主位-述位及語(yǔ)篇功能-精選文檔

1、主位-述位及語(yǔ)篇功能提要：語(yǔ)篇的形成在很大程度上是新舊信息相互作用的結(jié)果.新舊信息相互作用也就是主位-述位在語(yǔ)篇組織中的排列組合；主位-述位的排列組合主要是以主位推進(jìn)模式展開(kāi)的.在謀篇中,主位推進(jìn)模式與主位-述位有著直接的連帶關(guān)系,主位-述位的正確使用,有助于語(yǔ)篇的連貫,語(yǔ)篇的推進(jìn)展開(kāi)；可產(chǎn)生不同的效果.本文根據(jù)西方語(yǔ)言學(xué)家的語(yǔ)言功能理論,探討了主位與述位在語(yǔ)篇中的結(jié)構(gòu)組成及語(yǔ)篇功能.Theme-RhemeandTextualFunctionSongYazhi(HarbinEngineeringUniversity,Harbin150001,China)Itisduetotheinteract

2、ionbetweennewandoldinformationthatatextcomesforwardinagreatdegree.Theinteractionistheconstitutionofthemeandrhemeinthetext,too.Thearrangementofthemeandrhemeismainlycarriedoutinthepatternofthematicprogression.Andintheformationofatextthereisalsoacloserelationbetweenthepatternofthematicprogressionandtex

3、tualfunctionofthemeandrheme.TheproperuseofTheme-Rhemestructurecanmakethetextconsistent,progressforwardsmoothlyandengenderadifferenteffect.ThispaperdiscussesthestructureofTheme-RhemeanditstextualfunctioninastudyofWesternlinguists'theories.1理論背景及開(kāi)展早在篇章語(yǔ)言學(xué)形成之前,布拉格學(xué)派根據(jù)語(yǔ)句中的信息分布情況以及句子的各個(gè)組成局部對(duì)全句意義的不同作用

4、把每個(gè)句子分成三個(gè)局部,即主位、述位和連位(Transition).他們提出主位是話(huà)語(yǔ)的出發(fā)點(diǎn),是所談?wù)摰膶?duì)象,在交際過(guò)程中充當(dāng)論述的起點(diǎn),通常是的；述位是話(huà)語(yǔ)的核心,是說(shuō)話(huà)人對(duì)主位要講的話(huà),通常是新信息；在傳遞次要的信息的主位與傳遞主要信息的述位之間還存在著一個(gè)過(guò)渡成分一一連位(Mathesius1939).20世紀(jì)的后半葉以來(lái),話(huà)語(yǔ)理論的開(kāi)展逐漸將三局部合并為現(xiàn)在的主位和述位.布拉格派語(yǔ)言學(xué)家費(fèi)爾巴斯(Firbas)1966年發(fā)表了?句子功能分析中的主位定義?(OnDefiningtheThemeinFunctionalSentenceAnalysis)一文,力圖解釋主位、過(guò)渡語(yǔ)和述位的相

5、對(duì)重要性.他提出了一個(gè)“交際動(dòng)力理論(Communicativedynamism)來(lái)表示推動(dòng)交際向前開(kāi)展的特性.這個(gè)交際動(dòng)力表現(xiàn)為由Theme(信息)到Rheme(未知信息),再由Rheme轉(zhuǎn)化為下文的Theme.這樣,在信息和未知信息的交替出現(xiàn)中推動(dòng)話(huà)語(yǔ)逐步展現(xiàn)其意義.在這個(gè)過(guò)程中,未知信息的推動(dòng)力要大于信息.布拉格派認(rèn)為主位只是一個(gè)句子的話(huà)題或句子表達(dá)的對(duì)象.他們寬泛地將主位和述位分別看作“句子表述什么“和對(duì)所表述的內(nèi)容說(shuō)了什么(BasilHatim&LanMason2005:330).他們所關(guān)注的只是句子結(jié)構(gòu)成分的順序,在語(yǔ)篇描寫(xiě)中只從交際功能去觀察規(guī)律性,而對(duì)語(yǔ)篇中的主位-述位

