學(xué)生觸犯校紀(jì)保證書(shū)范文

1、學(xué)生觸犯校紀(jì)保證書(shū)范文學(xué)生犯了嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)需要向?qū)W校提交保證書(shū)保證以后不再犯， 下面是小編整理的學(xué)生觸犯校紀(jì)保證書(shū)范文，歡迎閱讀。學(xué)生觸犯校紀(jì)保證書(shū)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：這次犯錯(cuò)誤， 自己想了很多東西， 反省了很多的事情， 自己也很懊悔， 很氣自己， 去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到 了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申， 一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)， 提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后， 我冷靜的想了

2、很久， 我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的 學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響, 破壞了學(xué)校的管理制度. 在同 學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師， 家長(zhǎng)也是一種傷害， 也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)， 全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們 的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué) 習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維

3、護(hù)來(lái)建立起來(lái)的， 而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤， 去破壞了學(xué)校 的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己 想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為 自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)， 我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任， 尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人， 在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 我真誠(chéng)地接受批評(píng)， 并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起 , 老師 ! 我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。 我知道， 老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。 我也知道， 對(duì)于學(xué)生， 不觸犯校規(guī)，不違

4、反紀(jì)律，做好自己的事是 一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今, 犯了大錯(cuò) , 我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng) 和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為 動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的， 學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的， 對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還 有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次， 希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)， 我會(huì)好好改過(guò)的， 認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ， 那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程， 學(xué)校的課

5、程本來(lái)就很緊， 學(xué)起來(lái)就很費(fèi) 勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)， 班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望， 學(xué)習(xí)還能接受， 可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的， 我不知多少次大聲說(shuō)， 校長(zhǎng)， 老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床 , 想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。 對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我， 會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí) 還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這

6、次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤， 對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué) 中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度， 相信我 的悔過(guò)之心， 我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步

7、深入總結(jié)， 深刻反省， 懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、 改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持 我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。保證人 :xxx學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)范文XX老師：這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話， 我不應(yīng)該違背老師的話， 我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話， 而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生， 希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。 “人有失手，馬有失蹄” 。

8、我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤， 老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度， 我這樣如此的重視這次的事件， 希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情 .這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤， 知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)， 老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從， 老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言， 老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好， 所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律， 我們還是學(xué)生， 沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法， 我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話， 好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