部編版二年級語文上冊課后習題參考答案

1、部編版二年級語文上冊課后習題參考答案1小蝌蚪找媽媽教材P4L略,2 .小蝌蚪開始是長看大大的腦袋，黑灰色的身子，甩首長長的尾巴過幾 天，先是長出了前條左腿，然后過了兒夭.尺長出了兩條前腿,過了幾天，尾巴變短 了 ,他們已經(jīng)長成青蛙了口后來不知什么時候，小音蠟的尾巴巳經(jīng)不見了 n圖片的 順序是第行從左到右是123,第二行是從右到左的順序45“池塘里的小 蝌蚪慢慢長大，他必要尋找門己的媽媽，卻不知道科媽氏什么樣。他們將烏龜誤認 為pi己的螞媽，經(jīng)出r 一翻波折，最后小蝌蚪終于找到自己的媽媽，他們也從蝌 蚪變成了青蛙。3 .示例：我披_L衣服就去_1學了口弟弟鼓著眼睛.好像很生氣軍軍衣服沒扣燈,露出

2、了壯皮，小張甩著產(chǎn)臂，大踏步向前走去,4 .混亦：讀準字音，井目記清字形一2我是什么令教材P:L朗讀略0 .我.是水，“我”會變成汽、云、雨、冰役善5 .天上的雨點落在我的臉 J看到爸笆的巴掌打卜來.小軍趕緊躲閃潔白的雪花飄落在屋頂Lo3,提小:注意詞語間的搭配.要熟茂成誦3植物媽媽有辦法記習口答白 白教材卜”口1 .略2 .介紹r蒲公英、蒼耳,琬點這種會傳播種子的植物 粕公英宓風傳播；蒼 耳靠剃掛在動物的皮毛上傳播種子;豌豆靠自身傳播，在太陽暴曬下契開，然后種 子掰若跳著離開“3 .示例：（1）靠水來傳播 椰子靠水來傳播種子，椰子成熟以后，椰果落到海 里便隨海水漂到遠方 睡蓮的果實成熟后沉入

3、水成 果皮腐爛后，包行海綿狀外 種皮的種子就會浮起來,漂到其他地方,靠小鳥或其他動物來傳播。櫻桃、野葡 萄、野山參等靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來 傳播到四面八方（2）柳樹媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要右.風 輕輕吹過，柳絮娃娃就乘著風紛紛出發(fā),鳳仙花媽媽更有辦法，她讓果實哂在太 陽底下。啪的一聲，果實炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽、識字1場景歌令教材P171 .略。2 .方塊座叢只般3 .示例:有條小狗，塊石頭，個花壇，扇窗戶。識字2樹之歌4卜習上答華教材PI9I .略C4 .要注意字形，這些跟樹有關(guān)的字大都是“木”字旁。5 .十年樹木用年樹人：比喻

4、要使小樹成為木料需要很長的時間 而培養(yǎng)一個 人才則需要更多的時間，是個長久之計，并且I分不容易。樹高百尺，葉落歸根:樹K得再高，落葉還是要回到樹根比喻離開故土時間 再長,最終還是要回歸故土 C樹無根不長，人無志不立:樹沒有根是不會生長的，人要立志，沒有志向的人是 不會成功的。識字3拍手歌C F習答 會教材1221 .略。2 .笫一組的字都是“隹字旁，笫二行的是“鳥”字旁c識字4田家四季歌臺教材以41 .略,2 .提示:注意平舌音和翹舌音。4曹沖稱象會教材P301 .朗讀略。有的說得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”曹沖小把大象趕到 一艘大船上，看船身卜沉多少.就沿苕水面，在船舷上呵一條線 再把大

5、象趕上岸, 往船上裝石頭，裝到船下沉到所線的地方為止然后稱一稱船上的石頭；石頭有 多垂，大象就有多重J 因為曹沖的辦法既不會傷害大象,乂切實可行2 .（1）趕象上船（2）在船舷上做記號（3）把大象趕上岸，往船上裝石頭 （4）稱石頭的重境說說曹沖稱象的過程略、3 .讀一讀略，（I ）“才字睨明曹沖年齡很小。示例：這次考試軍軍小考了50分，（2）“至I底”說明了很多人對這頭象的重址沒有底，也想不出辦法來稱 示例:你到底能不能完成這些作業(yè)呢？5 玲玲的畫令教材11321 .朗讀略。玲玲畫了我家的一角，她看非常得意，但她收拾畫筆時，水彩 翁抻下去不小心把畫弄臟:，她很傷心.后來受到爸爸的啟發(fā)，她在弄臟

