人教版九年級物理第十五章專題復(fù)習(xí)與練習(xí)：專題2根據(jù)實物圖畫電路圖

1、人教版九年級物理第十五章專題復(fù)習(xí)與練習(xí)：專題2根據(jù)實物圖畫電路圖根據(jù)實物圖畫電路圖一、知識點回顧一、根據(jù)實物圖畫電路圖(1)看實物畫電路圖，關(guān)鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖.實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯(lián)，另一種是并聯(lián)，(2)串聯(lián)電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負(fù)極為止.明確每個元件的位置，然后作圖.順序是：先畫電池組，按元件排列順序規(guī)范作圖，橫平豎直，轉(zhuǎn)彎處不得有元件若有電壓表要準(zhǔn)確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表并在被測電路兩端.(3)對并聯(lián)電路，判斷方法如下，從電源正極出發(fā)，沿電流方向找到分叉點，并標(biāo)出中文“分”

2、字，(遇到電壓表不理它， 當(dāng)斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進， 直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點.并標(biāo)出中文“合”字.首先要清楚有幾條支路，每 條支路中有幾個元件，分別是什么.特別要注意分點到電源正極之間為干路，分點到電源負(fù)極之間也是干路，看一看干路中分別有哪些元件，在都明確的基礎(chǔ)上開始作電路圖，(5)具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段干路，干路中有什么畫什么.在分點和合 點之間分別畫支路，有幾條畫幾條(多數(shù)情況下只有兩條支路)，并準(zhǔn)確將每條支路中的元件按順序畫規(guī)范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤后， 將電壓表畫到被測電路的兩端. 二、畫好電路圖的方法：應(yīng)完整地反映電

3、路的組成，即有電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線：規(guī)范地使用電路元件符號，不能自選符號：交叉相連的點要畫粗黑圓點；合理地安排電路元件符號的位置，盡可能讓這些元件符號均勻地分布在電路中，使電路圖清楚美觀，并注意元件符號絕不能畫在拐角處；導(dǎo)線要橫平豎直，轉(zhuǎn)彎畫成直角，電路圖一般呈長方形；最好從電源的正極開始， 沿著電流的方向依次畫電路元件，且知道在電路圖中導(dǎo)線無長短之分的原則.二、例題講解根據(jù)實物圖畫電路圖是中考考查的熱點，主要以選擇題和作圖題為主.分析：從實物圖可以判斷出是并聯(lián)電路，且Si控制Li, S2控制整個電路，故可以選擇出正確的答案.解：A、從該電路圖中可以看出，兩燈泡并聯(lián)，并且兩開關(guān)分別控制兩條

4、支路，故A不合題日 從該電路圖中可以看出，兩燈泡串聯(lián)，兩個開關(guān)同時控制串聯(lián)電路；故B不合題意；C從該電路圖中可以看出，兩燈泡并聯(lián)，兩個開關(guān)都在干路中同時控制并聯(lián)電路；故C不合題意；D從電路圖中可以看出，兩燈泡并聯(lián)，Si控制Li, S2控制整個電路，故 D符合題意.故選：D.點評：本題考查了電路的識別能力，應(yīng)首先判斷連接方式及開關(guān)的位置.例2:根據(jù)圖1所示的實物連接圖，在圖 2的框中畫出電路圖.12 / 10（2）電壓表并聯(lián)在用電器兩端.解：從電源正極開始依次串聯(lián)燈泡L2、開關(guān)、燈泡Li以及電流表，然后回到電源負(fù)極，電壓表與燈泡Li和電流表的兩端；如圖所示:r>L1點評：根據(jù)實物圖畫電路圖

5、時，先分析電路，看干路和支路各有什么元件，然后根據(jù)電路圖 的要求畫出電路圖.鞏固練習(xí).選擇題（共6小題）如圖為一實物電路連接圖，某同學(xué)所畫出的與如圖對應(yīng)的電路圖，其中正確的是1 .0A.B.D.卜列電路圖中，與實物電路對應(yīng)的是（上2.)A.B.6 .如圖是小明連接的實驗電路，他連接這個電路是依據(jù)電路圖中的（）.作圖題（共4小題）7 .根據(jù)左側(cè)電路實物圖，在右側(cè)方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。8 .請仔細(xì)觀察手電筒（如圖所示），在框中畫出手電筒的電路圖。10 .如圖所示電路中有一根導(dǎo)線尚未連接，請以筆畫線代替導(dǎo)線補上， 并在虛線框中畫出相應(yīng)的電路圖。補上后要求：閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片 P向左移時

