國旗講話：禮儀的力量

1、國旗講話：禮儀的力量 國旗講話：禮儀的力量 同學們，老師們： 大家好！ 今天，我與同學們老師們交流的題目是 禮儀的力量。管子說，禮 義廉恥，國之四維，一維絕則國傾，二維絕則國危，三維絕則國覆， 四維絕則國滅”，禮和恥并列，對國家、社會同等重要。不知禮為恥， 禮者，敬人也”，禮就是以真誠恭敬之心待人，帶事，待萬物，禮節(jié) 就是天地自然之順序，就是人倫大道。荀子說過， 人無禮不立，事 無禮不成，國無禮不寧”。我國是五千年明古國，作為禮儀之邦的后 人，所以我們每個人都要學會禮儀，恰到好處的使用禮儀，不僅可以 表現(xiàn)出一個人的友好與善意，還是傳遞出對別人的尊重，融洽和諧人 際關系。一個人的禮儀明可以是學校

2、的名片，可以使國家的象征。 我和大家討論兩個要點，禮儀的原則和根據(jù)對象、場合踐行禮儀。 一、禮儀的原則有四個 1 1 尊重友善原則，禮者，自卑而尊人也，放低自己的姿態(tài)，把別人 放到尊貴的位置，表示自己的敬意和善意，上善若水，水善利萬物而 不爭，我們就應該像水一樣善于處下，不斷修習自己的謙遜之德。 2 2 換位思考原則，遇事先思考別人想要什么，把自己放到別人的角 度考慮問題，以對方為中心，替對方著想，他人需要什么就提供什么， 以對方滿意為標準，進行有效合理的溝通。 3 3 恰當定位原則，要找到人際交往中你的角色是什么，根據(jù)自己的 角色判定實行的禮節(jié)。 在不同的角色中恪盡自己的本分， 在家里你是

3、孩子小輩，你當禮敬父母長輩；在學校你是學生，你當禮敬老師、學 長?；蝻嬍?，或坐走，長者先，幼者后，知所先后，則近道矣。 4 4 適度得體原則，南開大學容止格言說，面必凈，發(fā)必理，衣必整， 紐必結(jié); ;頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣象勿傲、勿暴、勿怠 ； 顏色宜靜、宜莊、宜和。作為一名一中學子，按照學校要求穿好校服、 佩戴胸卡是你義不容辭的義務和責任，穿戴整潔大方，不穿奇裝異服， 不盲目跟隨潮流。發(fā)型得體，不染發(fā)，不燙發(fā)，不剪怪發(fā)型，男生前 發(fā)不及眉，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領。女生不散發(fā)，前發(fā)不遮掩，后 發(fā)不披肩，應該理運動式短發(fā)或扎馬尾辮，自然簡潔，梳理大方。 二、根據(jù)對象場合踐行的禮儀 1

4、 1 永遠禮敬父母， 對父母當竭盡全力踐行孝道， 在家里你的定位是 孩子，父母是生育養(yǎng)育我的至親之人，我們每一個人生命的出生都是 偉大的奇跡，沒有父母不可能有我們。為什么對父母長輩的孝敬，只 舉一個例子，眾所周知，人從出生至一歲，是靠吃母親的奶水長大的， 那么母親的奶水是什么變成的。據(jù)科學家研究表明，奶水是由母親的 血液變成的，一個孩子以吃奶一年為界，每個孩子大約吃掉了母親的 400400 斤一 0000 斤奶。這些奶相當于母親身體里流淌的血液的 4040 倍至 0 0 倍。當然父母對我們付出的還有很多很多， 在場的每一位人哪有資格 不愛父母、敬父母，哪有資格不給父母長輩行跪拜禮，不愛其親而愛

5、 他人者謂之悖德，不敬其親而敬他人者謂之悖禮。在校期間，我們作 為純消費者， 對父母的禮敬就表現(xiàn)在我們節(jié)用花銷， 少花錢， 勤儉節(jié) 約不浪費，減輕父母的負擔，不浪費一口菜、一粒米，一粥一飯當思 之不易，不隨意丟棄一衣服，不有意損壞一物品，一絲一縷，恒念物 力維艱?；氐郊依镆o父母做飯，洗衣，洗腳，干我力所能及的家務 活。作為一中學子，要經(jīng)常給父母打電話（每周至少兩個） ，不讓父 母擔心，立志學業(yè)出成績，為父母長臉爭氣，決不給父母丟臉。 2 2 禮敬同學，一中學子如同兄弟姐妹，長愛幼，小敬長，謙讓為先， 互幫互助，團結(jié)協(xié)作，要接受同學（包括他的缺點甚至冒犯） ，寬以 待人，善于向別人取長補短，平

