一下閱讀訓(xùn)練50篇

1、一下閱讀訓(xùn)練50 篇姓名： 1 .大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。樹葉涂滿鮮紅和金黃。 冬天的樹下， 樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。( 1) 這一段話共有( )句；) 、 () 四個(gè)季節(jié)。) ；夏天的樹上，葉片是) 和 () ；冬天的( 2) 填空 :a 一年有()、()、(b 、春天的樹上，芽瓣是 () ；秋天的樹葉顏色有(樹下，滿地是() 。c、大自然的郵票指(2、人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞

2、動(dòng)要用手和腦。1 .這是一首兒歌，一共有()句話。2 .填空：( 1)人有兩件寶是指() 和 () 。做工靠 () ，思考靠() 。（三）詞語搭配:1）認(rèn)真地勞動(dòng)（ 2）一雙手指辛勤地雙手一根手表勤勞的頭腦一個(gè)小手聰明的思考一塊大腦2）做事情要用） 又用 （） ，這樣才能 （3、夏天初夏，石榴花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。 淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)， 就像一群仙女在翩翩起舞。1 .這段話共有（ ）句。2 .用橫線劃出第2、3 兩句句子。3 .石榴花在 （） 開放。它的花蕊是（） 的， 花朵是（） 的。4 .我喜歡石榴花是因?yàn)?5 .石榴花很多，從（ ）

3、、（ ）等詞可以看出。4、時(shí)鐘花小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時(shí)花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1 .這篇短文有（ ）段話。2 .小山羊送給小白兔什么花？3 .（ ）花早晨開，（ ）花中午開，（ ）花晚上開。5、金魚魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非?；顫?，常在水里游，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。1 .短文有（ ）段話。2 .文中的金魚有（ ）種顏色。3 .金魚的

4、形狀有（） 的， 有（ ） 的， 也有 （）的。 .4 .你最喜歡的金魚是（ ）。.6、浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。 笑得我眼淚都流出來了， 他才嘩嘩地笑著跑回家。一會(huì)兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1 .短文有（）段，請(qǐng)標(biāo)出來。2 .填空。（ ）的步子（ ）的貝殼（ ）的小蝦3 .嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像7、羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說： “蘿卜的根最好吃。 ”他們走到白菜地里。 羊媽媽拔了一

5、棵小白菜。 小羊要吃白菜的根。羊媽媽說： “白菜的葉子才好吃呢！ ”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說： “要吃西紅柿的果實(shí)呀！ ”1 .這篇短文有（）段話。2 .羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？d ） （2 ） （3 ） 3 .讀了短文，我知道了：西紅柿的（）好吃。（2）蘿卜的（）好吃。（3）白菜的（） 好吃。8、放煙花大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一頂小雨傘，有的像一朵紅色的太陽花，有的像天上那閃閃的星星。1 .這段話有（ ）句。2 .第 3 句寫出了煙花的（ ）。3 .你也觀察過煙花綻開的樣子吧！請(qǐng)?jiān)賹憥追N。（煙花有的像.有的像 .有的像.）9、葫蘆從

6、前， 有個(gè)人種了一棵葫蘆。 細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€(gè)人每天都要去看幾次。1 .這段有 句話。2 .表示數(shù)量的詞有、 、 、 表示顏色的詞有、 。3 .用 “畫出短文中的感嘆句?！?0.畫畫星期天下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。 森林碧綠碧綠的， 樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。 接著， 我在森林里畫了幾只小鳥， 黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個(gè)名字：小鳥的家。1 .短文一共有（ ） 個(gè)自然段，第二自然段有（ ）句

7、話。2 .我在白紙上畫了 （） 、 （） 、 （） 和（ ） 。3 .用 “” 畫出文中表示顏色的詞語。4 .照樣子寫詞語：碧綠碧綠 （） （） （）11、 喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道： “看來世界上要算我飛得最高了。 ”哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看， 一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道： “鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？ ”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！ ”鴿子對(duì)喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著 “人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方?！罢媸侨松嫌腥?，天外

