打字教案一巴圖爾__最新

1、課題名稱中英文打字課題序號授課日期第 周2012年 月 日 至 2012年 月 日授課時數(shù)30授課班級人數(shù)授課班級教學(xué)目的與 要 求1、掌握正確的指法和坐姿2、熟悉鍵盤各功能鍵作用3、要求能夠熟練進(jìn)行英文錄入及中文錄入重點與難 點1、 重點：指法訓(xùn)練2、 難點：盲打示范內(nèi)容1、正確的指法與坐姿2、各功能鍵的使用方法3、英文符號的輸入巡回重點及注意事項1、糾正錯誤的指法與坐姿2、注意英文和搜狗輸入法的輸入技巧實習(xí)課題圖或操作工序安排1、鍵盤鼠標(biāo)的熟練操作2、指法訓(xùn)練3、英文輸入4、中文錄入實習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）實習(xí)課題鍵盤認(rèn)識與指法訓(xùn)練授課日期授課時數(shù)6講課： 2 示范： 1 練習(xí)：

2、 3 結(jié)合生產(chǎn)： 教學(xué)目的與 任 務(wù)1、安排座位及機(jī)房紀(jì)律，一周實訓(xùn)目標(biāo)、要求。2、了解鍵盤的4個分區(qū)，了解鍵盤上的字符鍵、數(shù)字鍵和控制鍵等。 3、記住“Enter”、“BackSpace”鍵的名稱和作用，并學(xué)會使用。4、正確的指法5、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析歸納能力。教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)計算機(jī)安全教育講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)鍵盤分布區(qū)域1、Caps Lock、Shift鍵（上下檔鍵）；2、Delete鍵與BackSpace鍵3、正確的指法學(xué)生實習(xí)操作指導(dǎo)一、機(jī)房安全教育（1）提前5分鐘在機(jī)房門口排隊，由教師帶領(lǐng)進(jìn)入電腦房。（2）進(jìn)入電腦房

3、后不講話，不亂動電腦房內(nèi)的一切設(shè)備，保持安靜。（3）不要攜帶食物、飲料、玩具等一切與電腦課無關(guān)的物品進(jìn)入電腦房，以保持電腦房的整潔衛(wèi)生。同時因為飲料、食物等撒落到電腦上是很危險的，因此這點請同學(xué)們特別注意。（4）不要隨意開關(guān)電腦，并請同學(xué)們特別注意電源插座的位置，這不但關(guān)系到電腦的安全，也關(guān)系到同學(xué)們自身的安全。因此每個同學(xué)都不允許打開電源插座的門，同學(xué)之間可互相監(jiān)督，并及時報告老師。（5）如果在電腦課堂上有什么問題，要先舉手，由老師一個個地解決，而不允許在座位上大聲叫喊，更不允許隨意下座位。（6）愛護(hù)電腦房的一切設(shè)備，不要擅自按顯示器上的按鈕。（7）下課后，由老師指定值日生打掃衛(wèi)生，并負(fù)責(zé)檢

4、查機(jī)房設(shè)備是否完好。二、啟動計算機(jī)冷啟動：計算機(jī)在未加電的情況下啟動熱啟動：在已經(jīng)加電的情況下啟動，通過快捷鍵ctrl+shift+del完成復(fù)位啟動：按住reset鍵啟動計算機(jī)三、 認(rèn)識鍵盤（要求同學(xué)觀察鍵盤）鍵盤是人與機(jī)器對話的橋梁、操作員的工具，因此熟悉鍵盤是我們計算機(jī)課程中最基本的要求。常用的鍵盤有101個鍵和104個，介紹104鍵的鍵盤，總共分四區(qū)：1、功能鍵區(qū)Ese 退出鍵F1F12：由操作系統(tǒng)或應(yīng)用程序定義（F1幫助，F(xiàn)3查找，跳換，F(xiàn)5刷新）Printscreen 復(fù)制屏幕鍵（Alt+ Printscreen 復(fù)制當(dāng)前活動的窗口）ScrollLock 滾動鎖定鍵（按下此鍵屏幕停

