語(yǔ)文教師求職信范文

1、語(yǔ)文教師求職信范文下面是出 guo 為大家?guī)?lái)的 4 篇語(yǔ)文教師求職信，希望大家喜歡！更多語(yǔ)文教師求職信請(qǐng)關(guān)注出guo個(gè)人簡(jiǎn)歷欄目！尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好 ！ 我是四川綿陽(yáng)某中學(xué)一位語(yǔ)文高級(jí)教師，現(xiàn)年 45 周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在招聘人才時(shí)，喜歡35 歲以下的人，但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢(shì)，向貴校自薦。原因如下，請(qǐng)您百忙中耐心看完，好嗎 ?一、 身體好。 * 說(shuō)過(guò)， 身體是革命的本錢(qián)。 我的 “本錢(qián)” 尚可，“革命” 當(dāng)然不成問(wèn)題 ！ 一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上， 無(wú)遲到、早退之紀(jì)錄。二、工作好。從教以來(lái)，從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評(píng)。多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。雖無(wú)“省優(yōu)”

2、“部?jī)?yōu)”“國(guó)優(yōu)”之名號(hào)，但深受學(xué)生喜愛(ài)?！敖鸨y杯，不如學(xué)生的口碑”。受家長(zhǎng)歡迎才是硬道理！ 系* 市首批骨干教師，多年擔(dān)任高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，效果好，深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場(chǎng)。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問(wèn)道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理安慰獎(jiǎng)由自己發(fā)，不亦快哉！ 曾獲 * 市語(yǔ)文高考三等獎(jiǎng) （ 本應(yīng)多次獲獎(jiǎng)，但照顧同事，將榮譽(yù)讓位于別人） 。指導(dǎo)學(xué)生作文，被多家報(bào)刊選載 100 余篇，并有學(xué)生習(xí)作收入全國(guó)高中生最佳話題作文全編（珍藏卷） （北京， 華語(yǔ)教學(xué)出版社，xx 年 2 月 ）、 新課標(biāo) “互動(dòng)作文”

3、（山西教育出版社， xx 年） 、 作文評(píng)點(diǎn)報(bào)、教育導(dǎo)報(bào)、新課程報(bào)"語(yǔ)文導(dǎo)刊、優(yōu)秀作文選評(píng)等書(shū)報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作，培養(yǎng)了一批文學(xué)愛(ài)好者，有的已經(jīng)嶄露頭角。三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。只有不斷進(jìn)取，才能不致落后而被動(dòng)挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書(shū)、寫(xiě)作，與學(xué)生一起進(jìn)步，大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺(tái)階。撰寫(xiě)教學(xué)、教研性文章逾100 篇。應(yīng)邀參加編寫(xiě)高考復(fù)習(xí)資料15 本及撰寫(xiě)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇（懶于統(tǒng)計(jì)， 但絕不會(huì)少于 100篇） 。 文章被全國(guó)互聯(lián)網(wǎng) 200 多篇 （ 次 ）; 有文章被人在論文中引用或作為 * （ 如浙江余杭高中 （ 省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué) ）

4、 應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)的論文就參考、 引用了本人的拙著 語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)重視 “語(yǔ)言陌生化” 現(xiàn)象 ） 。有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”了吧?說(shuō)明：本人淡薄名利，故虛名很少，但實(shí)績(jī)不差。本人鄭重宣告： 一月內(nèi)教學(xué)不能讓學(xué)生滿意， 自己卷被蓋走人!此致敬禮 !自薦人：* *年*月* 日尊敬的張校長(zhǎng)：您好 !誠(chéng)聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。為此， xx 屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生， * ，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)和寫(xiě)作充滿無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開(kāi)拓自己的事業(yè)。請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一下自己的情況。只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅(jiān)