8、有天??！ ”喜鵲感慨地說。1 .短文有 個(gè)自然段。2 .照樣子寫詞語。整整齊齊（）（） （）3 . 喜 鵲 先 看 到 蜻 蜓 、 蝴 蝶 、 蜜 蜂 等 小 昆 蟲 ， 它想： 后來喜鵲看到大雁，它想12、小明病了小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說： “用臟手拿東西吃會(huì)生病的。 ”小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。1 .短文有 小節(jié)，第一節(jié)有句話，講小明 ，媽媽帶 他 去 ， 第 二 節(jié) 講 小 明 生 病 的 原 因 是2 .小明是好孩子嗎？為什么？13、春姑娘太陽公公

9、交給蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶： “一定要把信親手交給 春姑娘！ ”蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。她聽說春姑娘就躲在花叢中， 可是那么多的花兒， 哪一個(gè)才是春姑娘呢？她敲開了一個(gè)又一個(gè)花兒的小門。玫瑰姐姐說： “蝴蝶妹妹，歇一會(huì)兒吧。 ”蝴蝶搖搖頭。蒲公英姑姑說： “孩子，喝一口水吧。 ”蝴蝶擺擺手。后來，所有的花兒都知道了這個(gè)消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開小嘴一起喊： “春姑娘，你在哪里呀 ”1 .短文共有 自然段。2 .春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎？3 .請(qǐng)把下面的詞語組成一句通順的話。大家 找 幫助 要 蝴蝶 春天 姑娘4 .請(qǐng)你填上合適的詞。一（）水一（）信一（）

10、嘴一（）門一（）黃葉一（）傘14、 給樹治病一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個(gè)醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。1 .本文有 小節(jié)2 .根據(jù)短文內(nèi)容填上動(dòng)詞。( )舌頭 ( )走了 ( )蟲子 ( )葉子3 .給老樹治病的醫(yī)生是。15、愛護(hù)樹木春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。 小軍看到柳條很美麗， 就隨手折了一根，玩了起來。這時(shí)，小芳看見了急忙說： “公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出

11、來的，是給大家欣賞的。我們要愛護(hù)它，不能損害它。 ”小軍聽了很慚愧地說： “以后我再也不亂摘花木了。 ”1 .這篇短文有() 節(jié)。2 .本文寫發(fā)生在()和 ()之間的事情。3 .()折柳枝 ， ()阻止他 ， ()慚愧地說 ：力16、小白兔小白兔長著一身雪白的毛，像個(gè)白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。 它的三瓣嘴就像一個(gè)小小的三角形。 它有一對(duì)像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。小白兔愛吃白菜、 青草， 更愛吃胡蘿卜。 白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對(duì)紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。小白兔膽子很

12、小，很怕生人，如果離它近一點(diǎn)，它就馬上離開，跑到別的地方去。1 .短文共有 （）小節(jié)。2 .第 （）節(jié)寫小白兔吃食。3 .填上合適的量詞一（ ）毛 一（ ）三角形一（ ）寶石一（ ）眼睛 一（ ）樹枝一（ ）白菜4 .小白兔身子， 耳朵 ， 嘴巴 ， 尾巴 ，真可愛。17.寶貝落潮了，海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上,海蛤躲在細(xì)沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上1 .填空小螃蟹藏在里。海蠣子掛在邊上。海螺躺在溫暖的 上。海蛤躲在底下。2 .文中“海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘”中的 “寶貝 ”是指什么？18.海馬海馬爸爸和海馬

