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文檔簡(jiǎn)介
1、假如給我三天光明讀后感( 共 10 篇 )關(guān)于假如給我三天光明讀后感馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩大奇人,一是拿破倫,另一個(gè)就是海倫凱勒?!弊罱?,我讀了一本關(guān)于海倫的書一一假如給我三天光明 ,讀完之后,我的心被海倫的精神深深的震撼了。她生活在黑暗中,卻給人類帶來光明,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!海倫在書中說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂! ”的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),
2、她才如此幸運(yùn)。在她XX代月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn),才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰! 這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人
3、之筆; 她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景; 她去參觀博物館,“聽”音樂會(huì),甚至去“欣賞”歌劇我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義! 是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱有希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一
4、日,時(shí)間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!海倫用她艱難卻幸??鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活 ! 海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?!敝R(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如我們每一個(gè)人,都能像海倫一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人
5、生的追求,抱著這種追求去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊!最近,我讀了海倫?凱勒的自傳假如給我三天光明,令我深受感動(dòng)。該書講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮?沙利文及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛中,海倫克服了常人無法想象的困難,以優(yōu)異的成績(jī)獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。她對(duì)老師、親人和所有幫助過她的人有著一顆感恩的心,并把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界無光、無聲、無語,但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、
6、溫厚與心懷感動(dòng)的人們; 第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡 ; 第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。聾、瞎、啞,只有你用心去體會(huì),才能感覺到那種情況是多么痛苦、多么艱難。如果我是這樣一個(gè)殘疾的孩子,必定會(huì)放棄生存的機(jī)會(huì),因?yàn)槲沂チ伺c別人競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。但海倫凱勒不這樣想。她認(rèn)為:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的! ”多么讓人震驚的話呀 ! 的確,身體上的不自由雖然是一種缺陷,但如果放寬了心,比身體的自由還來得快樂?!巴揖褪强鞓?。因而我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,
7、別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂! ”這便是海倫凱勒獨(dú)特的人生格言。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中, 而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。作為新一代的學(xué)生, 我有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但我對(duì)這些缺乏必要的感恩,因此缺乏克服困難的動(dòng)力和毅力。這篇文章給我最大的啟示是:一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己 進(jìn)步的過程。二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?!笔前。鲆患?、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也
8、很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。我有這樣一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過得更充實(shí)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。假如給我三天光明這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫凱勒的身上獲得了許許多多教誨,所以我十分感謝她。這本書記
