九年級化學(xué)第一二單元測試題及答案

1、初中精品資料歡迎下載A.牛奶變酸D.糯米釀酒B.香水揮發(fā)C.光合作用ABC帶火星的本條如將燃料進(jìn)行如下循環(huán)為化學(xué)變化為物理變化驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是5.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是C. （1）為化學(xué)變化6.下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物3.下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是這樣既可解決能源問題，又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個轉(zhuǎn)化過程的變化為C.移動游碼B.均為化學(xué)變化C.將氣體分別通入澄清的石灰水中11. （2012德陽）今年我市恢復(fù)了初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試。以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法，你認(rèn)為正確的是D.均為物理變化C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可

2、燃性 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣A.減少藥品A.磷燃燒時，會產(chǎn)生大量的白色煙霧B.將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中B.在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)A.把膠頭滴管伸入試管中滴加液體D.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母D.分別觀察顏色B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射A.將氣體分別通入水中10. （2012雅安）化學(xué)家在環(huán)境問題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶B.向右盤中加祛碼C.氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動B.傾倒液體D.硫在空氣中燃燒時，會發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬?，氧氣在水中溶解量減少D.用作清潔燃料的氫氣A. （1）為物理變化選擇題（每小題21. （

3、2012桂林）下列生活現(xiàn)象2. （2012鹽城）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）()D.澄清的石灰水 清澈的泉水4.（2012.廣州市）空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是8.一位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時他應(yīng)該（）A.冰水混合物稀有氣體C.讀取液體體積（）沙燃燒產(chǎn)鏟太陽能或產(chǎn)C.用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部D.握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱D. 一氧化碳（ ）B.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率D.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑12. （2012桂林）化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。下列做法中正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈的

4、火焰B.加熱后的試管立即用水沖洗C.實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭D.灑在實(shí)驗(yàn)臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋13. （2012?濟(jì)寧）下列物質(zhì)中存在著氧分子的是（）A.空氣 B.二氧化碳C.純凈水 D.高鎰酸鉀14. （2012?紹興）20XX年3月25日，浙江省環(huán)保廳開始試報(bào)的一項(xiàng)新空氣污染指數(shù)項(xiàng)目是（）A.二氧化硫B.可吸入顆粒物C. PM2.515. （2012.婁底市）下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是A.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變C催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率二、填空題（本題包括 4個小題，文字表達(dá)式 2分，共16分）16. （8分）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并用相應(yīng)的

5、序號填空：（1）紅磷在空氣中燃燒 ; （2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣 ;（3）木炭在氧氣中燃燒 ; （4）以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（填序號） 。17. （3分）市場銷售一種不粘鍋炊具，內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)。請推測做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)（至少兩點(diǎn)） 和化學(xué)性質(zhì)（至少一點(diǎn)） 。18. （20XX年煙臺市）（5分）20XX年2月29日，我國發(fā)布新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于 2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括 （填序

6、號）CO COSONO（2）下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是 （填序號）燃放煙花爆竹會產(chǎn)生 PM2.5;PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。（3）除了對汽車尾氣的檢測，還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用，請舉兩例:19. 右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請楣此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)（回答兩 條即可，不能再回答“無色氣體”）。（1） ； （2） 。三、簡答題（本題包括 4個小題，共18分）20. （3分）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高鎰酸鉀和二氧化鎰加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時發(fā)現(xiàn)大試管已破裂，請

7、你幫他分析造成試管破裂的可能原因。（寫出三條即可）21. （3分）某實(shí)驗(yàn)小組用右圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)測得 數(shù)值比實(shí)際空氣中氧氣的含量小，請你幫助他們找出實(shí)驗(yàn)誤差的原因。（寫出三條）22. （6分）下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請回答下列問題:（1）鐵絲為什么要繞成螺旋狀 ？(2)集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂？(3)點(diǎn)燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時刻和方法分別是什么？23. (6分)在陽光照射下綠色植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣。為了探究陽 光對光合作用的影響，同學(xué)們在種植蔬菜的塑料大棚內(nèi)選定了實(shí)驗(yàn)區(qū)域，分別在陽光充足的 午時和太陽未升

8、起的凌晨收集空氣樣品并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)有備選儀器：集氣瓶、玻璃片、橡皮 管、盛滿水的水槽、燒杯、漏斗等，請回答下列有關(guān)問題。(1)用上述儀器如何收集大棚內(nèi)的空氣樣品？(2)如果沒有上述儀器，是否能用其他用具代替？如何操作?(3)對兩個時刻的氣體樣品進(jìn)行檢驗(yàn)，你對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的猜測是什么?四、實(shí)驗(yàn)探究題(共23分)24. (15分)實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有：a.加熱氯酸鉀和二氧化鎰粉末；b.加熱高鎰酸鉀固體；c.用二氧化鎰粉末作催化劑使過氧化氫(HQ)溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。(1)寫出上圖中指定儀器的名稱：(2)用上圖中的裝置 A來制取氧氣的方法有(填a、b或c);在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先將導(dǎo)