13、媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋， 海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。小海馬長大以后， 離開爸爸的育兒袋， 在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。1 .短文共有（） 小節(jié)。第 （）小節(jié)寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。2 .在括號(hào)里填上合適的詞語（ ）的育兒袋（ ）地長大（ ）地游玩 （ ）的海底3 . 小海馬是由誰撫養(yǎng)長大的？你呢？19.云云在蔚藍(lán)的天空中， 漂浮著棉絮一樣的白云。 云兒在天空中無憂無慮地飄蕩，或濃或淡，還不時(shí)地變換形狀。看，西邊天空中的一只小白兔在使勁地向前跑，不一會(huì)兒，便融入了云群。一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處翩翩飛來一只大蝴蝶，它慢慢地?cái)U(kuò)大

14、，模糊了，變成了一片大云朵。1 .在括號(hào)里填上合適的詞語。）地飄蕩）的天空（ ）的白云（ ）地向前跑2 .在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：漸漸 （） 反義詞：濃 （）3 .讀文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。20.孔融讓梨從前，有個(gè)孩子叫孔融。他四歲的時(shí)候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。 盤子里的梨有大的， 也有小的， 孔融拿了一個(gè)小梨。 爸爸看見了，問道： “你為什么不拿大的呢？ ”孔融說： “我是弟弟，應(yīng)該吃小的。1 .孔融 的時(shí)候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。2 .照樣子寫句子盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個(gè)小梨。3 .孔融為什么要讓梨？請(qǐng)用橫線在文中劃出來。21.

15、可愛的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住?？墒莵聿患傲?，因?yàn)槎憬泷R上就要來了。那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！1 .文章共（）句話。2 .量詞填空：一（）樹葉 一（）工匠一（）筷子一（）牛皮一（3.在（）大衣一（）里填上合適的詞語：）水珠（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的冬姐姐4.秋天，除了 （） 的稻子， （） 的樹葉，的秋菊， 還有（ ）的楓葉，（ ）的棉花。5 .為什么我不能把這些美妙的景象留?。ǎ〢 、因?yàn)槎憬泷R上就要來了

16、B 、因?yàn)榍锿尥尢詺饬? .在短文中找出意思相近的詞語：頑皮 （）美好 （）22.春 雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說： “不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了 ”麻雀說： “不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了 ”1 .給短文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2 .在括號(hào)里填上合適的詞：（ ）的小草（ ）的桃花（ ）的柳樹（ ）的杏花3 .春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么有趣的問題？請(qǐng)你用 “ ”把句子劃下來。

17、4 .按短文內(nèi)容填空：1 ） 小白鴿認(rèn)為春雨是（） ， 小燕子認(rèn)為春雨是（） ，麻雀認(rèn)為春雨是（ ）。2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？我說： “春雨是 的。 你們瞧， 春雨 ”5.連詞成句： 屋檐下 小鳥 爭(zhēng)論 有趣的 在 一個(gè) 問題23.小蜻蜓清清的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞， 有時(shí)輕輕掠過水面。 這里飛飛， 那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。1 .短文共有（ ）節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2 .正確連線：一架野花一棵飛機(jī)一朵青草3 .在正確內(nèi)容的括號(hào)里打V 小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？小河邊（ ） 大

18、樹下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飛機(jī)（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）4 .為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語句用r劃出來。24.柔軟的鴨絨（r Sg）被轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺（c）猬（wei）又要冬眠了。他剛把門關(guān)上，就聽見有人敲門，原來是小鴨子看它。小鴨子說： “刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時(shí)蛻（tu ）下來的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個(gè)冬天都能睡的暖和了。1 . 短文共有（ ）句話。2 .這個(gè)故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個(gè)季節(jié)的名稱嗎？（）（）（）3 .用 “”把小鴨子的話畫下來。4 .文章寫了 （） 送給 （）

19、 （5 .從文中找出意思相近的詞。（溫暖（ ）6 .除了小刺猬外，下面的小動(dòng)物中哪些是冬眠的？請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?。烏?兔子 青蛙 鴨子 蛇 熊 獅子25.太陽花太陽花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣（bn）,粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩（n n）嫩的，像含著一包綠汁（zh io）早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽一下山，太陽花就慢慢合攏（l 0花瓣睡覺了。太陽花的顏（y n）色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，還有紫紫的。1 .這篇短文共有個(gè)自然段。2 .太陽花很美，我知道它長什么樣，我還會(huì)用“”劃出來。3 .我會(huì)填：我知道太陽花和太陽的關(guān)系可大啦！（ ），太

