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文檔簡介
1、中班社會(huì):我家的地圖活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展路線圖與實(shí)際空間的對(duì)應(yīng)概念。2、表現(xiàn)空間與方位的認(rèn)知。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、圖畫紙、畫筆2、活動(dòng)之前請家長幫助幼兒了解了上學(xué)路線活動(dòng)過程:一、 出示常熟市的地圖1、師:這是什么?(地圖)2、師:你們知道地圖有什么作用呢?二、引導(dǎo)幼兒說出自己家到幼兒園的路線1、師:地圖可以幫助我們找到不認(rèn)識(shí)的路,當(dāng)我們請小客人來家里時(shí),小客人看著地圖就能找到我們的家了。2、教師示范畫地圖。(1)師:老師現(xiàn)在想邀請你們到我家來玩,你們愿意不愿意?。磕悄銈冇姓l認(rèn)識(shí)我家沒?(2)師:都不認(rèn)識(shí),沒關(guān)系,我來畫一張地圖給你們,只要你們按照這個(gè)地圖走啊,就可以走到啦?。?)教師畫出地圖,在畫的
2、時(shí)候,特別注意畫出醒目的標(biāo)志,如:什么時(shí)候轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)彎的地方有些什么,走到哪里停等等。3、師:現(xiàn)在你們能找到老師的家了嗎?4、引導(dǎo)幼兒講述自己家到幼兒園的路線師:你們家到幼兒園會(huì)經(jīng)過哪些地方?三、幼兒繪畫自己家到學(xué)校的地圖1、師:小朋友們真棒,都能說出怎樣從家到學(xué)校了,那么你們能把這條路線畫成一張地圖嗎?2、師:注意畫的時(shí)候要把什么時(shí)候停什么時(shí)候轉(zhuǎn)彎等等,一些很重要的容易認(rèn)識(shí)的標(biāo)記畫出來,以便好朋友來認(rèn)識(shí)你們家,好嗎?3、幼兒畫地圖。4、請幼兒分享一下自己的地圖。師:誰來介紹一下從學(xué)校怎么去你家?(教師提醒幼兒用完整的話說出路線,如:過馬路后直走、經(jīng)過一間商店轉(zhuǎn)個(gè)彎)五、結(jié)束部分師:今天我們一起來畫了一畫我們從學(xué)校到家的地圖,那我們回家的時(shí)候還可以來觀察一下我們回
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