9、管撤離出水面，再熄滅酒精(3)利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是 燈，其目的是 是;利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的(4)用文字表達(dá)式表示高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式 (5)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是 (6)下圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等?；卮鹣铝袉栴}:氣體從a端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是 。氣體從b端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是 。將此裝置倒置后，氣體從 a端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是 。將此裝置倒置后，氣體從 b端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是 裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出貯氣

10、，氣體從 端進(jìn)入。用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從 端進(jìn)入25. (8分)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20C;濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))實(shí)驗(yàn)序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/C二氧化鎰用量/g氧氣體積/ml反應(yīng)所需時間/s512200.2125113012200.21252301240/125148301290/12582（1）通過實(shí)驗(yàn) 和對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)；過氧化氫的濃度（2）通過對比實(shí)驗(yàn) 和_可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 （3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是五、綜合應(yīng)用題（共13分）26.酒精

11、是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作 酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生 成水和二氧化碳。（1）根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是 化學(xué)性質(zhì)是;酒精的用途是（2）向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果： （3）實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是（4）下列儀器不能用酒精燈加熱的是（）A .燃燒匙B.試管C .量筒D .蒸發(fā)皿（5）某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧 氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)

12、式： 。 探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如右圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。, /探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？1 /【查閱資料】物質(zhì)熔點(diǎn)/C沸點(diǎn)/C燃燒時溫度/C石蠟50s 70300s 550約600鐵15352750約 1800鈉97.8883約 1400由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 （填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和 燃燒時溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰 。由此推測：鈉在燃燒時， （填“有”

13、 或“沒有”）火焰產(chǎn)生。根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請你推測硫沸點(diǎn) 硫燃燒時的溫度（填或或“=”）20122013學(xué)年九年級化學(xué)第一第二單元檢測試題參考答案一、選擇題（共計(jì)30分）1、B; 2、B; 3、A; 4、D; 5、C; 6、B; 7、A; 8、A; 9、B; 10、B; 11、C; 12、D; 13、A; 14、C; 15、D二、填空題（共計(jì)16分）16.（1）紅瞬+氣氣上“朝化二瞬（2）過氧化氫一處上水中軾氣初中精品資料歡迎下載. 一, 點(diǎn)出 (3 ) 木炭+氧氣 二氧化碳(4) (1) (3)I17. 物理性質(zhì)：固體，不易揮發(fā)，熔點(diǎn)高，難溶于水等；化學(xué)性質(zhì)：受熱不易分解，

14、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定等(其他合理答案均可)18. (1)(2)(3)減少火力發(fā)電，提倡使用水能、太陽能發(fā)電；積極植樹造林，防治揚(yáng)塵污染(從減少化石燃料的燃燒,使用清潔能源、植樹造林控制揚(yáng)塵、工業(yè)廢氣處理后再排放等方面回答均可)。19. (1)不易(或難)溶于水(2)密度比空氣大三、簡答題(本題包括 4個小題，共18分)20. 沒有給試管均勻預(yù)熱；試管外壁有水滴；試管口沒有略向下傾斜；加熱時試管與燈芯接觸；收集完畢，先撤去酒精燈等。21. (1)紅磷的用量不足(2)裝置的密封性不好 ，漏氣。(3)沒有冷卻到室溫就進(jìn)行測量(其他合理答案均可)22. (1)為了增大與氧氣的接觸面積(2)防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂(3)待火柴即將燃盡時；從瓶口往下緩緩伸入瓶中23. (1)在塑料大棚外把集氣瓶裝滿水，蓋上玻璃片，然后進(jìn)入塑料大棚內(nèi)，再把集氣瓶內(nèi) 的水倒掉，裝滿塑料大棚內(nèi)空氣，蓋上玻璃片即可。(2) 用塑料袋來代替集氣瓶。在塑料大棚外排盡塑料袋內(nèi)的空氣，然后把塑料袋拿進(jìn)大棚內(nèi)，張開塑料袋裝入空氣即可。(其他合理答案均可)(3)午時的空氣中氧氣含量高。(其他合理答案均可)四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括 2個小題，共14分)24. (1) 大試管； 集氣瓶(2) a、b(3)防止高鎰酸粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水中；防止水倒流進(jìn)入試管，從而引起試管破裂； 防