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文檔簡介
1、常州市局前街小學(xué)2020年六年級語文期末 測試卷真題一、聽力。(10分)1、聽寫詞語。(4分)2、聽短文,完成練習(xí)。(6分)在一個(gè)寺院里,踏腳石向神像 踏腳石 認(rèn)為它們的相似處是,但不同命運(yùn)是面對踏腳石沒完沒了的抱怨,神像告訴它原因 你是怎樣理解神象的話的?二、閱讀原諒,完成練習(xí)。(30分)在上海的一家餐館,負(fù)責(zé)為我們上菜的那位女侍,年輕得像是樹上的一片 嫩葉。她上菜時(shí)笨手拙腳,讓我老是擔(dān)心她可能會把盤子里的湯汁轉(zhuǎn)化成我的“洗 澡水”。我的第六感居然沒有“辜負(fù)”我。捧上蒸魚時(shí),盤子傾斜,腥膻的魚汁魯魯莽莽地直淋而下, 潑灑在我的皮 包上。A我本能地跳了起來,陰霾的臉變成欲雨的天。這皮包,是我在
2、意大利買 的,極好極軟的牛皮,不能洗滌,是我心頭的最愛。可是,還沒等我發(fā)作,B我親愛的女兒迅速站了起來,以旋風(fēng)般的速度快 步走到女侍身旁,露出了極其溫柔的笑臉,拍了拍她的肩膀,說:“不礙事,沒關(guān)系?!迸倘缡荏@的小犬,手足無措地看著我的皮包,囁嚅( ni e r u)地 說:“我,我去拿布來抹”萬萬想不到,女兒居然說道:“沒事,回家洗洗就干凈了。你去做工吧,真的,沒關(guān)系的,不必放在心上。 ”女兒的口氣是那么的 柔和,倒好似做錯(cuò)事的人是她。這時(shí),女侍原本繃得像石頭一般的臉,慢慢地放 松了,她細(xì)聲細(xì)氣地說了聲“對不起”,便低著頭走開了。我瞪著女兒,覺得自己像一只氣球,氣裝得過滿,要爆炸,卻又爆不了
3、, 不免辛苦。女兒平靜地看著我,在餐館明亮的燈光下,我清清楚楚地看到,她大 大的眸子里,竟然閃著一層薄薄的淚光。這樣一來,我不怒反驚了:我這女兒, 到底怎么啦?當(dāng)天晚上,返回旅館之后,母女倆齊齊地躺在床上,她這才亮出了萌產(chǎn)里 所賣的藥。在倫敦三年,為了訓(xùn)練她的獨(dú)立性,大學(xué)的假期里,我們不讓她回家,讓 她自行策劃背包旅行,也希望她在英國試試兼職打工的滋味兒?;顫娡庀虻呐畠海?在家里十指不沾陽春水,粗工細(xì)活都輪不到她,然而,來到人生地不熟的英國, 卻選擇當(dāng)女侍來體驗(yàn)生活。第一天上工,便闖禍了。她被分配到廚房去清洗酒杯,那些透亮細(xì)致的高 腳玻璃杯,一只只薄如蟬翼,只要用力稍稍重一點(diǎn),便會分崩離析,化
4、成一堆晶 亮的碎片。女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,好不容易將那一大堆好似一輩子也洗不完 的酒杯洗干凈了。正松了一口氣,沒有想到身子一歪,一個(gè)踉蹌,撞倒了杯子,杯子應(yīng)聲倒地“唯啷、唯啷、唯啷”,連續(xù)不斷的一串又一串刺耳的響 聲過后,酒杯完全化成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片?!皨寢專且豢?,我真有墮入地獄的感覺,”女兒的聲音,還殘存著些許 驚悸:“可是,您知道領(lǐng)班有什么反應(yīng)嗎?她不慌不忙地走過來,摟住了我,說:'親愛的,你沒事吧?接著,又轉(zhuǎn)過頭去吩咐其他員工:趕快把碎片打掃干凈吧!對我,她連一字半句責(zé)備的話都沒有! ”“又有一次,我在倒酒時(shí),不小心把鮮紅如血的葡萄酒倒在顧客乳白色的 衣裙上,好似刻意
5、為她在衣裙上栽種了 一季殘缺的九重葛。 原以為她會大發(fā)雷霆, 沒想到她反而安慰我說:沒關(guān)系,灑漬嘛,不難洗。說著,站起來,輕輕拍拍 我的肩膀,便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間,不張揚(yáng),更不叫囂。我站在那兒”女兒的聲音,充滿了感情:“媽媽,既然別人能原諒我的過失,您就把其 他犯錯(cuò)的人當(dāng)成是您的女兒,原諒她們吧! ”此刻,在異鄉(xiāng)異國的夜里,我眼眶全濕。1、文章第一小節(jié)中的“洗澡水”的雙引號的作用是 第八、節(jié)中多處用了單引號,這些地方用單引號是因?yàn)?(2 分)2、第七小結(jié)中“薄如蟬翼” 一詞用了比喻的手法,請你再從文中找出一個(gè)這樣的詞語,并自己寫出一個(gè)這樣的詞。(2分)3、聯(lián)系上下文,理解下面的詞語和句子。(
