《小數(shù)加減法》試講稿

1、?小數(shù)加減法?試講稿各位考官：大家好,我是小學(xué)數(shù)學(xué)組的*號考生,我試講的題目是?小數(shù)加減法?,下面開始我的試講.一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：同學(xué)們,在我們的生活中經(jīng)常會遇到需要用加法或者減法解決的問題.誰還記得什么是加法嗎？減法呢？師：學(xué)生1說把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算,叫做加法.學(xué)生2說兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù)求另一個加數(shù)的運算,叫做減法.同學(xué)們都說得很好.師：如果媽媽把一根繩子截成兩段,一段長83厘米,另一段長59厘米.你能根據(jù)媽媽提供的信息,提由個數(shù)學(xué)問題并解答嗎？師：學(xué)生3說可以求這根繩子原來長多少厘米？83+59=142厘米.學(xué)生4說可以求兩根繩子相差多少厘米？83-59=24厘米.師：這兩道

2、都是整數(shù)加減法的題目,你能說說計算整數(shù)加減法時要注意什么嗎？師：宇生5說相同數(shù)位對齊,從個位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一.學(xué)生6說相同數(shù)位對齊,從個位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一當十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減.師：同學(xué)們已經(jīng)把整數(shù)加減法的計算方法熟記在心了,如果換成小數(shù)的加減法,你們還有方法解決嗎今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一般的小數(shù)加減法.二、探究新知師：看課本,兩位同學(xué)到書店買書,小麗買了這兩本書,你能先估一估買這兩本書小麗要花多少錢嗎？師：學(xué)生7說可以先把兩本書的價錢都算作整數(shù),一本6元,一本4元,一共10元.學(xué)生8說由于兩本書的價錢都往小估了,所以小麗買書的

3、錢會比10元多.師：說得不錯,大概會比10元多,那小麗一共花了多少錢,你們能解決這個問題嗎？請把你的方法記錄下來,并互相交流一下吧！師：學(xué)生9說他是這樣做的,6.45元=6元4角5分,4.29元=4元2角9分,加到一起是10元7角4分,所以6.45+4.29=10.74.學(xué)生10的做法是這樣的：6.45元=645分,4.29元=429分,645+429=1074分=10.74元.學(xué)生10是直接列豎式利用加法法那么進行計算的.師：同學(xué)們剛剛用自己的方法解決了問題,比擬這幾位同學(xué)的方法,它們有什么相同的地方？有什么不同的地方？師：都是用加法解決,結(jié)果相同都是10.74元.前兩種方法是把小數(shù)加法轉(zhuǎn)化

4、成整數(shù)加法進行計算的,第三種方法是直接用小數(shù)進行計算的.師：有的同學(xué)借助我們學(xué)過的舊知識,將新知識進行轉(zhuǎn)化從而把問題解決了.有的同學(xué)是用小數(shù)進行豎式計算的.誰能來具體說說小數(shù)加法該如何計算呢？師：先把小數(shù)點對齊,然后根據(jù)整數(shù)加法的計算法那么進行計算.師：列豎式時,為什么要把小數(shù)點對齊呢師：學(xué)生11說在學(xué)習(xí)一位小數(shù)加法時,就是把小數(shù)點對齊,即相同數(shù)位對齊.也就是整數(shù)局部相同數(shù)位時齊,小數(shù)局部的十分位上的數(shù)要對齊.所以當兩個兩位小數(shù)相加時,百分位上的數(shù)也要對齊.師：學(xué)生12說6.45表示6個一,4個十分之一,5個百分之一；4.29表示4個一,2個十分之一,9個百分之一.當小數(shù)點對齊時,相同數(shù)位就對

5、齊了.師：學(xué)生13說先從百分位加起,5加9得到14個百分之一,百分位滿十要向十分位進一,在百分位上寫上4,十分位上4加2加1得到7個十分之一一,在十分位上寫7;最后個位上6加4得到10個一.由于只有計數(shù)單位相同的兩個數(shù)才能直接相加,所以要把相同數(shù)位對齊,即小數(shù)點對齊.師：在計算小數(shù)加法時,你更喜歡哪種方法？為什么呢？師：學(xué)生14說喜歡第三種方法.由于這種方法簡單,并且所有小數(shù)加法都可以這樣計算.師：關(guān)于小數(shù)加法,同學(xué)們都會計算了.那么“?數(shù)學(xué)家的故事?比?童話選?貴多少元？這個問題你能解決嗎？師：對,先把小數(shù)點對齊.從百分位減起,5減9不夠減,就從十分位退一當十再減,15-9=6,得到6個百分

6、之一,在百分位上寫6;十分位上4退1是3,3-2=1,得到1個十分之一,在十分位上寫1;最后個位上6-4=2,在個位上寫2c師：在計算過程中,你有什么發(fā)現(xiàn)？師：學(xué)生15說和小數(shù)加法相同,列豎式計算時都要將小數(shù)點對齊；小數(shù)減法的計算方法和整數(shù)減法的計算方法相同.師：在計算過程中,有什么需要我們注意的嗎？師：學(xué)生16說小數(shù)點對齊,就是相同數(shù)位對齊,即每一位都是在求相同計數(shù)單位個數(shù)的和或差.根據(jù)整數(shù)減法的計算方法計算時,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一當十,和本位上的數(shù)合并在一起再減.師：今天我們學(xué)習(xí)了小數(shù)加減法,小數(shù)加減法和整數(shù)加減法都是要把相同數(shù)位對齊,小數(shù)加減法的計算方法和整數(shù)加減法的計算方法相同.三、知識運用師：6.07+4.89等于多少?5.64-1.78的結(jié)果呢？大家做一做,