9、敘了在20 世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式,震撼了全世界,這位女奇人是一一海倫凱勒,她是美國(guó)盲聾女作家、教育家。她是個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過xx)e春秋,卻熬過了 87 年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。她在一歲半時(shí)就因病喪失了聽力以及視覺。這對(duì)于一般人來說,絕對(duì)是無法想象,更無法忍受的巨大痛苦。然而小海倫卻并沒有屈服,更沒有毀滅自己,而是在莎莉文老師的教導(dǎo)和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽話”,并學(xué)會(huì)了五種語言。這個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人,24歲時(shí)竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)揚(yáng)名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建立了
10、一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為 20 世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。在這里,我也要感謝她,是她給我作了一個(gè)好榜樣。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是多么讓人驚訝啊! 如果她屈服的話,那她就是毀滅了自己,也不會(huì)有那么大的成就了。但是,她并沒有屈服,所以她能以出乎意料的毅力走完漫長(zhǎng)的人生之路,終于成為了一個(gè)令人肅然起敬的大人物。在這里,我更要感謝她,是她教了我該怎樣做。海倫的一生,給了我極大的鼓舞。在此,我也要感謝她。讀了假如給我三天光明這本書后,我常常自言自語:“海倫給了殘疾人一種力量,那我們這些健康人呢?沒有給嗎?不,不不。海倫曾經(jīng)告訴過我們,健康人不應(yīng)該遲疑,不應(yīng)該虛度光陰,應(yīng)該
11、珍惜這美好的時(shí)光與幸福的生活。我要在這兒再一次的感謝海倫老師,是她,給了我一個(gè)我未曾領(lǐng)悟到的道理。我看完了假如給我三天光明這本書,深深地意識(shí)到:一個(gè)人是否能夠成功,不在于條件,而是在于有沒有堅(jiān)強(qiáng)地毅力。以前人們總是以困難多呀、環(huán)境差呀等為不能成功的理由,但這些理由對(duì)海倫來說卻是不需要的,她所需要的是成功,而不是不成功。他們總是這樣說,無異于總是浪費(fèi)機(jī)會(huì),從而他們不能成功。我覺得,一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),就會(huì)成功。海倫不就是這樣的嗎?在這兒,我也要感謝海倫,她又讓我明白了一個(gè)不可多得的人生道理。讀了假如給我三天光明這本書以后,我想發(fā)問:“人們?cè)撊绾螌?duì)待人生?人生的價(jià)值何在?我認(rèn)為海倫已經(jīng)給
12、出了她的答案,她的道路就是我們應(yīng)該走的道路?!碑?dāng)然,我也不會(huì)忘記我的“恩師”一一海倫凱勒。是她,讓我深受教育和啟發(fā)。在最后,我還要再一次地感恩海倫老師:“謝謝您,海倫老師 ! ”歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!苯衲晔患倨诶?,我讀了假如給我三天光明這本書,感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長(zhǎng)話,同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了!在假如給我三天光明這本書中,作者海倫. 凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?,?duì)任何事物都充滿了好奇心,常常想模仿大人的一舉一動(dòng)。在她XXX個(gè)月大的時(shí)候因病導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明。從此她就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。直到在她6 歲零9 個(gè)月的時(shí)候
13、,莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn),才使她張開了心靈的眼睛,能夠與人們進(jìn)行溝通交流,海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的道路。當(dāng)海倫感悟到“水”這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)后,便開始了對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)、閱讀,像一個(gè)永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等五國(guó)語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋梁,從此改變了她的一生。在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關(guān)心和愛護(hù),也許她也不會(huì)走到今天
14、,她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認(rèn)識(shí)了益友。海倫很用功,進(jìn)步也很快。但有時(shí)由于迫切想知道書中的內(nèi)容,也不由自主地對(duì)莎莉文小姐發(fā)起火來,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。經(jīng)過不懈的努力,海倫憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,考入美國(guó)哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步, 她便覺得倍受鼓舞心中有充滿了喜悅和快樂。如果給海倫三天光明,她將把這三天分成三個(gè)部分:第一天要看人。第一個(gè)想要見的就是莎莉文小姐,長(zhǎng)久地凝視并珍藏在心中。她會(huì)把所有的朋友都叫來,長(zhǎng)久凝視著他們的臉,把她們模樣都刻在心里。在下午的時(shí)候,
15、他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上,要在劇院里度過,不管劇情怎樣,因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,每一個(gè)逗人的舉動(dòng),由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來。第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽光和快樂?!凹偃缢莻€(gè)大學(xué)校長(zhǎng),她就會(huì)開設(shè)一門怎樣使用你的眼睛的課程,告訴學(xué)生們?cè)鯓佑眯挠^察那些習(xí)以為常的事物,增添他們的生活樂趣,以喚醒他們沉睡的天賦?!奔偃缥沂且幻劭漆t(yī)生,我半秒也不會(huì)猶豫,我會(huì)竭盡我的所能去幫助海倫治療眼睛。海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧
16、,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂! ”通過這本書的閱讀,使我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識(shí)的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡 !如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,我會(huì)是怎么想?怎么做呢 ?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?我思索著,思索著讀假如給我三天光明后,海倫凱勒留給我的思考?!吧朴媚愕难劬Π?,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將
17、遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!倍嗝锤腥朔胃难哉Z?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧! 正因?yàn)樗麄兪チ?,所以才?huì)加倍覺得它的可貴。人啊! 為什么總要等到失去才后悔莫及呢! 為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西! 也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的??赡阌袥]有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣,后悔懊惱,還是自暴?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失
18、去時(shí)才后悔。海倫凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,創(chuàng)造偉大的奇跡。我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨(dú)立、自由吧! “忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微
19、笑當(dāng)作我的快樂?!倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度 ! 盡管她的命運(yùn)比別人曲折,但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對(duì)一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會(huì)像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí),是否已經(jīng)對(duì)開頭的問題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的; 樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我就會(huì)想起海倫凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但
20、卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊! 假如給我三天光明給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個(gè)困難,隨后而來的事情將會(huì)變得容易很多 ! ”點(diǎn)評(píng):作書者從書中獲得了力量,這是書本的意義所在,文章表達(dá)上也比較流暢,給人以思考。20 世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界,她海倫凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而,這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為20 世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不
21、屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。假如給我三天光明是海倫. 凱勒女士的自傳。她僅僅擁有剛出生時(shí)18 月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看讓她的生命變的有價(jià)值的人,第二天想看光的變換莫測(cè)和日出,第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界,將會(huì)去做哪些事包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。然而,她究竟是怎樣的一個(gè)人呢?一個(gè)生活在無聲、無光的世界里,要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流是不可能的,因?yàn)樯系郯衙恳粭l出口都向她緊緊關(guān)閉。但是,海倫就是一個(gè)奇跡
22、。她一步步從地獄走上天堂,但是,我們應(yīng)該明白,這段歷程的艱難程度時(shí)超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲,要用觸覺來領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng),而這往往是不準(zhǔn)確的。為此,海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音,有時(shí)為發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。失敗和疲勞使她心力憔悴,就算是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的健全人也會(huì)為此流下過絕望的淚水??墒撬冀K沒有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終 于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜地?fù)肀Я怂?,連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚,跑到跟前直舔她的手。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。試想一下,如果現(xiàn)在我們站在生命的終點(diǎn),生命的火花即