20、陽一（ ），太陽花就興沖沖地開放了。）,太陽一（）,太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了4 .我會(huì)找出顏色的詞并在詞上打藍(lán)藍(lán)的 黃黃的 細(xì)細(xì)的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的26. 捉老鼠的能手貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏（l i ng標(biāo)小能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去, 哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨（bi n）出。貓有一雙明亮的眼睛, 狡猾（ji ao hU的老鼠逃（t 0）不過它的眼睛。貓的胡須（x皿像把尺, 能測(cè)（c軸各個(gè)洞的大小。貓的腳爪（zhu:有鋒禾1J （f e ng的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1 .短文有（）句話。2 .段文寫了貓的（） 、 （） 、 （） 和（ ）3 .用 “”劃出描寫貓的耳朵的句子。4

21、 .這篇文章主要寫：（選擇正確的y貓的耳朵很靈活。 （）貓是捉老鼠的能手。 （）貓的腳趾上有鋒利的爪子。 （）27.心愛的鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，似乎漂著一頂頂帽子。水早緩緩（hun）流著，似乎在說： “小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1 .這篇短文（）節(jié)。2 .第二節(jié)有（）句話。3 .用 “ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4 .這篇短文主要寫了：（用這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（）水要小朋友好好學(xué)習(xí)。（）這支鉛筆很漂亮。（）28.出汗小花貓看見人

22、會(huì)出汗（hm）,覺得稀奇： 咦（yj ,我怎么沒 汗呢？ ”它去問老牛。老牛指著自己汗淋（ln）淋的鼻子說：汗？在鼻 子上?！毙』ㄘ埫╩o摸鼻子，沒汗！小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的地方打滾（gun）它指著自己的身體說：汗？在身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱颍╰i 全身，沒汗！小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘（ch的g）涼。它說：汗？在舌頭上。 ”小花貓看不清舌頭。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了： “你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？ 小豬把腳掌（zh a ng）（f an）,又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個(gè)都笑了： “原來，我們的汗藏在這里！ ”1 .短文共有（）節(jié)。2 .讀了短文，我知道老牛的汗在（）

23、，小馬的汗在（ ），小狗的汗在（ ），小花貓和（ ）的汗都在（ ）。3 .在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里（ ）鼻子 （ ）腳掌（ ）舌頭（ ）全身29 .拍皮球幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹洞里去了。小馬說：我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶ヌ?，掏（t a 0）一會(huì)兒， 掏不著。小石說：我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，夾（ji ）不一會(huì)兒，也 夾不住。小葉說：我有辦法?！彼靡话雁^（g o u去鉤，鉤了一會(huì)兒，也 鉤不起來。小文想出了一個(gè)好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就?。╢肚來了。1 .本文共（）節(jié)。2 . 皮 球 掉 到 樹

24、凍 里 去 了 ， 小 馬 （） ， 小 石（） ， 小葉 （） ， 可是都不行。3 .在文中劃出小文的辦法。30.寶寶看窗戶小寶寶特別喜歡看窗戶， 因?yàn)榇皯衾鲜亲冾伾?當(dāng)窗戶變藍(lán)的時(shí)候，媽媽說，那是遠(yuǎn)方的藍(lán)天。當(dāng)窗戶變成金色，媽媽說，那是太陽的光芒（mmg）。當(dāng)窗戶變成灰色，媽媽說，那是灰色的云彩。當(dāng)窗戶 變成黑色，撒（s筋銀（yn）色的小石頭，媽媽說，那是夜晚來到了。1 .小寶寶看到窗戶變成了（）、（）、（）、（ ）等顏色。2 .當(dāng)窗戶變成黑色，撒滿銀色的小石頭、 小石頭指的是（） 。31. 登上月球很久很久以前，人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在1969年7月21日，兩位美