6、的地方畫 r 只小花狗，她才滿意地笑口 原來好多事情并不像我們想象的那么糟，只要擰 動腦筋，壞事也能變成好事。2 .它彳兩層意思:一是在生活中對待事情好壞的態(tài)度，我們不能把一些暫時沒 有做好或不小心做錯的事情都看成是壞事情，因為好壞是可以轉(zhuǎn)變的；二是遇到t 情辦得糟糕的時候，我們不能驚慌失措,要沉著冷機 開動腦筋想一想彌補的辦法6 一封信公習舉國 華教材P351 .朗讀略c提示:.親愛的爸爸我們過得挺好,，太陽閃閃發(fā)光。陽光下, 我們的希比希乂蹦乂跳，請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了-,這樣，我們就能白 己修臺燈了。還有，下個星期天我和媽媽去看電影,這真是太好門 爸爸,我們天 天想你2 .更喜

7、歡第二封信.因為第.封信露西向爸爸傳遞了快樂和積極的情緒.而 第一封信只是向爸爸倒苦水，把負面的情緒傳遞過去。7 媽媽睡了令教材P371 .朗讀略睡夢中的媽媽真美麗、睡夢中的媽媽好溫柔c睡夢中的媽媽好 累，2 .美麗的眼睛亮拈品的眼睛金黃的頭發(fā)長長的頭發(fā)3 .小例:看過，媽媽午睡的樣子很美，呼吸均勻。8 古詩二首柒由管圈 3教材P451 .略）2 .（1）夕陽依著西山落下，黃河朝著東海洶涌弁流。（2）瀑布從高崖上騰空 宜落，好像有三T尺長.計人恍惚以為那是銀河從九天傾瀉到了人間03 .提示:注意“窮、川”的寫法和“他”的讀音。9黃山奇石令教材P481 .略，2 .它好像只天狗,全神貫注地望著天

8、上的月亮那石頭真像一位仙女，在彈著優(yōu)美的樂曲,3 .示例:暑假，我來到江西省的三清山，真是百聞不如一見，那里風景如畫，景 色怡人，果然名不虛傳,10日月潭G教材P501 .略，2 .示例：我覺得口月潭美在清晨的霧：在第3 口然段。3 .提示:這些詞語都是描寫景物的,讀時應(yīng)讀出美感在了舶詞詁大意的基礎(chǔ) 上,進行記憶11葡萄溝答 G教材153I .朗讀略。種（zhGng）葡萄 好（hdo）客 葡萄干（gdn）水分（伯n）4 .示例:喜歡,因為那里的葡萄好吃，景色優(yōu)美,人民熱情好客。5 .花兒千姿百態(tài)，非常好看（2）有的同學在跳繩，行的在跑步，有的在打12坐井觀天即贈答會教材P591 .朗讀略。（1

9、）這是一個反問句，表示肯定的語氣，說明了青蛙根本不相信天很大，以為只 有井口那么大,我們要讀出反問的語氣C（2）這是個感嘆句，表達感嘆驚坊的語氣，說明天非常大，沒仃邊際，我們 要讀出感嘆的沼氣。（3）這是-個祈使句，針對青蛙的不和信，小鳥就勸他跳出井來看看天，我們要 讀出勸告的語氣。2 .在爭論天到底行多大.因為青蛙長期生活在井底，他看到的天只行井口那 么大，所以他認為天只右井口那么大）而小鳥長期在天上白山地K翔，他所看到的 天是無邊無際的.所以他告訴青蛙天很大，是無邊無原的，(教材11M1 .朗讀略 朗讀時要根據(jù)寒號鳥和喜鴻的特點讀出它們的角色.如芹將的苦 持相勸,來號巧的不以為然,總是抱著

10、僥幸的心理.再趣在天氣曖和時就東尋西 找，銜草做窩，而寒號鳥卻得過且過,從不做窩2 .示例:疼得宜打濠 笑得也流淚 苦招像黃連 桶得像針扎3 .提示;有的人現(xiàn)在懶，仆么都不去學，以至廣正生活都不能口理，將來K大了 也什么都不會，沒行一技之k,所以t酒上,會很難過14我要的是葫蘆察習答G3教材P66I.朗讀略 內(nèi)為的蘆的葉子被蟲子吃掉了埼，楞蘆琳就沒有了葉子，沒有了葉 廠的葫蘆藤就公枯萎.胡蘆藤枯壺子藤上的期蘆就會發(fā)黃而掉落.所以那個人最 后一個曲蘆也沒有得釗。2有幾個蟲f怕什么! ”這是一個怨嘆句，表現(xiàn)出種的蘆的人滿不住乎的抑 情,他覺得“幾個蟲子也不安* “花兒個蟲子不可怕是陳述句,表達的語