5、定的信念。大學(xué)四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我， 使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建， 廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。 在所修的三十多門(mén)專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu)，在班級(jí)排名第五，從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力，同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來(lái)充實(shí)自身，廣泛讀書(shū)涉獵社會(huì)、思想、文化等各科各類內(nèi)容， 從中學(xué)會(huì)觀察和獨(dú)立思考， 并系統(tǒng)性地輔修了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)， 進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。 在 * 學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng)。大學(xué)四年，在擔(dān)任班委，寢室長(zhǎng)以及文

6、學(xué)社過(guò)程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力， 培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、 認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實(shí)求真的工作原則， 誠(chéng)實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。2 * 師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長(zhǎng)為全面 發(fā)展的大學(xué)生， 在今后的工作和學(xué)習(xí)中， 我將以自己對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識(shí)為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型、 科研型教師， 將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管 理工作中。我堅(jiān)信無(wú)悔于貴校的選擇， 希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)， 我有信心、有能力證明：您將無(wú)悔于對(duì)我的選擇!此致敬禮 !自薦人:* *年*月*

7、日尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是 * 大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名小學(xué)語(yǔ)文教師。久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地， 教師成長(zhǎng)展才的沃壤， 重視，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現(xiàn)給您， 望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。選擇了事業(yè)，選擇了 * 大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。 進(jìn)入大學(xué)以后， 我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，

8、樂(lè)觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁， 有信心、 有責(zé)任感。 在能力培養(yǎng)上， 校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念; 使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)!此致敬禮 !自薦人：* *年*月* 日尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠(chéng)博得您的共鳴。我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育 * 年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績(jī)。 xx 年

9、 8 月就職于一所示范高中，從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作。工作五年來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。一、教學(xué)方面從教以來(lái)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校和國(guó)家負(fù)責(zé)，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。3 * 年 4 月，在 * 縣教育局教研室組織的 xx 年“ * 縣高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課逍遙游被評(píng)為一等獎(jiǎng)。4 * 年 4 月，在 * 市教學(xué)研究室組織的 * 市 xx 年高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，所講的課項(xiàng)鏈榮獲三等獎(jiǎng)。5 * 年 6 月我執(zhí)教的 陳情表 一課被中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評(píng)定為語(yǔ)文課堂教學(xué)

10、優(yōu)質(zhì)課， 獲得一等獎(jiǎng)， 本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào)。所代班級(jí)語(yǔ)文單科成績(jī)無(wú)論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的我與高考相差多遠(yuǎn)發(fā)表在中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)第 52 期。張曼同學(xué)的詩(shī)兩首發(fā)表在學(xué)習(xí)周報(bào)第 108 期頭版。 xx 年 12 月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫(xiě)作”大賽，一人獲得銀獎(jiǎng)，兩人獲得銅獎(jiǎng)。作為教研組長(zhǎng)曾指導(dǎo)語(yǔ)文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎(jiǎng)。二、教育方面6 * 年 9 月開(kāi)始擔(dān)任班主任工作， 所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀， 師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任真情回復(fù)，加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。7 * 年 3 月開(kāi)展班級(jí)

11、自主管理活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的一致稱贊。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。 * 年 10 月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。* 年 3 月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn)，講文明”演講比賽，成績(jī)優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。三、教研方面1. 撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。3 *年 3 月由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)比大賽中教學(xué)案例 濟(jì)南的冬天 榮獲二等獎(jiǎng)。4 *年 7 月由中國(guó)教育學(xué)

12、會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的 “主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評(píng)比中論文“競(jìng)賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思榮獲三等獎(jiǎng)。5 * 年 10 月在 * 縣教育局教研室組織的 xx 年中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評(píng)選中論文高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放榮獲一等獎(jiǎng)。6 * 年 12 月在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“ xx 年度中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評(píng)價(jià)量規(guī)榮獲二等獎(jiǎng)。7 * 年 8 月在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專業(yè)委員會(huì)組織的 “ xx年度中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)榮獲一等獎(jiǎng)。8 * 年 12 月在安徽省教育學(xué)會(huì)xx 年教育教學(xué)論