假如給我三天光明讀后感(共10篇)

1、假如給我三天光明讀后感（ 共 10 篇 ）關于假如給我三天光明讀后感馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩大奇人，一是拿破倫，另一個就是海倫凱勒?！弊罱易x了一本關于海倫的書一一假如給我三天光明 ，讀完之后，我的心被海倫的精神深深的震撼了。她生活在黑暗中，卻給人類帶來光明，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!海倫在書中說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂! ”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，

2、她才如此幸運。在她XX代月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰! 這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人

3、之筆; 她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景; 她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義! 是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應該抱有希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一

4、日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀念?假如我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!海倫用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活 ! 海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?！敝R的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如我們每一個人，都能像海倫一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人

5、生的追求，抱著這種追求去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!最近，我讀了海倫?凱勒的自傳假如給我三天光明，令我深受感動。該書講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮?沙利文及其他老師的幫助下，在親朋好友的關愛中，海倫克服了常人無法想象的困難，以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學學士學位。她對老師、親人和所有幫助過她的人有著一顆感恩的心，并把這顆感恩的心奉獻給殘疾人事業(yè)，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界無光、無聲、無語，但她卻頑強地認為假如給我三天光明第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、

6、溫厚與心懷感動的人們; 第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡 ; 第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。聾、瞎、啞，只有你用心去體會，才能感覺到那種情況是多么痛苦、多么艱難。如果我是這樣一個殘疾的孩子，必定會放棄生存的機會，因為我失去了與別人競爭的優(yōu)勢。但海倫凱勒不這樣想。她認為：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的! ”多么讓人震驚的話呀 ! 的確，身體上的不自由雖然是一種缺陷，但如果放寬了心，比身體的自由還來得快樂?！巴揖褪强鞓贰Ｒ蚨乙褎e人眼睛所看到的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，

7、別人嘴角的微笑當作我的快樂! ”這便是海倫凱勒獨特的人生格言。有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中， 而不是一副強壯的軀體?！边@正是對海倫的真實寫照。作為新一代的學生, 我有著良好的生活和學習條件，但我對這些缺乏必要的感恩，因此缺乏克服困難的動力和毅力。這篇文章給我最大的啟示是：一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己 進步的過程。二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?！笔前?，做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也

8、很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。我有這樣一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更充實、更自信、更堅強。假如給我三天光明這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，并且從海倫凱勒的身上獲得了許許多多教誨，所以我十分感謝她。這本書記

9、敘了在20 世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式，震撼了全世界，這位女奇人是一一海倫凱勒，她是美國盲聾女作家、教育家。她是個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過xx)e春秋，卻熬過了 87 年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。她在一歲半時就因病喪失了聽力以及視覺。這對于一般人來說，絕對是無法想象，更無法忍受的巨大痛苦。然而小海倫卻并沒有屈服，更沒有毀滅自己，而是在莎莉文老師的教導和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，并學會了五種語言。這個幽閉在盲、聾、啞世界里的人，24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚名全世界的哈佛大學的德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建立了

10、一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國時代周刊評為 20 世紀美國十大英雄偶像之一。在這里，我也要感謝她，是她給我作了一個好榜樣。一個盲聾人能取得這么大的成就，是多么讓人驚訝啊! 如果她屈服的話，那她就是毀滅了自己，也不會有那么大的成就了。但是，她并沒有屈服，所以她能以出乎意料的毅力走完漫長的人生之路，終于成為了一個令人肅然起敬的大人物。在這里，我更要感謝她，是她教了我該怎樣做。海倫的一生，給了我極大的鼓舞。在此，我也要感謝她。讀了假如給我三天光明這本書后，我常常自言自語：“海倫給了殘疾人一種力量，那我們這些健康人呢?沒有給嗎?不，不不。海倫曾經(jīng)告訴過我們，健康人不應該遲疑，不應該虛度光陰，應該