23、將滅亡,我們會(huì)怎么想?怎么做呢?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?我的答案是,學(xué)會(huì)感恩吧!一個(gè)生命的誕生,是一個(gè)奇跡,而一個(gè)生命的延續(xù),卻不是一件容易的事,也不是自己?jiǎn)为?dú)可以決定的事,既然如此,難道不該心存感激嗎?感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量,感謝無條件深愛你的父母,感謝開車送你上班的人,感謝擁擠的馬路上避讓你的人,感謝讓你有衣可穿的工人,感謝教你知識(shí)的老師,感謝接受你、信任你,給你責(zé)任感和榮譽(yù)感的領(lǐng)導(dǎo),感謝每天和你配合的同事,感謝給你治病的醫(yī)生,感謝給你送信的郵遞員,感謝清掃的工人,感謝所有對(duì)你講信用、講道理的人,感謝所有和平的擁護(hù)者和維護(hù)者,感謝所有科學(xué)、醫(yī)學(xué)的研究
24、者,感謝所有的藝術(shù)家和夢(mèng)想家,感謝守時(shí)的晝夜。感謝適時(shí)的風(fēng)雨,感謝美麗的風(fēng)景感謝美妙的音樂,感謝美好的書籍難道我們不值得我們不停的感謝嗎?對(duì)擁有的感到慶幸,對(duì)所有愛你的人表示感謝。平心靜氣的想想這些,然后由衷的說一聲:“太謝謝了!”今后的人生不會(huì)縮短,但是在路的兩邊,風(fēng)景已經(jīng)改變。事事感謝,時(shí)時(shí)感恩,用“感恩”的柔光鏡來看世界,世界會(huì)更美好。假如給我三天光明是海倫凱勒的散文代表作,她以自己身殘志堅(jiān) 的事跡,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。以下兩篇讀后感由應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)站提供。更多讀后感,歡迎訪問應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)站!篇一苦難是人生最后的試金石,往往希望就躲藏在絕望的背后
25、,讓我們鼓滿信心的風(fēng)帆駛向成功彼岸,擁有不朽的人生和精彩的生命!在我們這一代,也許童年都是金色的,也許我們?cè)诨貞浧鹱约航k麗而又快樂的童年時(shí)會(huì)情不自禁地發(fā)笑,也許在我們的童年之中留下的都是美好??墒呛悺P勒的童年呢?她的童年卻是在觸摸的感知中度過,是在灰暗和恐懼中度過的。海倫是不幸的,出生僅十九個(gè)月就被病魔奪去了聲音和光明,使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗、寂寞為伴,這個(gè)無聲無影的世界曾經(jīng)帶給她無盡的彷徨與無助。但是幼小的她并沒有向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭,她沒有放棄,依然保持著對(duì)生命的熱愛,也正是這從天而降的不幸厄運(yùn)和永不屈服的抗?fàn)幘癯删土撕悺P勒- 一個(gè)不朽的人生,一個(gè)精彩的生命!海倫。凱勒是一個(gè)又聾又
26、啞的人,她是通過觸摸來感知聲音,后來又是通過觸覺來感受文。牽引著她一步步跨過那些數(shù)不勝數(shù)的難關(guān)的就是對(duì)生活的毅力和對(duì)生命的希望。人生是一條彎彎曲曲的河流,有急流,有險(xiǎn)灘,總不可能都是一帆風(fēng)順的。而面對(duì)挫折和失敗,海倫是在逆境中做出了出色的成績(jī),這主要靠她的毅力,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間抉擇的一瞬間,而海倫選擇了堅(jiān)持?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”,世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風(fēng)順的人,是不可能品嘗出苦難的艱辛,更不可能獲得真正的成功。命運(yùn)往往總在最艱苦的逆境之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。不到最后,任何時(shí)候都不要放棄希望。成功根本沒有秘訣,如果有的話,就只有兩個(gè),第一個(gè)就是堅(jiān)持到
27、底,永不放棄; 第二個(gè)就是當(dāng)你想要放棄時(shí)候,想起第一個(gè)秘訣,照著去做。堅(jiān)持到底,永不放棄! 海倫就是靠著這兩個(gè)秘訣,從一個(gè)殘疾人變成成功者! 當(dāng)我們也面對(duì)失敗時(shí),請(qǐng)記住一個(gè)信念:失敗只不過是一次暫時(shí)的沒有成功,只要不服輸,失敗不會(huì)是永遠(yuǎn)的定局,只要穿過這只紙老虎,成功就出現(xiàn)在自己的面前。海倫。凱勒憑借著自己那頑強(qiáng)的毅力,鑄就了她堅(jiān)忍不拔的性格。在每一個(gè)人的人生詞典上難免會(huì)常常出現(xiàn)“失敗”一詞,但是翻過了這一頁便是成功??嚯y是人生最后的試金石,往往希望就躲藏在絕望的背后,讓我們鼓滿信心的風(fēng)帆駛向成功彼岸,擁有不朽的人生和精彩的生命!篇二最近,我讀了一本關(guān)于海倫凱特的書一一假如給我三天光明。我 被
28、海倫凱特堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)了。假如給我三天光明主要講述了盲聾啞人海倫凱特一生的故事以及她的心路歷程。他克服重重困難,并在沙利文和其他老師的幫助和關(guān)愛下,最終成為一名優(yōu)秀的慈善家、演講家和教育家。讀完了假如給我三天光明我受益匪淺。它讓我明白遇到困難是,不要向困難低頭,反而要更加努力克服困難才行。更重要的是要有一顆積極、樂觀、敢于面對(duì)困難的心!有一次,我做數(shù)學(xué)題時(shí),有一道題很難,我想了很久也沒做出來,我有點(diǎn)想放棄,爸爸和媽媽也不會(huì),但一想海倫凱特遇到困難就放棄,那么她的一生將一事無成。想到這里,我就又開始做這道題,我反反復(fù)復(fù)的翻開書思考,堅(jiān)持總會(huì)有勝利,最后,我終于做出來了! 那種感覺別提有多開
29、心了 1不經(jīng)歷困難,就無法面對(duì)強(qiáng)者。來吧! 讓我們一起面對(duì)困難,勇往直前我們要有樂觀向上的良好心態(tài),學(xué)習(xí)海倫在巨大的打擊以及困難面前,不怨天尤人,以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),在面對(duì)中獲得生的勇氣。在 20 世紀(jì),有一位勇敢者以其頑強(qiáng)的毅力震撼了全世界,一個(gè)生活在黑暗中卻給無數(shù)的人帶來了光明,一位熬過了87 年無光無聲無語的孤獨(dú)歲月的弱女子-海倫凱勒。海倫凱勒的一生可以稱得上是傳奇。在她的一生中,她遇到了許多的“貴人”,例如陪伴她初識(shí)知識(shí)的莎莉文老師,當(dāng)然,還有養(yǎng)育她的父母。正是在這么多的人的鼓勵(lì)與支持下,她克服了常人無法想象的艱苦,獲得了成功! 我認(rèn)為,她要感恩的人有很多。一是感恩父母,這是做人之