25、國宇（y S航（h ng）員乘著 阿波羅11 號(hào)”宇宙（zh n）飛船登上了月球，在月球上踏（t助了第一步，實(shí)現(xiàn)了 人類（l i）的這個(gè)夢(mèng)想。1 .填空。年月 日，人類第一次登上月球。 兩位美國宇航員乘著 “號(hào)”宇宙飛船登上了月球。2 .文中“實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢(mèng)想 ”中的 “夢(mèng)想 ”是指什么？32 .城市的地底下誰都知道，城市里最熱鬧！可是，在城市的地底下也是非常熱鬧先看看四通八達(dá)的地下鐵道， 把人們從這兒運(yùn)到那兒。 在城市的河流底下，還有著長長的過江隧(s i)道，里面過一輛一輛的汽車。管 道可就更多了，電線、煤(m氣，自來水的管(gun)都在底下。在 城市的地底下，還有醫(yī)院(y 1 yu

26、q減車庫(k必游樂場(chǎng)呢怎么樣？城市的地底下熱鬧嗎？1 .短文共有() 小節(jié)。第 (2 .第二小節(jié)有()句話。3 .城市的地底下有(還有 () 、 (4 . “ 城 市 的 地 底 下 熱 鬧) 節(jié)具體介紹了城市底下的情景。) ， 有() ， 有() ，)和 ()呢。嗎？ ”這句話的意思就是33 .我喜歡雨我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片桃柳 。夏天的雨給大地洗個(gè)澡(zo)人們覺得很涼快。秋天的雨給大地?fù)Q上 了金色的外衣，大地豐收了?？墒?，有時(shí)候的雨也很可怕，就像天上有人把一盆(pen) 一盆的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼(ji淹沒了。雨給人們帶來了許多好處，有時(shí)也會(huì)給人們帶來災(zāi)難。1

27、.在文中的 上填上表示顏色的詞。2 .用 “劃出能概括全文意思的一句話。3 .文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨？4 .為短文選個(gè)題目（） 我喜歡雨雨的好處與壞處 四季的雨34.什么最好說起什么最好，爸爸媽媽總會(huì)說： “聽話的孩子最好。 ”愛喝酒的叔叔伯伯會(huì)說： “酒最好。 ”爺爺奶奶奶奶笑瞇瞇的說：“健康的身體最好?！甭斅斦f：“知識(shí)最好。因?yàn)橹R(shí)就是一把鑰匙。有了知識(shí)，才能打開科學(xué)的大門?！? .爸爸媽媽認(rèn)為 最好。愛喝酒的叔叔伯伯認(rèn)為 最好，爺爺奶奶認(rèn)為 最好。2 .最后一節(jié)有句話。用橫線劃出第二句。3 .你認(rèn)為什么最好？為什么？35.青島的路青島的路，像大海的波浪，一會(huì)兒低，一會(huì)兒高。我在路

28、上走。上坡時(shí)，我大聲喊著： “加油！加油！ ”下坡時(shí)，仿佛有風(fēng)爺爺在背后推著，我喊一聲： “沖?。?”看，汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來了，真像小船在海浪里顛簸。青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏1 .全文共有（）節(jié)。2 .在文中找出反義詞。高 （）起 （）上 （）363 .我在路上走時(shí)，喊了 （）次，分別是在（） 時(shí)和 （）時(shí)喊的。青島的路像（） ，所以汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來時(shí)，很像 （4 .照樣子寫詞語一（ ）一（） 一（ ）一（）36.小兔的生日6月 18 日是小兔的生日，許多小動(dòng)物向它祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小雞送蟲子，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。1 .小兔的生日是