11、珍惜這美好的時光與幸福的生活。我要在這兒再一次的感謝海倫老師，是她，給了我一個我未曾領悟到的道理。我看完了假如給我三天光明這本書，深深地意識到：一個人是否能夠成功，不在于條件，而是在于有沒有堅強地毅力。以前人們總是以困難多呀、環(huán)境差呀等為不能成功的理由，但這些理由對海倫來說卻是不需要的，她所需要的是成功，而不是不成功。他們總是這樣說，無異于總是浪費機會，從而他們不能成功。我覺得，一個人只要有遠大的理想與目標，就會成功。海倫不就是這樣的嗎?在這兒，我也要感謝海倫，她又讓我明白了一個不可多得的人生道理。讀了假如給我三天光明這本書以后，我想發(fā)問：“人們該如何對待人生?人生的價值何在?我認為海倫已經(jīng)給

12、出了她的答案，她的道路就是我們應該走的道路?！碑斎?，我也不會忘記我的“恩師”一一海倫凱勒。是她，讓我深受教育和啟發(fā)。在最后，我還要再一次地感恩海倫老師：“謝謝您，海倫老師 ! ”歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！苯衲晔患倨诶铮易x了假如給我三天光明這本書，感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話，同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了!在假如給我三天光明這本書中，作者海倫. 凱勒在嬰兒時期就表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘢瑢θ魏问挛锒汲錆M了好奇心，常常想模仿大人的一舉一動。在她XXX個月大的時候因病導致兩耳失聰，雙目失明。從此她就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。直到在她6 歲零9 個月的時候

13、，莎莉文小姐走進了她的生活，教會她認，才使她張開了心靈的眼睛，能夠與人們進行溝通交流，海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。當海倫感悟到“水”這個她所認識的第一個后，便開始了對知識強烈的渴求，開始了迫不及待地認、閱讀，像一個永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等五國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關心和愛護，也許她也不會走到今天

14、，她將永遠生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認識了益友。海倫很用功，進步也很快。但有時由于迫切想知道書中的內(nèi)容，也不由自主地對莎莉文小姐發(fā)起火來，莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。經(jīng)過不懈的努力，海倫憑著她那堅強的意志，考入美國哈佛大學完成了她的學業(yè)并站上了演講臺。海倫每得到一點進步, 她便覺得倍受鼓舞心中有充滿了喜悅和快樂。如果給海倫三天光明，她將把這三天分成三個部分：第一天要看人。第一個想要見的就是莎莉文小姐，長久地凝視并珍藏在心中。她會把所有的朋友都叫來，長久凝視著他們的臉，把她們模樣都刻在心里。在下午的時候，

15、他去森林里進行一次遠足，拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因為我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作，每一個逗人的舉動，由于只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。“假如她是個大學校長，她就會開設一門怎樣使用你的眼睛的課程，告訴學生們怎樣用心觀察那些習以為常的事物，增添他們的生活樂趣，以喚醒他們沉睡的天賦。”假如我是一名眼科醫(yī)生，我半秒也不會猶豫，我會竭盡我的所能去幫助海倫治療眼睛。海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧

16、，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂! ”通過這本書的閱讀，使我更加明白了做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你可以依靠別人的幫助，但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人，從而使海倫在知識的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡 !如果現(xiàn)在我站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，我會是怎么想?怎么做呢 ?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢?我思索著，思索著讀假如給我三天光明后，海倫凱勒留給我的思考?！吧朴媚愕难劬Π?，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將

17、遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗?！倍嗝锤腥朔胃难哉Z?；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧! 正因為他們失去了，所以才會加倍覺得它的可貴。人啊! 為什么總要等到失去才后悔莫及呢! 為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西! 也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的?？赡阌袥]有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是自暴?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失

18、去時才后悔。海倫凱勒是一個偉大的女性。正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強不息，畢業(yè)于哈佛大學的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構(gòu)。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實現(xiàn)自身的價值，創(chuàng)造偉大的奇跡。我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨立、自由吧! “忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微