6、功能的重要性并沒(méi)有明確解釋.他們的功能觀只停留在語(yǔ)法層面上.系統(tǒng)功能學(xué)派代表韓禮德(M.A.K.Halliday)上世紀(jì)60年代發(fā)表NotesonTransitivityandThemeinEnglish,開(kāi)倉(cāng)1J他對(duì)語(yǔ)言信息結(jié)構(gòu)的研究并不斷地開(kāi)展了其理論.在語(yǔ)言信息結(jié)構(gòu)研究中,他集中精力探討了語(yǔ)言的功能問(wèn)題,把西方語(yǔ)言學(xué)中兩種截然對(duì)立的觀點(diǎn)加以融合和吸收,創(chuàng)立系統(tǒng)功能觀理論.他認(rèn)為語(yǔ)篇功能的句子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有兩種,一個(gè)是信息結(jié)構(gòu),另一個(gè)是主位-述位結(jié)構(gòu).信息結(jié)構(gòu)是：句子的重音局部承載的是新信息(或未知信息),非重音局部承載的是信息.典型的信息結(jié)構(gòu)的構(gòu)成是信息在前,新信息在后.主位-述位結(jié)構(gòu)是句

7、子的句首局部是句子的主位,其余局部是述位.主位是“句子信息所關(guān)注的對(duì)象,“是信息的出發(fā)點(diǎn),是要論證的內(nèi)容；述位是對(duì)主位的陳述,往往是未知信息或新信息.在通常的情況下一個(gè)句子的信息結(jié)構(gòu)與主位-述位結(jié)構(gòu)是重合的(Halliday1985:38-39).Halliday在其?系統(tǒng)功能語(yǔ)法導(dǎo)論?(AnIntroductiontoFunctionalGrammar)一文中還提出了單項(xiàng)主位(Simpletheme)和復(fù)項(xiàng)主位(Multipletheme)的概念.他指出兩者的根本區(qū)別在于單項(xiàng)主位只含有話(huà)題主位,沒(méi)有內(nèi)部結(jié)構(gòu),不可以進(jìn)一步分析；復(fù)項(xiàng)主位有內(nèi)部結(jié)構(gòu),還可以進(jìn)一步劃分為語(yǔ)篇主位(Textualth

8、eme)、人際主位(Interpersonaltheme)和話(huà)題主位(Topicaltheme).Halliday的復(fù)項(xiàng)主位這一概念的提出,從理論上進(jìn)一步豐富了主位-述位結(jié)構(gòu)理論.可以說(shuō)系統(tǒng)功能學(xué)派不僅接受了布拉格學(xué)派的術(shù)語(yǔ),而且將其理論逐步完善、開(kāi)展成為現(xiàn)在的規(guī)模.此外,Halliday還在布拉格語(yǔ)言學(xué)家Firbas的交際推動(dòng)力理論的根底上提出了“主位推進(jìn)模式.主位推進(jìn)模式是主位-述位語(yǔ)篇功能中的主要結(jié)構(gòu)成分.這里之所以提及Halliday的主位推進(jìn)模式主要是由于主位推進(jìn)模式與主位-述位的語(yǔ)篇功能有著直接的連帶關(guān)系.關(guān)于主位推進(jìn)模式,將在下文語(yǔ)篇功能中進(jìn)行探討.Quirk等人在1972年出版

9、了AGrammarofContemporaryEnglish一書(shū),也專(zhuān)門(mén)在第十四章中討論主位、焦點(diǎn)和強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題,對(duì)主位、述位理論加以論述.他們認(rèn)為,在語(yǔ)言交流中,每個(gè)句子都有兩個(gè)突出的成分一一主位和焦點(diǎn).主位在句子的開(kāi)頭,是始點(diǎn)；焦點(diǎn)在句子的末尾,是終點(diǎn).主位在句首,經(jīng)常代表新信息；焦點(diǎn)在句子后部,代表的是新信息；這里提到的焦點(diǎn)也就是述位.盡管有時(shí)焦點(diǎn)可以落在陳述句的主語(yǔ)上和主位重合,但多數(shù)情況下信息焦點(diǎn)都落在句子述位中的某個(gè)成分上,即落在述位中.1998年,我國(guó)學(xué)者張今和張克定兩位先生在他們的新著?英漢信息結(jié)構(gòu)比照研究?中,從信息理論出發(fā),對(duì)主位和述位的定義又提出了新的看法.第一,凡承載舊信