5、止?jié)L動，直至再按此鍵為止）PauseBreak 中斷鍵（中止程序執(zhí)行）1、 打字機(jī)鍵區(qū)09，AZ，標(biāo)點符號Tab 切換鍵（Alt+ Tab 切換不同應(yīng)用程序）CapsLock 大寫鎖定鍵Shift 上檔鍵Ctrl 控制鍵Alt 組合鍵（Alt+ F4 關(guān)閉應(yīng)用程序） 開始菜單鍵快捷菜單鍵Enter 回車鍵 退格鍵：刪除光標(biāo)之前的字符2、 光標(biāo)控制鍵區(qū)Delete 刪除鍵：刪除光標(biāo)之后的字符（輸入狀態(tài)下）放入回收站：delete 徹底刪除：shift+deleteInsert 插入鍵Home/End 首/尾Pageup/pagedown 上一頁/下一頁3、 數(shù)字鍵區(qū)NumLock指示燈亮方可用提

6、問：1、為什么其中一些鍵有上下兩個符號？答：我們把這樣的鍵叫雙字符鍵，鍵盤上面的符號稱為上檔鍵，下面的稱為下檔鍵。如何在輸入過程中區(qū)分上檔鍵和下檔鍵呢？用Shift對應(yīng)的按鍵（學(xué)生自己動手操作）2、按住Shift對應(yīng)的按鍵輸入的是上檔鍵還是下檔鍵？答：上檔鍵。（演示鞏固所學(xué)知識點，如輸入、%、￥等）四、 認(rèn)識鼠標(biāo)1、 單擊：選定2、 雙擊：打開3、 右擊：打開快鍵菜單4、 拖動五、打字軟件的介紹打開打字高手，講解打字高手的使用方法，提下指法訓(xùn)練當(dāng)中需要注意的事項，重點是基準(zhǔn)鍵練習(xí)巡回指導(dǎo)1、 開機(jī)。2、打開寫字板，輸入主鍵盤上的字母、數(shù)字、符號。錯了用退格鍵擦除重輸，一行滿了用回車鍵換行。3、

7、在打開打字高手，輸入一段文字。4、糾正學(xué)生練習(xí)過程中出現(xiàn)的錯誤結(jié)束指導(dǎo)1、小結(jié)練習(xí)情況2、總結(jié)分析學(xué)生在打字過程中普遍存在的問題布置作業(yè)自己畫一個鍵盤示意圖，熟練掌握鍵位整理現(xiàn)場及設(shè)備保養(yǎng)1、 關(guān)機(jī)，檢查電源關(guān)閉情況；2、 打掃機(jī)房衛(wèi)生；3、 關(guān)鎖門窗教學(xué)后記及改進(jìn)措施實習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）實習(xí)課題指法訓(xùn)練授課日期授課時數(shù)6講課： 2 示范： 1 練習(xí)： 3 結(jié)合生產(chǎn)： 教學(xué)目的與 任 務(wù)掌握正確的指法教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)計算機(jī)安全教育講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng) 學(xué)生實習(xí)操作指導(dǎo)復(fù)習(xí)提問打字的時候手該怎么放？除了手之外，你認(rèn)為還

8、有哪些需要做到的？導(dǎo)入初學(xué)鍵盤輸入時，首先必須注意的是擊鍵人端坐的姿勢。如果姿勢不當(dāng)，則很容易疲勞，只有正確的姿勢才能做到準(zhǔn)確快速地輸入。新授：一、打字時的正確姿勢：  （1）調(diào)整椅子的高度，使得前臂與鍵盤平行，前臂與后臂成略小于90度；上身保持筆直，并將全身重量置于椅子上。（2）手指自然彎曲成弧形，指端的第一關(guān)節(jié)與鍵盤成垂直角度，兩手與兩前臂成直線，手不要過于向里或向外彎曲。（3）打字時，手腕懸起，手指指肚要輕輕放在字鍵的正中面上，兩手拇指懸空放在空格鍵上。此時的手腕和手掌都不能觸及鍵盤或機(jī)桌的任何部位。把上面幾點歸納為四個方面：   眼：雙眼平視屏幕