30、本。先不聯(lián)系海倫的一生,就談每個(gè)人的人生的初始。是誰?養(yǎng)育了我們,含辛茹苦地為我們奔波勞累! “慈母手中線,游子身上衣”在多少個(gè)夜晚,在多少盞昏暗的油燈下,我們的母親還沒睡,依舊在為我們縫補(bǔ)衣裳?父親的愛又猶如大山般給我們最堅(jiān)固的愛,也許他們沒有母親的體貼,也不怎么擅長(zhǎng)表達(dá) ! 但就是他 ! 為我們付出了他們男人對(duì)孩子負(fù)責(zé)的責(zé)任心! 他們擔(dān)心的是我們的健康,是我們?nèi)松吠镜目部琅c否; 他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸,媽媽”! 愛是船,載著我們從少年走向成熟; 父愛就是一只舵,給了我們一個(gè)幸福的方向; 母愛就是甲板,給了我們踏實(shí)的心靈的震撼。如果母愛是一把熊熊燃燒的火炬,點(diǎn)燃了我們心中的
31、希望; 那么父親的厚愛將是一葉風(fēng)帆,鼓勵(lì)我們前進(jìn)! 我堅(jiān)信,在海倫的一生中,他的父母必定充當(dāng)了不可或缺的角色! 我國(guó)自古以來也是以“孝”為先,陳毅元帥探母,許世友五跪慈母,再看當(dāng)今社會(huì)上的許多青年,他們穿著奇異,把頭發(fā)染成五顏六色的,這不禁令我想到教室里的拖把! 居然還有一些手中夾著煙頭!那在黑暗中閃著星星紅光的煙頭,我不禁毛骨悚然! 他們難道不知,他們現(xiàn)在揮霍的錢財(cái),是他們年過古稀的父母辛辛苦苦掙得嗎?百善“孝”為先,那在他們浪費(fèi)錢財(cái)與光陰的時(shí)候,他們顧及的他們父母的感受了嗎?讓我們捫心自問,面對(duì)父母無私的愛,我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴德?又有什么理由去忘卻父母的養(yǎng)育之恩! 再問問自己,自
32、己對(duì)父母的關(guān)心與付出是原來父母給予我們的百分之多少?曾有這樣一個(gè)故事深深打動(dòng)了我:一位二年級(jí)的學(xué)生,在做一道連線題時(shí),把一塊磚和25 克相連,并在后面寫“如果每塊磚都25克的話,爸爸不用在那么累了! ”老師在后面寫的評(píng)語是“孝心無價(jià)”!二要感恩老師,這是立身之基。在海倫的一生中,另一個(gè)不可或缺的人物就是她的莎莉文老師。莎莉文老師讓她接觸到生活的豐富多彩,也是她不斷地陪海倫談心,告訴她別放棄! 海倫就是在她的陪伴與督促下,不斷的成長(zhǎng),但即使海倫取得成功后,她也沒忘了老師,依舊去看望老師,并祝福老師幸福! 不僅海倫如此,世界聞名的居里夫人,在兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí),看見她的小學(xué)老師,依舊會(huì)獻(xiàn)上一束鮮花
33、! 毛澤東主席在佳節(jié)時(shí)也同樣獻(xiàn)上一份感激。我們也應(yīng)以前一輩的先輩學(xué)習(xí)他們對(duì)老師的感恩! “滴水之 恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”,對(duì)于陪伴我們的老師,我們應(yīng)心懷感激,在節(jié)日時(shí)輕輕的問候; 在冬日里送上一杯暖茶,相信每一位老師的心中必定會(huì)溫暖很多 ! “老師,你就是園丁,辛勤的耕作,我多想多您說一聲歇歇吧但你臉上淡淡的微笑與輕輕的搖頭,震撼了我! ”感恩是一種心態(tài),是對(duì)這個(gè)世界與社會(huì)的感恩,讓我們樂于面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種遭遇! 感恩是一種素養(yǎng),它能在默默中影響周圍的人! 感恩更是一種樂趣,只有真正的感悟生活才能感受得到!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己; 感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)
34、珍惜!馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就 是海倫凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書一一假如給我三天光明, 讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!在書中,海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂! ”。的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她XX代月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文
35、老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn),才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”是是這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)后, 便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國(guó)語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰! 這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的
36、燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆; 她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景; 她去參觀博物館,“聽”音樂會(huì),甚至去“欣賞”歌劇 我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義! 是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生
37、是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!海倫,用她艱難卻幸??鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫. 凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊!海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!篇一:假如給我三天光明讀后感_心路成長(zhǎng)的過程,有多少人感動(dòng)了我這顆“易受感染”
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