6、2分)亮出的產(chǎn)里所賣的藥:十指不沾陽春水:4、文章圍繞“原諒”寫了三個(gè)故事,請你用簡潔的語言分別概括一下。(6分)故事_: 故事二:故事三:5、聯(lián)系上下文,走進(jìn)人物的內(nèi)心。(3+4分)文中“我”的情感變化是貫穿全文的一條暗線,請你找出它,并把下面的填 空補(bǔ)充完整。擔(dān)心()()()文中對人物的刻畫細(xì)致入微,你能從劃線句子中體會到人物的情感和情操嗎?A句:B句:6、聯(lián)系上下文,回答問題。(3+2+3分)A句和B句寫出了 “我”和女兒對待女侍態(tài)度的不同,你能從文中再找出 一出對比的寫法,談?wù)勥@樣寫的好處嗎?第九小節(jié)結(jié)尾處有一段留白,請你根據(jù)文章內(nèi)容合理想象,把女兒的反應(yīng)和想 法補(bǔ)充完整。我站在那兒,
7、文章結(jié)尾”此刻,在異鄉(xiāng)異國的夜里,我眼眶全濕。""_"你覺得讓“我"眼眶全- 濕的原因有哪些呢?7、讀完全文,相信你對“原諒”有了更深刻的感悟,請仿寫一句表達(dá)你的理解。( 3 分)例句: 原諒是一聲安慰, 就是將心比心的為對方著想, 可以消除人與人之間的_可矛盾。原諒是 , 就是 。_( 20 分)1、畫出正確的答案。 ( 2 分)玫瑰(mei gu i )帳(篷蓬)翹(qi(oqi oo)首盼望 諸(侯 候)2、對對子。 ( 2 分)春種一粒粟, 。 大漠 ,燕山 。滿招損, 。 學(xué)而不思則罔, 。3、依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ( 2
8、 分),我們從懵懂的孩童成長為學(xué)校光榮的畢業(yè)生。難忘活潑友愛的伙伴們,難忘的老師們,難忘學(xué)校的校園活動(dòng)?;厥琢甑男W(xué)生活,我A、白駒過隙B、恍如隔世C、白駒過隙D、光陰似箭。循循善誘有教無類 誨人不倦溫文爾雅豐富多彩 五花八門 豐富多彩 學(xué)而不厭深思熟慮 永遠(yuǎn)銘記 百感交集 流連忘返4、按課文內(nèi)容填空。( 4 分)這兩句詩表達(dá)了不同流合于謙借 ,污,堅(jiān)決同惡勢力斗爭到底的志向。孔子借“水”教導(dǎo)學(xué)生:水好像有 ,好彳t有,好像有,還好像 ??鬃诱J(rèn)為水是。5、胸懷天下事。材料一【民間的聲音】1 樓:昨天跟8 歲的侄子一起吃飯,居然發(fā)現(xiàn)這個(gè)土生土長的孩子不會講常州本地話。再看看15 歲的兒子,也是
9、常州土生土長的,比堂弟好點(diǎn),還會說幾句常州本地話, 但那種老常州的俚語是一點(diǎn)也不懂了。 方言還能在我們生活中存活多久呢?2 樓: ( )我女兒在學(xué)校講普通話,在家里也講普通話, ( )現(xiàn)在很多常州話她連聽都聽不懂了。3 樓:不知道,也許有一天,無聲無息地消失了。但也沒什么可惜的, ()語言失去交流溝通功能,離消亡也( )不遠(yuǎn)了,這是事物發(fā)展的規(guī)律。4 樓:城市越來越開放,外來人口越來越多,常州話太土,他們聽不懂,還是說普通話好。5 樓:方言里有文化,我們老師說常州話里保留著好多古音,有文化的東西是不會消亡的。材料二【學(xué)者的言論】1、 “方言里有比普通話豐富得多的生活、情感用語,在區(qū)分細(xì)微動(dòng)作、
10、描繪事物形狀等方面都更具體。 這是方言比普通話往往要生動(dòng)幽默、 有趣傳神, 在文藝表達(dá)里更受歡迎的原因。 ”錢乃榮(著名語言專家)2、 “在中國任何一個(gè)城市,以普通話溝通不成問題,但是你若選擇這個(gè)城市,卻不會講這里的方言,猶如你愛上了一個(gè)人,卻不懂他(她)的內(nèi)心世界,要融入其中,談何容易!”程乃珊(作家)3、 “方言的產(chǎn)生、發(fā)展和消亡,是語言和語言之間較量的結(jié)果。 全球化的年代,必須要有一種公共語言交流。 ”敬文東(文學(xué)博士)請?jiān)谖闹欣ㄌ柪锾钌线m當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 ( 2 分)“材料一”中關(guān)于“方言還能存活多久”的討論時(shí)由什么現(xiàn)象引發(fā)?閱讀材料一,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因有哪些?( 3 分)認(rèn)真閱讀材料一、 材料二, 我們能看到方言具有哪些價(jià)值?請用簡潔的語言分條概括。 ( 3 分)如何讓方言更久
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