19、笑當作我的快樂?！倍嗝椿磉_的人生態(tài)度 ! 盡管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時，是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的; 樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當我遇到煩惱時，我就會想起海倫凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學習，獲得學位。而我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但

20、卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊! 假如給我三天光明給我的啟示遠遠不止這些，她的精神激勵著我面對一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個困難，隨后而來的事情將會變得容易很多 ! ”點評：作書者從書中獲得了力量，這是書本的意義所在，文章表達上也比較流暢，給人以思考。20 世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界，她海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國時代周刊評選為20 世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不

21、屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。假如給我三天光明是海倫. 凱勒女士的自傳。她僅僅擁有剛出生時18 月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看讓她的生命變的有價值的人，第二天想看光的變換莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。然而，她究竟是怎樣的一個人呢？一個生活在無聲、無光的世界里，要想與他人進行有聲語言的交流是不可能的，因為上帝把每一條出口都向她緊緊關閉。但是，海倫就是一個奇跡

22、。她一步步從地獄走上天堂，但是，我們應該明白，這段歷程的艱難程度時超出任何人的想象。她學發(fā)聲，要用觸覺來領會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運動，而這往往是不準確的。為此，海倫不得不反復練習發(fā)音，有時為發(fā)一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴，就算是一個意志堅強的健全人也會為此流下過絕望的淚水?？墒撬冀K沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終 于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜地擁抱了她，連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚，跑到跟前直舔她的手。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。試想一下，如果現(xiàn)在我們站在生命的終點，生命的火花即

23、將滅亡，我們會怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢?我的答案是，學會感恩吧！一個生命的誕生，是一個奇跡，而一個生命的延續(xù)，卻不是一件容易的事，也不是自己單獨可以決定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎？感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量，感謝無條件深愛你的父母，感謝開車送你上班的人，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識的老師，感謝接受你、信任你，給你責任感和榮譽感的領導，感謝每天和你配合的同事，感謝給你治病的醫(yī)生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對你講信用、講道理的人，感謝所有和平的擁護者和維護者，感謝所有科學、醫(yī)學的研究

24、者，感謝所有的藝術(shù)家和夢想家，感謝守時的晝夜。感謝適時的風雨，感謝美麗的風景感謝美妙的音樂，感謝美好的書籍難道我們不值得我們不停的感謝嗎？對擁有的感到慶幸，對所有愛你的人表示感謝。平心靜氣的想想這些，然后由衷的說一聲：“太謝謝了！”今后的人生不會縮短，但是在路的兩邊，風景已經(jīng)改變。事事感謝，時時感恩，用“感恩”的柔光鏡來看世界，世界會更美好。假如給我三天光明是海倫凱勒的散文代表作，她以自己身殘志堅 的事跡，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。以下兩篇讀后感由應屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)站提供。更多讀后感，歡迎訪問應屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)站!篇一苦難是人生最后的試金石，往往希望就躲藏在絕望的背后

25、，讓我們鼓滿信心的風帆駛向成功彼岸，擁有不朽的人生和精彩的生命!在我們這一代，也許童年都是金色的，也許我們在回憶起自己絢麗而又快樂的童年時會情不自禁地發(fā)笑，也許在我們的童年之中留下的都是美好?？墒呛?。凱勒的童年呢?她的童年卻是在觸摸的感知中度過，是在灰暗和恐懼中度過的。海倫是不幸的，出生僅十九個月就被病魔奪去了聲音和光明，使原本健康的她永遠與黑暗、寂寞為伴，這個無聲無影的世界曾經(jīng)帶給她無盡的彷徨與無助。但是幼小的她并沒有向殘酷的現(xiàn)實低頭，她沒有放棄，依然保持著對生命的熱愛，也正是這從天而降的不幸厄運和永不屈服的抗爭精神成就了海倫。凱勒- 一個不朽的人生，一個精彩的生命!海倫。凱勒是一個又聾又