29、。2 .、 、 、 和都來祝小兔生日快樂。3 .你覺得小兔最喜歡誰送的禮物？為什么？4 .小朋友，你的生日是幾月幾日？爸爸媽媽呢？37.太陽和彩虹剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)一道七色彩虹，人們都贊美彩虹。彩虹聽到了，就驕傲起來，說自己比太陽還漂亮。太陽對(duì)虹說： “你漂亮， 這是真的。 不過， 要是沒有我也沒有你。 ”彩虹不相信，反而更加驕傲了。太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里，彩虹立即不見了。1 .短文共有 小節(jié)，第二節(jié)有 句話。2 . “太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里，彩虹立即不見了。 ”句子中的 “不見 ”可以換成 。3 . “你漂亮， 這是真的。 不過， 要是沒有我， 也沒有你。 ”這句話中的 “你 ”指的

30、是 。 “我”指的是 。4 .虹不見了，是因?yàn)椋? ) 虹太驕傲了。 人們都贊美虹。 太陽躲進(jìn)云里了。38.熱心的小馬小馬開著車回家，天上突然下起了大雨。在路上，小馬遇見了老山羊，連忙對(duì)老山羊說： “山羊爺爺！下雨了，請(qǐng)您坐我的車吧！ ”老山羊興奮得上了車。沒開多遠(yuǎn)，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對(duì)它們說： “貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！ ”小貓、小兔也興奮地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。1 .這一節(jié)共有() 句話。2 .小馬請(qǐng)老山羊、 貓弟弟、 兔妹妹上車， 是因?yàn)?3 .寫出下面詞語的近義詞。興奮（ ） 看見（ ）4 .最后一句中的大家是指39.小蘑菇（m6 g必小蘑菇，真叫乖，一下

31、雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來。大家比一比：誰的小傘舉得高？誰的小傘打得快？小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來 1 .小蘑菇打的傘是什么顏色，把它們寫下來。2 .照樣子寫幾個(gè)詞例：舉得（ 高）跑得（ ） 跳得（ ） 說得（ ） 做得（ ）3 .為什么說小蘑菇打的是魔傘？用“”把這個(gè)句子劃下來。40.小水珠一天清早， 燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠， 十分漂亮。燕子就請(qǐng)它的朋友快來看。過了一會(huì)兒，許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時(shí)，太陽也升起來了。大家說： “?。≡陉柟庀滦∷楦悠亮?！ ”又過了一會(huì)兒，漂亮的小水珠不見了。小草非常難過。1 .

32、 短文中寫小草顏色的一個(gè)詞是（） , 寫小水珠樣子的詞是（） 。2 .燕子請(qǐng)來的朋友有（） 。3 .小草身上的小水珠不見了，是因?yàn)?4 .讀讀下面的句子，對(duì)的打錯(cuò)的打X”。中午，燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠。（）小草上的小水珠是太陽給的，所以它要拿回去。（）小草上的小水珠是月亮帶來的。（）小草上的小水珠叫露珠。 （）41 .彩虹雨過天晴，空中出現(xiàn)了一道漂亮的彩帶。小華興奮極了，拉著媽媽的手問：“媽媽，你看！那是什么？”隨著小華指的方向望去，媽媽說： “那是彩虹。它經(jīng)常出現(xiàn)在雷雨后的天空中。 ”1 .說說“雨過天晴 ”是什么意思？2 .用 “晴”組兩個(gè)詞語：（ ）（）3 .彩虹經(jīng)常在（） 出現(xiàn)。4 .