10、息而居于句首的詞語(yǔ)一概為主位；凡承載新信息而又居于句首的詞語(yǔ)一概為焦點(diǎn),而非主位.第二,在焦點(diǎn)居于句首時(shí),與焦點(diǎn)處在對(duì)立一方的詞語(yǔ)為主位.第三,主位以外的局部為述位.述位中可以只包含新信息焦點(diǎn),也可以既包含新信息焦點(diǎn),又包含局部舊信息.他們的關(guān)于主位、述位理論與上文提到的西方語(yǔ)言學(xué)界的說(shuō)法有許多不同之處,較有新意.他們認(rèn)為主位、述位有兩個(gè)功能：一個(gè)是鏈條功能,即充當(dāng)上下文相互銜接和相互照應(yīng)的鏈條；一個(gè)是勾勒功能,即勾勒新舊信息相互聯(lián)系、相互作用和相互轉(zhuǎn)化的圖景.而在這兩個(gè)功能中,勾勒功能是第一位的張今張克定1998.根據(jù)以上各學(xué)派對(duì)主位、述位理論的論述,我們可以大致歸納出以下幾點(diǎn)：1Theme

11、-Rheme理論是語(yǔ)用的,是用于語(yǔ)篇分析功能的,不是語(yǔ)法的.2主位在句首,述位在主位之后.3主位是句子的起點(diǎn),是陳述的對(duì)象,述位是對(duì)主位的陳述.4主位一般承載信息或舊信息,述位一般承載未知信息或新信息.5信息焦點(diǎn)語(yǔ)調(diào)核心一般不在主位上,而在述位中的某個(gè)成分上,或者就在述位上,在句子末尾是常態(tài).6Theme-RhemesTopic-comment兩套術(shù)語(yǔ)的含義盡管有不同之處,但大致上是相同的周志培2002:202.2語(yǔ)篇功能語(yǔ)篇功能(TextualFunction)是Halliday的純理功能中的一種,其內(nèi)在含義是如何使語(yǔ)言的組成局部互相關(guān)聯(lián),形成語(yǔ)篇自己的結(jié)構(gòu).語(yǔ)篇功能含有：語(yǔ)言本身傳達(dá)信息、

12、表達(dá)情感的功能；語(yǔ)言作用與讀者/聽(tīng)者所產(chǎn)生的效果；針對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)機(jī)制的功能,三層意思.GeoffThompson在他的?功能語(yǔ)法入門(mén)?一書(shū)中給語(yǔ)篇功能下的定義是：人們?cè)谑褂谜Z(yǔ)言時(shí)怎樣把信息組織好,說(shuō)明一條信息與其他信息之間的關(guān)系,而且還顯示信息的傳遞與發(fā)話(huà)者所處的交際語(yǔ)境之間的關(guān)系.主位-述位的語(yǔ)篇功能是,在語(yǔ)篇謀篇中,主位推進(jìn)模式的使用有助于語(yǔ)篇的連貫,產(chǎn)生不同的效果.PeterFries認(rèn)為,就一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)篇而言,主位推進(jìn)模式所表達(dá)的內(nèi)容應(yīng)該反映出該語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu).而結(jié)構(gòu)清楚無(wú)疑可以促進(jìn)文章的連貫.主位推進(jìn)模式(PatternsofThematicProgression)指:通常句子都有自己

13、的主位結(jié)構(gòu).當(dāng)某一個(gè)句子單獨(dú)存在時(shí),它的主位和述位是已確定的,不再變化的.同時(shí),由于沒(méi)有上下文,它的主位和述位又是孤立的,沒(méi)有開(kāi)展的,但在語(yǔ)篇中情況有所不同.語(yǔ)篇由于絕大多數(shù)都是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子構(gòu)成的.因此,在語(yǔ)篇謀篇時(shí),前后句子的主位和主位,述位和述位,主位和述位之間就會(huì)發(fā)生某種聯(lián)系和變化.這種聯(lián)系和變化叫做推進(jìn)(progression),可分為假設(shè)干類(lèi)型(朱永生嚴(yán)世清2001:103-104).隨著各句主位的向前推進(jìn),整個(gè)語(yǔ)篇將逐步展開(kāi),直到形成一個(gè)能表達(dá)某一完整意義的整體.可以說(shuō)主位推進(jìn)是語(yǔ)篇謀篇或行文的主要脈絡(luò).英語(yǔ)中主位推進(jìn)模式主要有以下幾種類(lèi)型：主位同一型平行型或放射型：主位相同,述位不同,述位同一型集中型：主位不同,述位相同,C延續(xù)型梯形：前一句的述位或述位的一局部成為后一句的主位,交叉型前一句的主位是后一句的述位.3結(jié)束語(yǔ)英語(yǔ)中主位-述位結(jié)構(gòu)及語(yǔ)篇