9、   手：雙手放在基本鍵位上   腳：雙腳平放于地上   身：身子坐直 二、基準(zhǔn)鍵及指法分區(qū)1、基準(zhǔn)鍵與手指的對應(yīng)關(guān)系：動作是“擊鍵”，就是手指要用“敲擊”的方法去輕輕地?fù)舸蜃宙I，擊畢即縮回。注意有節(jié)拍的輕輕擊字鍵，不可用力過猛。2、鍵盤指法分區(qū)在基準(zhǔn)鍵的基礎(chǔ)上，其他的字符都采用與8個基準(zhǔn)鍵位相對位置來記憶。鍵盤指法分區(qū)如下圖所示。正確的鍵盤指法是提高計算機(jī)信息輸入速度的關(guān)鍵，因此，初學(xué)計算機(jī)的必須從一開始就嚴(yán)格按照正確的鍵盤指法敲擊鍵盤進(jìn)行學(xué)習(xí)。這里不適合“互相幫助”的原則。三、指法訓(xùn)練基準(zhǔn)鍵之外的鍵的練習(xí)小結(jié)：巡回指導(dǎo)對學(xué)生基本操

10、作題進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)結(jié)束指導(dǎo)總結(jié)分析學(xué)生操作過程中普通存在的問題布置作業(yè)整理現(xiàn)場及設(shè)備保養(yǎng)4、 關(guān)機(jī)，檢查電源關(guān)閉情況；5、 打掃機(jī)房衛(wèi)生；6、 關(guān)鎖門窗教學(xué)后記及改進(jìn)措施實習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）實習(xí)課題英文錄入授課日期 授課時數(shù)6講課： 1 示范： 0.5 練習(xí)： 4.5 結(jié)合生產(chǎn)： 教學(xué)目的與 任 務(wù)1、 掌握循環(huán)碼的輸入指法2、 掌握符號的輸入指法3、 掌握小鍵盤的輸入指法4、 熟練掌握錄入的坐姿、指法和盲打。教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)計算機(jī)安全教育講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng) 學(xué)生實習(xí)操作指導(dǎo)復(fù)習(xí)回顧問一問：我們剛學(xué)英語的時都學(xué)過英文

11、字母歌，請大家回憶一下英文字母歌？練一練：使用正確的姿勢和指法在記事本中輸入完成26個英文字母（小寫）。（可以安排一個同學(xué)演示正確的坐姿和指法）比一比：在打字練習(xí)過程中我們把26個英文字母的循環(huán)練習(xí)稱之為循環(huán)碼的練習(xí)，今天我們在學(xué)習(xí)新的知識之前，我們先來練習(xí)完成“循環(huán)碼.TXT”的練習(xí)，看看哪個同學(xué)輸入的既快又正確？導(dǎo)入：通過同學(xué)的比賽測試，我們可以看出部分同學(xué)對前兩天的掌握還是很好的，在此我們要表揚(yáng)-同學(xué)，希望大家能夠向他（她）學(xué)習(xí)。為了表示對他（她）的肯定和鼓勵，我們送給他一個獎品。（展示一張帶人民幣符號的錢袋）新授：一、符號的輸入1、符號的類型和分布對不同的機(jī)型，其符號類型和分布也略有差

12、異。對于不使用固定某種機(jī)型的操作人員，擊某個符號的指法，取決于該符號所處的鍵位。也就是說，所需符號的鍵位不同，所使用的手指和指法也應(yīng)做相應(yīng)改變。 本機(jī)房的鍵盤符號鍵位分布圖:教師提問：請大家回憶一下，我們第一天介紹鍵盤的鍵區(qū)分布的時候介紹了Shift鍵的部分功能，不知道還有沒有同學(xué)記得？學(xué)生回答：2、Shift鍵的作用（1）組合使用：如ctrl+shift+delete教師提問：在這兩天的練習(xí)過程中，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)打字高手軟件時有出錯，同學(xué)們是如何解決的？學(xué)生回答：（2）大小寫轉(zhuǎn)換：教師設(shè)疑：剛才我們在練習(xí)“循環(huán)碼.txt”練習(xí)，大家是否發(fā)現(xiàn)我們的循環(huán)碼練習(xí)都是一連串的大寫或者一連串的小寫（可以

