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1、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名任瑞丹性別女年齡25學(xué)歷本科職稱(chēng)無(wú)教齡職務(wù)教師所任學(xué)科數(shù)學(xué)課題名稱(chēng)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃個(gè)人2013年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)作為一名新教師,我最大的不足就是缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),之前也很少和初中這個(gè)年齡段的孩子打交道,不太了解他們的行為和內(nèi)心世界。不過(guò),我的優(yōu)勢(shì)就是學(xué)習(xí)、接受能力較強(qiáng),容易接受新的教學(xué)方法、教學(xué)模式,適應(yīng)性比較強(qiáng),而且有充足的時(shí)間和精力在工作上。個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)近期目標(biāo):在我的工作初期階段,我將會(huì)使自己逐步適應(yīng)教學(xué)工作的各個(gè)流程,對(duì)自己、對(duì)學(xué)生、對(duì)工作有一個(gè)清晰地認(rèn)識(shí)。年度目標(biāo):經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,相信我會(huì)和學(xué)生之間達(dá)到比較好的默契程度,我會(huì)將精力放在全體學(xué)生的共冋進(jìn)步和發(fā)展上
2、面。而且,會(huì)根據(jù)學(xué)校的安排,將小組合作模式進(jìn)步推廣和完善,使之能夠真正地成為種行之有效的教學(xué)方式。具體措施1. 在之前我接受的都是理論知識(shí),但是學(xué)生都是性格各異的人,所以我在教學(xué)中還有很多需要學(xué)習(xí)和克服的地方,這就要求我要不斷地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),用良好的知識(shí)構(gòu)架來(lái)支撐我的工作。2. 對(duì)于課堂教學(xué),為了響應(yīng)素質(zhì)教育的號(hào)召,配合學(xué)校的工作,我會(huì)嘗試使用小組合作模式進(jìn)行教學(xué),就是讓小組同學(xué)討論題目,并且分組進(jìn)行展示學(xué)習(xí)成果,這樣充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,真正使學(xué)生成為課堂的主人,而教師是組織者和引導(dǎo)者,給予必要的指導(dǎo)。這種新的授課模式,相信會(huì)使學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力都得到較好的發(fā)扌車(chē)和提高,而且會(huì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高上課效率,使學(xué)生真正掌握所學(xué)知識(shí)。3. 在實(shí)際教課過(guò)程中,有時(shí)候碰到些前所未有的狀況,就會(huì)覺(jué)得迷茫和不知所措,感覺(jué)沒(méi)有理論支撐,所以還是需要多學(xué)習(xí),多進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方面的培訓(xùn)。所需要的學(xué)校支持希望經(jīng)驗(yàn)
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