以營利為目的使用公民的肖像。公民的肖像。Page 12侵犯肖像權的行為侵犯肖像權的行為Page 13(1 1)為)為新聞報道新聞報道需要使用具有新聞價值的人物的肖像需要使用具有

13、新聞價值的人物的肖像 如政治家、外交官、知名學者、藝術家、運動員。如政治家、外交官、知名學者、藝術家、運動員。不屬侵犯肖像權的行為不屬侵犯肖像權的行為Page 14(2 2)國家機關)國家機關執(zhí)行公務而強制使用執(zhí)行公務而強制使用公民的肖像如公民的肖像如通緝令上嫌疑犯通緝令上嫌疑犯的肖像的肖像 不屬侵犯肖像權的行為不屬侵犯肖像權的行為Page 15(3 3)使用在特定場合會)使用在特定場合會出席特定活動出席特定活動的人物的的人物的肖像如參加集會、游行慶典等活動的人的肖像肖像如參加集會、游行慶典等活動的人的肖像 不屬侵犯肖像權的行為不屬侵犯肖像權的行為Page 16(4 4)為了)為了本人利益本人

14、利益或或社會公共利益社會公共利益而使用如而使用如尋尋人啟示上人啟示上的照片;行使的照片;行使正當輿論監(jiān)督正當輿論監(jiān)督而使用而使用 不屬侵犯肖像權的行為不屬侵犯肖像權的行為Page 17(6 6)違反道德和法律違反道德和法律的行為的照片、錄像的行為的照片、錄像(5 5)為了科學研究和文化教育目的而)為了科學研究和文化教育目的而在一定在一定范圍內(nèi)范圍內(nèi)使用他人肖像使用他人肖像愛護花草,愛護花草,請勿入內(nèi)請勿入內(nèi)不屬侵犯肖像權的行為不屬侵犯肖像權的行為Page 18 某市某飲料廠舉行展銷會,與電視臺商定,對展銷某市某飲料廠舉行展銷會,與電視臺商定,對展銷會進行現(xiàn)場錄像,制成會進行現(xiàn)場錄像,制成404

15、0秒的廣告,每周播放兩次,持續(xù)秒的廣告,每周播放兩次,持續(xù)兩個月,廠家給付電視臺人民幣兩個月,廠家給付電視臺人民幣1 1萬元。廠家還與市第一萬元。廠家還與市第一小學約定由學校組織小學約定由學校組織4040名小學生在展銷會上吹小號奏樂,名小學生在展銷會上吹小號奏樂,屆時有電視臺在現(xiàn)場錄像,并根據(jù)攝像制作廣告。廠家支屆時有電視臺在現(xiàn)場錄像,并根據(jù)攝像制作廣告。廠家支付給學校付給學校30003000元報酬。展銷會如期舉行,電視臺和學校各元報酬。展銷會如期舉行,電視臺和學校各自履行了與廠家的約定(自履行了與廠家的約定(4040名學生及其家長均不知情)。名學生及其家長均不知情)。 廣告播出后,學生家長聯(lián)

16、名向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V,廣告播出后,學生家長聯(lián)名向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V,狀告學校、飲料廠和電視臺侵犯狀告學校、飲料廠和電視臺侵犯4040名小學生的肖像權。名小學生的肖像權?!拔襾懋敺ü傥襾懋敺ü佟眴枺簡枺簩W校、飲料廠和電視臺是否侵犯了學校、飲料廠和電視臺是否侵犯了4040名小學生的肖像權?名小學生的肖像權?Page 19三被告共同侵犯了40名小學生的肖像權。民法通則民法通則第一百條規(guī)定:公民享有肖像權,未經(jīng)本人第一百條規(guī)定:公民享有肖像權,未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。(1 1)三被告共同合作使用了)三被告共同合作使用了4040名小學生吹小號的錄

17、像肖名小學生吹小號的錄像肖像做廣告;像做廣告;(2 2)三被告使用)三被告使用4040名小學生肖像做廣告,未經(jīng)他們及其名小學生肖像做廣告,未經(jīng)他們及其法定代理人的同意;法定代理人的同意;(3 3)三被告使用)三被告使用4040名小學生肖像做廣告的目的是營利。名小學生肖像做廣告的目的是營利。Page 20 未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。其中強調(diào)的是未經(jīng)許可和以營利為目的肖像。其中強調(diào)的是未經(jīng)許可和以營利為目的,的,兩個條件都滿足了才構(gòu)成侵權。兩個條件都滿足了才構(gòu)成侵權。 最高人民法院的把營利目的詳細解釋為:最高人民法院的把營利目的詳細解釋為:

18、使用公民肖像作廣告、商標、裝飾櫥窗等。使用公民肖像作廣告、商標、裝飾櫥窗等。參詳法律條文參詳法律條文Page 21 一個女嬰降臨人間,父親給她起名叫田甜。甜甜一個女嬰降臨人間,父親給她起名叫田甜。甜甜6 6歲上小學,歲上小學,12 12歲步入中學的校園。田甜喜歡繪畫,升歲步入中學的校園。田甜喜歡繪畫,升入中學后她的兩幅獲獎作品被一家出版社選入入中學后她的兩幅獲獎作品被一家出版社選入少年少年兒童美術作品集錦兒童美術作品集錦出版。田甜品學兼優(yōu),多次獲得出版。田甜品學兼優(yōu),多次獲得“優(yōu)秀共青團員優(yōu)秀共青團員”稱號。田甜能歌善舞,她同意青少稱號。田甜能歌善舞,她同意青少年雜志刊登了她的舞臺照。春節(jié)期間