13、通過Caps Lock）,如果循環(huán)碼是大小寫交替，我們再用這個辦法是不是影響我們的打字速度，有一種更加快捷的方法那就是配合使用Shift鍵來實現(xiàn)大寫字母的輸入。例如：輸入大寫字母A :Shift鍵+字母A鍵（3）輸入上檔鍵可以讓學(xué)生觀察符號鍵的鍵位（基本上都是分為上、下兩個字符），試一試輸入上面的鍵位，詢問輸入方法。方法：Shift+對應(yīng)鍵位完成該鍵位的上檔鍵的輸入3、各類符號的輸入方法（1）直接擊鍵 如： , . / ; = - 等（2）左手按【Shift】鍵 如：< > ? _ + 等（3）右手按【Shift】鍵 如：！ # % 等4、符號輸入課堂練習(xí)：（5分鐘）請同學(xué)們打開“

14、打字高手”練習(xí)“指法訓(xùn)練”中的“符號輸入”。二、小鍵盤數(shù)字鍵的輸入教師提問：昨天，我們講解和練習(xí)了數(shù)字的輸入，主要是使用主鍵盤區(qū)上方的數(shù)字鍵盤，請同學(xué)回答下正確的指法是什么？學(xué)生回答：左食指分管4、5，右食指分管6、7，其他數(shù)字鍵與手指一一對應(yīng)。教師設(shè)疑：當(dāng)我們要輸入數(shù)字以及運(yùn)算符的時候，這個方法卻不會很快，大家想想我們應(yīng)該用什么輸入才會更加的快速呢？1、小鍵盤輸入（1）“Numlock”鍵作用 開啟、關(guān)閉小鍵盤。（2）小鍵盤輸入指法l 右手輸入。l 基準(zhǔn)鍵位為4、5、6三個鍵。l 如右圖，同一個顏色的由同一手指完成。2、 小鍵盤課堂練習(xí)請同學(xué)們打開“打字高手”練習(xí)“指法訓(xùn)練”中的“小鍵盤數(shù)字

15、鍵練習(xí)”。三、任務(wù)布置到今天為止，我們對鍵盤的不同的鍵位的學(xué)習(xí)都已經(jīng)結(jié)束，在今天的練習(xí)過程中，希望大家對照著我們下發(fā)的英文錄入任務(wù)書，完成上面的任務(wù)練習(xí)，并如實的記錄大家的練習(xí)成績情況。在今天下午，我們將對全鍵盤指法做相應(yīng)的考核測試。附：中英文打字任務(wù)書四、課堂小結(jié)可以用提問的方式和學(xué)生一起總結(jié)：1、符號輸入方法（與Shift鍵配合使用）2、小鍵盤輸入要點（NUMLOCK鍵開啟）巡回指導(dǎo)對學(xué)生的指法訓(xùn)練進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)結(jié)束指導(dǎo)總結(jié)分析學(xué)生練習(xí)過程中普通存在的問題布置作業(yè)整理現(xiàn)及設(shè)備保養(yǎng)1、 關(guān)機(jī)，檢查電源關(guān)閉情況；2、 掃機(jī)房衛(wèi)生；關(guān)鎖門窗教學(xué)后記及改進(jìn)措施實習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）實習(xí)課

16、題中文輸入技術(shù)授課日期 授課時數(shù)6講課： 2 示范： 1 練習(xí)： 3 結(jié)合生產(chǎn)： 教學(xué)目的與 任 務(wù)通過打字高手軟件練習(xí)中英文錄入教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)計算機(jī)安全教育講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng) 學(xué)生實習(xí)操作指導(dǎo)中文輸入技術(shù)復(fù)習(xí)：1、八個基準(zhǔn)鍵是什么？2、大拇指放在哪里？導(dǎo)入：之前幾天我們對指法及英文打字進(jìn)行了針對性的訓(xùn)練，效果也在慢慢地出來當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)，只要熟悉鍵盤及指法分區(qū)，加上態(tài)度擺正，指法速度的提高也是指日可待。那中文漢字呢，我們知道，漢字很復(fù)雜，如何將漢字正確快速的輸入到電腦當(dāng)中呢？首先，我們就需要選擇自己喜歡的中文輸入法。新授：一