33、 我 知 道 天 空 中 的 彩 虹 由 7 種 顏 色 組 成 。 它 們 是42.小雁的故事一群大雁要從南方飛到北方，她們一會(huì)兒排成 “人”字，一會(huì)兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己單獨(dú)飛。小雁離開雁群飛。開始，它不感到很累。飛了一會(huì)兒，它越飛越覺得翅膀很重。忽然，一陣大風(fēng)吹來，再也沒力氣了，眼看要掉下來了。正在這時(shí)，許多大雁趕來了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。小雁說： “我以后再也不單獨(dú)飛了！ ”1、大雁飛行時(shí)一會(huì)兒 () ，一會(huì)兒 () ，把小雁() 。2、 小雁和大家一起飛， 感到 ()， 它要 () 。3、 小雁單獨(dú)飛， 開

34、始 。 過了一會(huì)， 它。后來 ，小雁感到不吃力了。4、 這個(gè)故事告訴我們 的道理。43.圓圓的東西天快要黑下來的時(shí)候， 公雞遇見了貓頭鷹， 它們之間發(fā)生了爭(zhēng)論。公雞說： “天上那個(gè)發(fā)亮的圓圓的東西一出來，天氣暖和多了！ ”貓頭鷹說： “誰說的？那個(gè)發(fā)亮的圓東西一出來， 我全身感到冷冷 的!公雞說： “暖暖的！貓頭鷹大聲說： “冷冷的！ ”它們爭(zhēng)論了好長時(shí)間，也沒什么結(jié)果。1 .這篇短文有（）個(gè)小節(jié)。2 .從文中找出反義詞寫下來。熱（ ） 短（ ） 白（ ）地下（ ） 涼快（ ）3 .公雞說的圓圓的東西是 （） 。貓頭鷹說的圓圓的東西是44 .什么動(dòng)物最聰明有一次，鳥媽媽問它的孩子們： “什么動(dòng)

35、物最聰明？ ”鳥兒們嘰嘰喳喳議論起來。它們有的說是老虎，因?yàn)樗谦F中之王；有的說是狐貍，因?yàn)樗?“狐假虎威” 。小藍(lán)鳥記得在電視上見過黑猩猩，它會(huì)騎自行車、滑冰， 還會(huì)用樹枝鉤洞子吃。會(huì)不會(huì)是黑猩猩最聰明呢？于是，小藍(lán)鳥說： “也許是黑猩猩最聰明！ ”媽媽笑著說： “是呀，除了人類， 動(dòng)物中最聰明的要數(shù)黑猩猩。 它會(huì)直立走路， 還會(huì)使用工具。 ”1、在括號(hào)里填上合適的詞語。（）的老虎（）的狐貍（）的黑猩猩（）的小鳥2、把句子寫完整。說動(dòng)物中最聰明的要數(shù)黑猩猩，是因?yàn)楹谛尚蓵?huì)（） ，還會(huì) () ，所以 (45 .老貓我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。 每次從外面回來， 它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃

36、奶的時(shí)候，它總要給她們舔舔毛，似乎在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒服，老貓就會(huì)繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里 “妙嗚妙嗚 ”地叫著，似乎在問： “小寶貝，你哪里不舒適？快告訴媽媽吧！ ”1 .這段話有() 句。2 .這段話主要圍繞哪一句寫的，用“ 把它劃下來?！? .找出文章中表示老貓動(dòng)作的詞語： 、 、 和 。4 .文中的“小寶貝 ”指的是 () 。46.姐妹潭姐妹潭在臺(tái)灣阿里山，是當(dāng)?shù)赜忻娘L(fēng)景區(qū)。潭分兩潭，一大一小，因此稱 “姐妹潭 ” 。姐妹潭兩潭相隔不過幾米， 小潭已經(jīng)干枯， 大潭的湖光山色十分漂亮。潭水碧清，中間有兩座古色古香的涼亭。坐在亭中展望湖面，山青水綠，真叫人心情愉快。1 .根據(jù)文章內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的字。湖( )山()山（）水（）古（ ）古（）2 .姐妹潭在（）。3 .讀讀短文，試著畫畫 姐妹潭”。47.可愛的白楊春天來了，小白楊在風(fēng)中度它說天空太月zr了，要把烏云聲一掃。l u zh anr ewa wa ch e ng san夏天到了，小白楊在路 邊站，它說天熱了，要給娃娃們撐把傘。tu osh a