19、,她獲得了年雜志刊登了她的舞臺照。春節(jié)期間,她獲得了200200元元壓歲錢,汶川大地震發(fā)生后,她將畫作出版的稿費和壓歲錢,汶川大地震發(fā)生后,她將畫作出版的稿費和壓歲錢全部捐給了災區(qū)小朋友。壓歲錢全部捐給了災區(qū)小朋友。人物故事人物故事Page 22主人公有自己的名字,叫田甜,體現(xiàn)她享有主人公有自己的名字,叫田甜,體現(xiàn)她享有 權。權。按時入學,到校學習,體現(xiàn)她享有按時入學,到校學習,體現(xiàn)她享有 權。權。畫作出版,體現(xiàn)她享有畫作出版,體現(xiàn)她享有 權。權。獲得榮譽稱號,體現(xiàn)她享有獲得榮譽稱號,體現(xiàn)她享有 權。權。她同意刊登她的照片,體現(xiàn)她享有她同意刊登她的照片,體現(xiàn)她享有 權。權。她獲得的壓歲錢,體現(xiàn)

20、她享有她獲得的壓歲錢,體現(xiàn)她享有 權,權,同時她還行使了對個人財產(chǎn)的同時她還行使了對個人財產(chǎn)的權權姓名姓名 受教育受教育 著作著作 榮譽榮譽 肖像肖像 財產(chǎn)財產(chǎn) 處分處分 公民權利公民權利Page 231、看車大爺有權扣押顧然的自行車嗎?、看車大爺有權扣押顧然的自行車嗎?2、王瑤瑤的照片莫名其妙被用作了廣告,、王瑤瑤的照片莫名其妙被用作了廣告, 廠家和廣告公司侵權了嗎?廠家和廣告公司侵權了嗎?Page 24見習法官見習法官 如果你是法官,請根據(jù)案情,運用相關的法律知識如果你是法官,請根據(jù)案情,運用相關的法律知識 對該案進行判決對該案進行判決:1、自行車屬顧然的合法私有財產(chǎn),未成年人的財產(chǎn)權受法

21、律保護。、自行車屬顧然的合法私有財產(chǎn),未成年人的財產(chǎn)權受法律保護。 看車的大爺只有看車的義務和收取存車費的權利,無權扣押顧然看車的大爺只有看車的義務和收取存車費的權利,無權扣押顧然 的自行車;的自行車;2、廠家和廣告公司侵犯了王瑤瑤的肖像權:、廠家和廣告公司侵犯了王瑤瑤的肖像權: 廠家和廣告公司共同合作使用王瑤瑤的肖像做廣告;廠家和廣告公司共同合作使用王瑤瑤的肖像做廣告; 廠家和廣告公司使用肖像做廣告,未經(jīng)王瑤瑤同意;廠家和廣告公司使用肖像做廣告,未經(jīng)王瑤瑤同意; 廠家和廣告公司使用肖像做廣告的目的是營利。廠家和廣告公司使用肖像做廣告的目的是營利。Page 25課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、公民依法享有

22、的民事權利的主要內(nèi)容、公民依法享有的民事權利的主要內(nèi)容 財產(chǎn)所有權財產(chǎn)所有權和和與財產(chǎn)所有權有關的財產(chǎn)權與財產(chǎn)所有權有關的財產(chǎn)權,如繼承權、受贈權等;,如繼承權、受贈權等; 人們?nèi)藗儗ψ约旱哪X力勞動成果依法享有的權利對自己的腦力勞動成果依法享有的權利,包括知識產(chǎn)權,包括知識產(chǎn)權, 如著作權、專利權、商標權、發(fā)明權、如著作權、專利權、商標權、發(fā)明權、 發(fā)現(xiàn)權發(fā)現(xiàn)權 、技術改進權和、技術改進權和 合理化建議權等;合理化建議權等;人身權人身權,如,如 生命健康權生命健康權 、姓名權、姓名權、 肖像權肖像權 、 名譽權、名譽權、 榮譽權、婚姻自主權等;榮譽權、婚姻自主權等; 按照合同約定或者依照法律規(guī)

23、定而產(chǎn)生的按照合同約定或者依照法律規(guī)定而產(chǎn)生的債權債權等等2、未成年人的合法私有財產(chǎn)不受侵犯、未成年人的合法私有財產(chǎn)不受侵犯 財產(chǎn)所有權的保護方式主要有兩種財產(chǎn)所有權的保護方式主要有兩種: 通過通過民事法律手段民事法律手段保護公民合法財產(chǎn)的所有權保護公民合法財產(chǎn)的所有權 通過通過刑事法律手段刑事法律手段保護公民合法財產(chǎn)的所有權保護公民合法財產(chǎn)的所有權3、未成年人的肖像權不受侵犯、未成年人的肖像權不受侵犯 公民享有肖像權,未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民公民享有肖像權,未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民 的肖像。的肖像。Page 26課堂檢測課堂檢測、按照法律規(guī)定,我們屬于未成年人。下列與未成年人有關的說、按照法律規(guī)定,我們屬于未成年人。下列與未成年人有關的說法中正確的是(

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