6、，電流表的示數(shù)減三.實驗探究題(共 2小題)11 .在探究 讓燈泡發(fā)光”的小小實驗中，一位同學(xué)做了如圖連接。(1)請根據(jù)實物圖在虛線框內(nèi)畫出電路。(2)連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該(3)要讓燈泡正常發(fā)光，必須閉合開關(guān)，形成一個(選填開路"、通路”或短路”)。12 .為了測量一只阻值約為 20 的電阻R的精確阻值，小芳把三節(jié)干電池串聯(lián)起來作為電 源，連成如甲圖所示的電路。圖甲'乂'并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正(1)電路中有兩處連接錯了，請你在接錯的導(dǎo)線上打確的連線。(2)在圖乙所示的虛線框內(nèi)，根據(jù)改正后的實物電路畫出電路圖。參考答案與試題解析1 .選擇題(共6小題)1 ,解

7、：電流從電源正極流出，在L2處分成兩支，一支通過 L2,到電源負(fù)極；一支通過 L1 ,再過開關(guān)S到電源負(fù)極。所以此電路兩燈并聯(lián)，開關(guān)S控制Li。故選：Co2 .解：A、由實物圖可知，燈泡與電動機并聯(lián)，一個開關(guān)控制干路，一個開關(guān)控制電動機 支路。故A符合實物圖；B、兩開關(guān)分別控制兩支路，與實物圖不相符；C、兩開關(guān)都控制干路，與實物圖不相符；D、一個開關(guān)控制干路，一個開關(guān)控制燈泡支路，與實物圖不相符。 故選：Ao3 .解：A、兩燈串聯(lián)，不合題意；B、開關(guān)閉合后一個燈泡被短路，不合題意；C、電路連接從正極開始分支，一支經(jīng)開關(guān)、燈泡回到負(fù)極，另一支經(jīng)另一個燈泡回到負(fù)極,符合題意；D、開關(guān)控制干路，題意

8、是開關(guān)控制支路，不合題意。故選：Co4 .解：實物圖可知，兩燈并聯(lián)，一個開關(guān)控制干路，一個開關(guān)控制下面的燈泡所在支路。A、圖中電路圖兩燈串聯(lián)，與實物圖不相符；B、圖中電路圖兩燈并聯(lián)，兩開關(guān)都在干路上，與實物圖不相符；C、圖中電路圖兩燈并聯(lián)，有三個開關(guān)，與實物圖不相符；D、圖中電路圖兩燈并聯(lián)，干路和支路上各有一個開關(guān)，與實物圖相符。故選：Do5 .解：由實物圖可知，電流從電源正極流出，經(jīng)過開關(guān)分成兩支，一支通過電流表、Li,另一支通過L2,電流匯合回到電源負(fù)極，所以兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，電流表測量Li中的電流。A、圖中電流表在拐角處，不符合電路圖作圖要求，與實物圖不對應(yīng)；B、圖中兩燈并聯(lián)

9、，但電流表測L2電流，與實物圖不對應(yīng)；C、圖中電流通過兩燈匯合后通過電流表回到電源負(fù)極，電流表測干路電流，與實物圖不一致；D、電流從電源正極流出，經(jīng)過開關(guān)分成兩支，一支通過電流表、Li,另一支通過 L2,電流匯合回到電源負(fù)極，與實物圖對應(yīng)。故選：Do6 .解：由實物圖可知兩燈是并聯(lián)的，開關(guān)控制整個電路，電流表測Li的電流；A、圖中兩燈串聯(lián)，與實物圖不符；B、圖中兩燈并聯(lián)，電流表測 L2的電流，與實物圖不符；C、圖中兩燈并聯(lián)，電流表測干路電流，與實物圖不符；D、圖中兩燈并聯(lián)，電流表測 Li的電流，與實物圖相符。故選：Do2 .作圖題（共4小題）7 .解：從電源正極開始，依次串聯(lián)開關(guān)、電流表、滑動

10、變阻器、燈泡到電源負(fù)極，最后把 電壓表并聯(lián)在燈泡兩端。如圖所示：8 .解：手電筒電路為基本電路，用導(dǎo)線將電源、燈泡、開關(guān)順次連接起來，電路圖如圖所O9 .解：從實物圖可以看出，電流從正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān) S分支，一支流向燈泡 Li,另一支流向燈泡L2、開關(guān)S2,然后兩支電流匯合，共同回到負(fù)極，如圖所示。10 .解：當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時電流表的示數(shù)減小，說明接入電路的電阻變大，使滑動變阻器的B接線柱與燈泡的左接線柱相連，C接線柱與電源負(fù)極相連；實物圖和電路圖如下圖所示：三.實驗探究題（共 2小題）11 .解：（1）電流從電源的正極出發(fā)依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡回到負(fù)極，如下圖所示:（2）連接電路的過程中，為防止電路發(fā)生短路，開關(guān)應(yīng)該