17、、輸入法漢字的輸入大致可分為整字、字素和編碼三大類。其中編碼輸入是用得最普遍的一種方法。編碼輸入大致可分為“形碼”、“音碼”和“音形結(jié)合”三種。一般情況下，Windows操作系統(tǒng)已經(jīng)安裝了一些默認(rèn)的漢字輸入法，例如：微軟拼音輸入法、智能ABC、五筆輸入法等。1、輸入法的添加和刪除：右擊語言欄設(shè)置2、輸入法的切換：ctrl+shift3、中英文的切換：ctrl+空格【設(shè)問】那我們使用哪種輸入法呢？并問學(xué)生除了上述所說的之外還有哪些輸入法。二、搜狗拼音的使用搜狗拼音輸入法是搜狗（）推出的一款基于搜索引擎技術(shù)的特別適合網(wǎng)民使用的新一代的輸入法產(chǎn)品。它有自動記憶功能。只要一次性輸入要記憶的內(nèi)容，下次只

18、需要輸入剛才內(nèi)容的簡拼就可以看到相應(yīng)漢字。例如：通過全拼一次性輸入“軍事技術(shù)學(xué)習(xí)”這個詞組，以后輸入簡拼就可看見該詞組【老師問】：怎樣切換出搜狗輸入法？ 【老師解釋】：先要去網(wǎng)上正確下載安裝搜狗拼音，安裝好之后才可以使用搜狗輸入法。如何切換呢？【學(xué)生答】：將鼠標(biāo)移到要輸入的地方，點一下，使系統(tǒng)進(jìn)入到輸入狀態(tài)，然后按“Ctrl+Shift鍵”切換輸入法，按到搜狗拼音輸入法出來即可。當(dāng)系統(tǒng)僅有一個輸入法或者搜狗輸入法為默認(rèn)的輸入法時，按下“Ctrl 鍵+空格鍵”即可切換出搜狗輸入法。 【老師解釋】：由于大多數(shù)人只用一個輸入法，為了方便、高效起見，你可以把自己不用的輸入法刪除掉，只保留一個自己最常用

19、的輸入法即可。你可以通過系統(tǒng)的“語言文字欄”右鍵的“設(shè)置”選項把自己不用的輸入法刪除掉（這里的刪除并不是卸載，以后要用還可以通過“添加”選項添上）。 【老師問】：怎樣使用搜狗拼音打字？到底簡單在哪？【老師講解】1、搜狗狀態(tài)欄l老師詳細(xì)介紹搜狗狀態(tài)欄上的各個按鈕的功能。（1）中/英文切換按鈕（2）半角/全角切換按鈕：半角方式為中西文混合方式 ，輸入英文時占用一個字符空間，字體間隔比較小，輸入中文時占用兩個字符空間；全角方式為純中文方式，不管輸入中文還是英文都占用兩個字符空間，英文字體間隔比較大。半角英文： I am a Chinese.全角英文：。（3）中/英文標(biāo)點切換按鈕：中文標(biāo)點符號與英文標(biāo)

20、點符號不盡相同。同樣的按鍵，中文狀態(tài)： ￥ 。 、 英文狀態(tài)： < > $ . -（4）軟鍵盤按鈕：軟鍵盤是在屏幕上顯示，用鼠標(biāo)單擊按鍵，可以代替手指擊鍵。對著軟鍵盤右鍵鼠標(biāo)，可以選擇用于輸入希臘文、俄文及單位符號、特殊符號的軟鍵盤，這給輸入這些符號帶來了方便。任務(wù)一 使用軟鍵盤輸入如下字符2012/10/29 天氣：多云 風(fēng)力：東風(fēng)3-4級 溫度717 對的打“”錯的打“×” 馮·諾依曼貢獻(xiàn)(gòng  xiàn)   接觸(j chu )  2、【設(shè)