26、啞的人，她是通過觸摸來感知聲音，后來又是通過觸覺來感受文。牽引著她一步步跨過那些數(shù)不勝數(shù)的難關的就是對生活的毅力和對生命的希望。人生是一條彎彎曲曲的河流，有急流，有險灘，總不可能都是一帆風順的。而面對挫折和失敗，海倫是在逆境中做出了出色的成績，這主要靠她的毅力，人生的轉(zhuǎn)折點往往就在堅持與放棄之間抉擇的一瞬間，而海倫選擇了堅持?！安唤?jīng)歷風雨，哪能見彩虹”，世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風順的人，是不可能品嘗出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。命運往往總在最艱苦的逆境之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。不到最后，任何時候都不要放棄希望。成功根本沒有秘訣，如果有的話，就只有兩個，第一個就是堅持到

27、底，永不放棄; 第二個就是當你想要放棄時候，想起第一個秘訣，照著去做。堅持到底，永不放棄! 海倫就是靠著這兩個秘訣，從一個殘疾人變成成功者! 當我們也面對失敗時，請記住一個信念：失敗只不過是一次暫時的沒有成功，只要不服輸，失敗不會是永遠的定局，只要穿過這只紙老虎，成功就出現(xiàn)在自己的面前。海倫。凱勒憑借著自己那頑強的毅力，鑄就了她堅忍不拔的性格。在每一個人的人生詞典上難免會常常出現(xiàn)“失敗”一詞，但是翻過了這一頁便是成功?？嚯y是人生最后的試金石，往往希望就躲藏在絕望的背后，讓我們鼓滿信心的風帆駛向成功彼岸，擁有不朽的人生和精彩的生命!篇二最近，我讀了一本關于海倫凱特的書一一假如給我三天光明。我 被

28、海倫凱特堅強不屈的精神所感動了。假如給我三天光明主要講述了盲聾啞人海倫凱特一生的故事以及她的心路歷程。他克服重重困難，并在沙利文和其他老師的幫助和關愛下，最終成為一名優(yōu)秀的慈善家、演講家和教育家。讀完了假如給我三天光明我受益匪淺。它讓我明白遇到困難是，不要向困難低頭，反而要更加努力克服困難才行。更重要的是要有一顆積極、樂觀、敢于面對困難的心!有一次，我做數(shù)學題時，有一道題很難，我想了很久也沒做出來，我有點想放棄，爸爸和媽媽也不會，但一想海倫凱特遇到困難就放棄，那么她的一生將一事無成。想到這里，我就又開始做這道題，我反反復復的翻開書思考，堅持總會有勝利，最后，我終于做出來了! 那種感覺別提有多開

29、心了 1不經(jīng)歷困難，就無法面對強者。來吧! 讓我們一起面對困難，勇往直前我們要有樂觀向上的良好心態(tài)，學習海倫在巨大的打擊以及困難面前，不怨天尤人，以樂觀向上的心態(tài)去面對，在面對中獲得生的勇氣。在 20 世紀，有一位勇敢者以其頑強的毅力震撼了全世界，一個生活在黑暗中卻給無數(shù)的人帶來了光明，一位熬過了87 年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子-海倫凱勒。海倫凱勒的一生可以稱得上是傳奇。在她的一生中，她遇到了許多的“貴人”，例如陪伴她初識知識的莎莉文老師，當然，還有養(yǎng)育她的父母。正是在這么多的人的鼓勵與支持下，她克服了常人無法想象的艱苦，獲得了成功! 我認為，她要感恩的人有很多。一是感恩父母，這是做人之

