人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改專項(xiàng)過(guò)關(guān)訓(xùn)練

1、人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改專項(xiàng)過(guò)關(guān)訓(xùn)練1. 修改病句。這棵樹(shù)上結(jié)滿了許多又大又紅的蘋(píng)果。在歌詠比賽中，兩個(gè)四（2）班的同學(xué)獲了獎(jiǎng)我們要改變祖國(guó)的落后面貌和人民的生活。爸爸光榮地加入了共產(chǎn)黨員。老師給我們講了越王勾踐臥薪嘗膽。2. 修改病句。（ 1）我看見(jiàn)一條螞蟻在搬東西。（ 2）花叢中果然飛出了一只小蜜蜂。（ 3）小貓咩咩地叫個(gè)不停。（ 4）廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。3. 按要求寫(xiě)句子。這怎么忍受得了呢?（改成陳述句）一團(tuán)烈火把他整個(gè)身子包住了。（改成 被”字句）全班師生和班主任都被他們的事跡感動(dòng)了。（修改病句）4. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的，非常

2、好看。B .放學(xué)了，校園里頓時(shí)一下子熱鬧起來(lái)。C .我們的生活水平比過(guò)去增加了。5. 修改病句。這場(chǎng)足球賽踢得很熱烈。操場(chǎng)四周插滿了鮮紅的彩旗。6. 綜合修改。今年夏天，天氣嚴(yán)熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、 青年人、老年人，我向魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，非常舒服極了。7. 修改病句。（ 1）我敢肯定，明天大概要下雪。(2)我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。8. 按要求完成練習(xí)。(1)這不是偉大的奇觀么？變陳述句：。偉大的奇觀”的原因是。這句話表達(dá)了 之情。(2)太陽(yáng)升起來(lái)了。(擴(kuò)寫(xiě)句子)(3)在天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。(改變?cè)~序，使句子意思不變)(4)聽(tīng)了老師的一番話

3、，很受教育。(把句子成分補(bǔ)充完整)(5)我目不轉(zhuǎn)睛地環(huán)視著前邊的同學(xué)。(修改病句)9. 修改病句。(1)三國(guó)演義對(duì)我十分感興趣。(2)書(shū)看多了，我也會(huì)比較、挑選。(3)我咬了牙拿起一本三國(guó)演義讀了起來(lái)，果然越看越明白。10. 讀一讀，判斷對(duì)錯(cuò)。(1) 一年由春夏秋冬四個(gè)季節(jié)組成。(2)彎彎的月兒像玉盤(pán)。(3)金寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”告訴我們：時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí) 問(wèn)。(4)大雁往南飛說(shuō)明春天來(lái)了。11. 修改習(xí)作，使語(yǔ)段表達(dá)更加具體、生動(dòng)。我的家鄉(xiāng)住在珠海。那里環(huán)境優(yōu)美，有許多值得游覽的景點(diǎn)，其中 日月 貝”獨(dú)具魅力。傍晚時(shí)分，日月貝”燈光閃爍，一會(huì)兒像夜空中的一顆顆星星，一會(huì)兒像

4、0這時(shí)，日月貝”廣場(chǎng)上的游客多得像織布 的線一樣，密密麻麻，非常熱鬧。(1)第句有語(yǔ)病，請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。(2)發(fā)揮想象，將第句話補(bǔ)充完整。(3)第句中畫(huà)橫線的句子，我會(huì)用 “”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)代替。12. 按要求寫(xiě)句子當(dāng)他拿起小徒弟的畫(huà)時(shí)，禁不住忍不住點(diǎn)頭稱贊。(改病句)兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。(縮句)這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎？(改變句子說(shuō)法， 意思不變。)13. 按要求完成句子練。(1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子具體生動(dòng)。的小伙子在冰上跳著 的舞蹈。 的汽車 地行駛。 的笑聲 回蕩。（ 2）把句子補(bǔ)充完整，構(gòu)成比喻句。瓦藍(lán)瓦藍(lán)

5、的天上，飄著幾朵白云，就像 。晴朗的夜空中撤滿了星星，像 0雨像 。（ 3）用下面的詞語(yǔ)組成兩句意思相同但詞的順序不同的句子。經(jīng)常 叔叔 是 見(jiàn)到 我 的 郵遞員 這位（ 4）按要求改寫(xiě)句子。沙灘上有貝殼。（擴(kuò)旬）玻璃缸里幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。（縮句）上課鈴響了，立即跑進(jìn)教室。（修改病句）14. 下列句子中沒(méi)有病的一句（ ）A . 我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。B .春天的揚(yáng)州真是個(gè)美好的季節(jié)。C .我校全體師生參加了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年。D .我們討論并聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。15. 修改病句。顏真卿也是著名的唐朝大書(shū)法家。你能告訴我書(shū)法的秘密嗎？這半年，小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了