6、等相待，尊重為先，同學們可彼此直 呼其名，禮貌相待，不給同學起外號，不拿別人的短處開玩笑，借用 物品先征得同意再拿，用后及時奉還，再借不難并及時表達謝意。用 好 1010 字禮貌用語：您好” 請” 謝謝” 對不起”再見”適時地 肯定同學的長處，贊美別人的優(yōu)點，肯定別人就是肯定自己，贊美別 人就是贊美自己。 3 3 禮敬老師，在校園里你的角色是學生，是學生就要禮敬師長，這 里的老師不僅僅是教我們的老師，是指校園內(nèi)所有的學校老師職工， 包括門衛(wèi)的每一位大爺大叔和餐廳里的大姨大媽。堂上守時不遲到， 下后待老師離開后，學生方可離開，上發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度大 方，聲音響亮，言語明得體。下校園碰見老師

7、要行禮問好， 老師好” 進老師的辦公室，先敲門，經(jīng)老師允許方可進入。不對老師的相貌穿 衣指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格，親其師，信其道, 以自己的健康成長為核心。 4 4 校園禮儀要做好，一中校園就是我們的家，我們大家都要愛護她， 時常保持校園教室整潔，不吸煙，不吃零食，不談戀愛，不亂扔紙屑、 果皮，不隨地吐痰，不亂扔亂到垃圾，在黑板、墻壁和桌上不亂涂亂 畫，不亂貼亂刻。愛護校園的每一公共財物，愛護每一草每一木， ， 遇到垃圾就撿起。自覺將車子停放指定車棚，不亂停亂放。在教室保 持絕對的安靜，靜能生慧；在食堂用餐，有序排隊，不亂擁擠，不加 塞插隊，公共場合講明，有序排隊光榮，加塞插

8、隊可恥，在此發(fā)出倡 議，一中學子拒絕插隊，一中學子拒絕不明。同學們，當我們用一個 手指指向別人的時候， 同時還有三個手指正指向我們自己； 當我們抓 起泥巴扔向別人的時候，首先弄臟的是我們自己的手掌；當我們把鮮 花送給別人的時候，首先聞到花香的是我們自己的鼻孔。 只要同學們恰當定位，擺正位置，放低自己，禮儀會讓我們走向智 慧的圓融，保證會健康我們的心態(tài)，和諧我們的人際關系，保證激揚 的生命質(zhì)量， 有禮走遍天下， 讓我們始終給人以正向影響力， 為社會 傳遞正能量。同學們，讓所有的一中師生攜起手，眾志成城，不懈努 力，讓明禮儀在昌樂一中的校園里盛裝穿行！以自己的健康成長為核心。 4 4 校園禮儀要做

9、好，一中校園就是我們的家，我們大家都要愛護她， 時常保持校園教室整潔，不吸煙，不吃零食，不談戀愛，不亂扔紙屑、 果皮，不隨地吐痰，不亂扔亂到垃圾，在黑板、墻壁和桌上不亂涂亂 畫，不亂貼亂刻。愛護校園的每一公共財物，愛護每一草每一木， ， 遇到垃圾就撿起。自覺將車子停放指定車棚，不亂停亂放。在教室保 持絕對的安靜，靜能生慧；在食堂用餐，有序排隊，不亂擁擠，不加 塞插隊，公共場合講明，有序排隊光榮，加塞插隊可恥，在此發(fā)出倡 議，一中學子拒絕插隊，一中學子拒絕不明。同學們，當我們用一個 手指指向別人的時候，同時還有三個手指正指向我們自己；當我們抓 起泥巴扔向別人的時候，首先弄臟的是我們自己的手掌；當我們把鮮 花送給別人的時候，首先聞到花香的是我們自己的鼻孔。