30、本。先不聯(lián)系海倫的一生，就談每個人的人生的初始。是誰?養(yǎng)育了我們，含辛茹苦地為我們奔波勞累! “慈母手中線，游子身上衣”在多少個夜晚，在多少盞昏暗的油燈下，我們的母親還沒睡，依舊在為我們縫補衣裳?父親的愛又猶如大山般給我們最堅固的愛，也許他們沒有母親的體貼，也不怎么擅長表達 ! 但就是他 ! 為我們付出了他們男人對孩子負責的責任心! 他們擔心的是我們的健康，是我們?nèi)松吠镜目部琅c否; 他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸，媽媽”! 愛是船，載著我們從少年走向成熟; 父愛就是一只舵，給了我們一個幸福的方向; 母愛就是甲板，給了我們踏實的心靈的震撼。如果母愛是一把熊熊燃燒的火炬，點燃了我們心中的

31、希望; 那么父親的厚愛將是一葉風帆，鼓勵我們前進! 我堅信，在海倫的一生中，他的父母必定充當了不可或缺的角色! 我國自古以來也是以“孝”為先，陳毅元帥探母，許世友五跪慈母，再看當今社會上的許多青年，他們穿著奇異，把頭發(fā)染成五顏六色的，這不禁令我想到教室里的拖把! 居然還有一些手中夾著煙頭!那在黑暗中閃著星星紅光的煙頭，我不禁毛骨悚然! 他們難道不知，他們現(xiàn)在揮霍的錢財，是他們年過古稀的父母辛辛苦苦掙得嗎?百善“孝”為先，那在他們浪費錢財與光陰的時候，他們顧及的他們父母的感受了嗎?讓我們捫心自問，面對父母無私的愛，我們有什么理由不對父母感恩戴德?又有什么理由去忘卻父母的養(yǎng)育之恩! 再問問自己，自

32、己對父母的關心與付出是原來父母給予我們的百分之多少?曾有這樣一個故事深深打動了我：一位二年級的學生，在做一道連線題時，把一塊磚和25 克相連，并在后面寫“如果每塊磚都25克的話，爸爸不用在那么累了! ”老師在后面寫的評語是“孝心無價”!二要感恩老師，這是立身之基。在海倫的一生中，另一個不可或缺的人物就是她的莎莉文老師。莎莉文老師讓她接觸到生活的豐富多彩，也是她不斷地陪海倫談心，告訴她別放棄! 海倫就是在她的陪伴與督促下，不斷的成長，但即使海倫取得成功后，她也沒忘了老師，依舊去看望老師，并祝福老師幸福! 不僅海倫如此，世界聞名的居里夫人，在兩次獲得諾貝爾獎時，看見她的小學老師，依舊會獻上一束鮮花

33、! 毛澤東主席在佳節(jié)時也同樣獻上一份感激。我們也應以前一輩的先輩學習他們對老師的感恩! “滴水之 恩，必當涌泉相報”，對于陪伴我們的老師，我們應心懷感激，在節(jié)日時輕輕的問候; 在冬日里送上一杯暖茶，相信每一位老師的心中必定會溫暖很多 ! “老師，你就是園丁，辛勤的耕作，我多想多您說一聲歇歇吧但你臉上淡淡的微笑與輕輕的搖頭，震撼了我! ”感恩是一種心態(tài)，是對這個世界與社會的感恩，讓我們樂于面對這個社會的種種遭遇! 感恩是一種素養(yǎng)，它能在默默中影響周圍的人! 感恩更是一種樂趣，只有真正的感悟生活才能感受得到!感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己; 感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會

34、珍惜!馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就 是海倫凱勒?！弊罱易x了一本關于海倫的書一一假如給我三天光明， 讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂! ”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她XX代月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文

35、老師走進了她的生活，教會她認，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”是是這個她所認識的第一個后， 便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰! 這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的

36、燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆; 她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景; 她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇 我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義! 是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生

37、是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀念?假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?！敝R的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫. 凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!篇一：假如給我三天光明讀后感_心路成長的過程，有多少人感動了我這顆“易受感染”