6、16. 按要求改寫(xiě)句子。1）陽(yáng)光 草地 蝴蝶 小朋友 （運(yùn)用所給的詞語(yǔ)寫(xiě)出你想象到的畫(huà)面）2）它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?（改為陳述句）3）請(qǐng)你圍繞“媽媽的手 ”寫(xiě)一兩句話。4）同學(xué)們?cè)诮淌依锢首x著大聲地課文。（用修改符號(hào)修改病句）17. 修改病句。 這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。18. 修改病句。（ 1）讀了金色的魚(yú)鉤這篇課文，深受感動(dòng)。（ 2）我們必須認(rèn)真改正，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點(diǎn)。（ 3）小金花不禁忍不住流下了眼淚。（ 4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他總在一起下棋。（ 5）聽(tīng)完這句話，你大概肯定會(huì)忍不住哈哈大笑。（ 6）媽媽給我買(mǎi)回了安徒生童話小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)中國(guó)成語(yǔ)故事等書(shū)

7、籍。19. 句子練習(xí)。把下列句子改寫(xiě)成擬人句：荷花在風(fēng)中擺動(dòng)。在原句上修改病句：1 .一年級(jí)的小朋友，大概用了整整一個(gè)月左右的時(shí)間學(xué)會(huì)了跳繩。2 .這篇課文對(duì)我產(chǎn)生了濃厚的興趣。20 .按要求寫(xiě)句子。（1）在我們心目中，您是天使,您是華大樹(shù),您是海洋 !（用劃線字寫(xiě)句子）（2）歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。（修改病句）（3）讀了聶將軍與日本小姑娘使我深受啟發(fā)。（修改病句）（4）吳王固執(zhí)地說(shuō)，誰(shuí)敢來(lái)阻攔他，他就處死誰(shuí)。（改為直接引述句）21 .按要求寫(xiě)句子。（1）老師批改作業(yè)。（擴(kuò)句）（2）自然之道難道可以違背嗎？（改成陳述句）（3）科學(xué)家研究蒼蠅、蚊子年飛行的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了K有優(yōu)良性

8、能的飛機(jī)。（修 改病句）（4）例：不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（仿寫(xiě)擬人句）22 .下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。A .盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。B .夏天的江南是一年中雨水最多的季節(jié)。C .我用了大概一個(gè)星期的時(shí)間看完了西游記這本書(shū)。D .動(dòng)物園里有熊貓、獅子、大象和許多動(dòng)物。23 .按要求改寫(xiě)句子溫度太低?；炷翢o(wú)法凝固。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子）全長(zhǎng)1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了。（縮句）小樹(shù)成長(zhǎng)起來(lái)。（把句子寫(xiě)具體）草原這篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。（修改病句）24 .修改病句。四大名著紅樓夢(mèng)堪稱我國(guó)小說(shuō)藝術(shù)的精髓。大家全都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思，只有趙氏知道。哪里

9、出現(xiàn)了他？哪里就會(huì)爆發(fā)出一陣笑聲。小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤，結(jié)果他贏了他。25 .我能將下面語(yǔ)段中的四處錯(cuò)誤找出來(lái)并修改，還能根據(jù)要求寫(xiě)句子。（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，小明把水,往量杯里一到，立刻升起來(lái)了水位。小明看見(jiàn)水沒(méi)有 滿,又繼續(xù)，水位越升越高。小明發(fā)現(xiàn)同桌實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤，便提醒她說(shuō)；你要注意 規(guī)范操作，量杯傾斜呀?。?）請(qǐng)你試著轉(zhuǎn)述加橫線的句子： 26 .熊貓門(mén)診我國(guó)首都臨淄住滿了許多人。病因：處方:27 .按要求寫(xiě)一寫(xiě)。魏格納的關(guān)于大陸漂移的假說(shuō)，引起了地質(zhì)界的震動(dòng)。（改為反問(wèn)句）看到雅魯藏布大峽谷，能不令人興奮嗎？（改為陳述句）一只畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)（仿寫(xiě)句子）白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)浪。（縮句）墻上是爬山虎。（擴(kuò)句）他不管做什么都很詳細(xì)。（修改病句）土地是濕的，大概也許漲潮的時(shí)候河水會(huì)沖上去。（修改病句）28 .下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A .多讀好書(shū)可以豐富和提高我們的知識(shí)。B .受到別人的嘲笑其實(shí)并不可怕，可怕的是你自己看輕自己。C .盡管他面帶微笑，他卻依然有些開(kāi)心。D .暑假即將快要來(lái)臨，這可能是我小學(xué)階段最后一個(gè)假期了。29 .修改病句（用修改符號(hào)在原句上修改）。楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，想乘機(jī)欺負(fù)晏子，顯顯楚國(guó)的威力?？戳私乖５撨@部電影，流下了眼淚。帶魚(yú)、黃魚(yú)、鯨魚(yú)等魚(yú)都生活在海洋里。我們應(yīng)認(rèn)真改正并善