11、 力感嘆句位烈，說明r這個種制蘆的人不覺得的蘆防蟲子是件可怕的事,不當作- 回事葉子上的蟲還用治?”這是個反問句,語氣非常強烈，友達的兄川子上的蟲 不用治“葉子上的蟲不用治”是一個陳述句，印“葉子上的蟲還用治?”意思差不 多.但語氣沒有那么強烈.15大禹治水柒國目由&教材R3I .助設(shè)略“擋”在詞語中的您理兄攔住，抵擋，.魂”在同語中的點思是清除 阻塞使通暢.蛻通：“驕”在詞語中的意思是趕,趕走.2,小例：占時候,洪水把人們的IH地J；屋都沖毀了，百姓們生活非常橘苦，一 個叫穌的人用筑壩抖水的辦法沒有治好洪水.他的兒F禹為治好洪水,三次路 過家門門都沒有進門己家的門，然后與用疏通河道的辦法,苛

12、3!人們治好了洪水 百姓們乂取新何到廠家同，慢慢過I安居樂業(yè)的生活.3 .提示：讀?T洪、毒、猛、災(zāi)、續(xù)、農(nóng)”的讀H,并且記住這些詞語的寫法16朱德的扁擔我回囪臺教材R5I.下形略c因于朱德同志作于紅準領(lǐng)導人，可靠靠了作則，和戰(zhàn)士同甘共苦, 所靠大家越發(fā)敬愛朱德同志后。17難忘的潑水節(jié)會回國答1 .下形略。鳳凰這開的季節(jié)，周總理時后，大家敲陽象腳沒歡迎來，周總理示 接條里.只象腳沒，歡樂地敲國時開是潑花后,周總理用并端著銀碗，里并拿著柏 樹枝，且人不潑灑，于人不祝福Q2 .描寫周總理終出的句出太:周總理穿對襟熟褂，咖啡過長褲,頭很動著里 成花紅過頭巾，笑容滿面地時口人群中。18古詩二首占教材P

13、851 .卜形略,卜形到形水會落，形水奏,在己把聲歌背播們時C2 . “1、山很寺院的樓真高啊，肚皮太里百尺的終出,人注樓很肚皮里仲并生可 靠摘問他很的星星?！?、他空藍藍的，原野里里無際,微物吹條，牧草低伏，字們后眾多的牛羊,19 霧在哪里凌皿簧目占教材P881 .下形略，F(xiàn)形霧說的話到己形們媽信的傳向，2 .例就:霧把風岸藏后陽時，同到同把城市藏后田時,房種”街最“樹杉橋梁, 甚至要人和小子貓，霧把里切都藏后陽時，一行都意第二后券把媽為藏后陽M1 F 著這連同人掉都動以.了空連同趕花,這才連同城市,街行連同房水都橋梁,只去出 們過)20雪孩子華教材四21 .略.2 .很為:抄寫大來不候地軍

14、寫工整，成和軍，成漏軍,下兩頭句腦舌條么句辦 然么句而具體。21狐假虎威/回國管卮G1教材m1 .字生略,孤假虎威：狐狎假借老虎大威勢C辦法依仗別發(fā)大勢力們欺壓發(fā)C2 .(1)寫狐貍大在看：神上平現(xiàn) 搖它擺身 著搖著擺 寫老虎大在看:半信.半疑 東好西里 (2)石再的表演略，22狐貍分奶酪華教材PI021 字生略字生來候生出狐理大狡猾部小熊兄我大一私、斤斤狗較G2 .為也:成同會，多二分要小熊們年，把乂么并奶酪只就或時,顯后開成爸些 大 如意示開小熊，示好揭去狐貍大騙局，候求孤狎行歉，沒提注條艘是謨性，成候 斤斤狗較。3 .很為：卜開獷在題型，示乂候記些來艘枳累類似大在看，沒例音運用,23紙船

15、和風箏鼻習應(yīng)答國會教材1051 .很為:候到翹時書們生，沒提成得生出樹，逐像她變默生大習慣：2 .這此字的讀音是:zh6ng shu zhua xlng yuan kij；猜讀音的法有: 利名形近字的讀音去猜，也就是利名聲旁的發(fā)音來猜，下“箏”和“聞”的讀音假字, “抓”和爪的讀音假近3,每組中的第一個曲子顯得簡單，看不出紙船漂的時間長，而第二個曲子中的 “漂陣漂”可以看出紙船漂了較長的時間才漂到松鼠家覺濘，滿含著期將.第二組 中的笫一個曲子也顯得簡單，看小出風箏飄了多久，而第二個曲子中的“飄城飄”則 暑景了風箏颯了較長的時間口4.示例：松鼠朋友,最近還好嗎“每次看到你的紙船我都很高興，謝謝你給我 日來歡信，霧你平潭如段！24風娃娃委回以答令教材P10H1 .朗讀略 做