21、置屬性】對話框（1）使用全拼或是簡拼輸入，選擇詞組輸入全拼輸入是拼音輸入法中最基本的輸入方式。簡拼是輸入聲母或聲母的首字母來進(jìn)行輸入的一種方式，有效的利用簡拼，可以大大的提高輸入的效率。同時，搜狗輸入法支持簡拼全拼的混合輸入。例如：你輸入“srf”“sruf”“shrfa”都是可以得到“輸入法”的。 注意：所有漢語拼音中的ü用英文字母v來代替。 隔音符號的作用很重要，搜狗支持模糊音。如：中華，簡拼為zh, 這肯定不正確，應(yīng)輸入：zh；愕然，簡拼為er, 這也不正確，應(yīng)輸入：er（2）中英文切換：shift（3）翻頁：，。 或 或 -=（推薦使用，和。）（4）候選項數(shù)的設(shè)置任務(wù)二 打開

22、打字高手，選擇中文測試詞七首，測試五分鐘，登記成績3、使用技巧【問】怎樣快速進(jìn)行生僻字的輸入？【演示】拆分輸入。如輸入嫑，犇，燚，靐，耄耋【問】怎樣快速輸入表情以及其他特殊符號？【演示】如輸入“玫瑰”字符畫或是玫瑰花（；+f）【問】怎樣快速輸入人名？【演示】人名智能組詞模式（；+r）。如王樹欣、陸蕓蕓【拓展講解】（1）輸入網(wǎng)址搜狗設(shè)計了多種方便的網(wǎng)址輸入模式，我們能夠在中文輸入狀態(tài)下就可以輸入幾乎所有的網(wǎng)址。目前的規(guī)則有：輸入以www. http: ftp: telnet: mailto:等開頭時，自動識別進(jìn)入到英文輸入狀態(tài)，后面可以輸入例如，ftp:/類型的網(wǎng)址。輸入非www.開頭的網(wǎng)址時，

23、可以直接輸入例如abc.abc就可以了，（但是不能輸入abc123.abc類型的網(wǎng)址，因為句號還被當(dāng)作默認(rèn)的翻頁鍵。） 輸入郵箱時，可以輸入前綴不含數(shù)字的郵箱，例如leilei。（2）U模式筆畫輸入U模式是專門為輸入不會讀的字所設(shè)計的。在輸入u鍵后，然后依次輸入一個字的筆順，筆順為：h橫、s豎、p撇、n捺、z折，就可以得到該字。捺可以用點d例如，輸入【郇】字：upzszhhz 值得一提的是：忄是點點豎（nns），而不是點豎點。 （3）V模式中文數(shù)字(包括金額大寫)v模式中文數(shù)字是一個功能組合，包括多種中文數(shù)字的功能。只能在全拼狀態(tài)下使用：a)輸入英文：先輸入“V”，然后再輸入英文，可以包含+*

24、/-等符號，然后敲空格即可。 b）中文數(shù)字金額大小寫：輸入【v424.5】，輸出【肆佰貳拾肆元伍角】；c)年份自動轉(zhuǎn)換：輸入【v2008.8.8】，輸出【2008年8月8日】；d)年份快捷輸入：輸入【v2006n12y25r】，輸出【2006年12月25日】； （4）拆字輔助碼拆字輔助碼讓你快速的定位到一個單字，使用方法如下：想輸入一個漢字【嫻】，但是非?？亢?，找不到，那么輸入【xian】，然后按下【tab】鍵，再輸入【嫻】的兩部分【女】【閑】的首字母nx，就可以看到只剩下【嫻】字了。輸入的順序為：xian+tab+nx。 獨(dú)體字由于不能被拆成兩部分，所以獨(dú)體字是沒有拆字輔助碼的。 （5）筆畫

25、篩選 筆畫篩選用于輸入單字時，用筆順來快速定位該字。使用方法是輸入一個字或多個字后，按下tab鍵（tab鍵如果是翻頁的話也不受影響），然后用h橫、s豎、p撇、n捺、z折依次輸入第一個字的筆順，一直找到該字為止。五個筆順的規(guī)則同上面的筆畫輸入的規(guī)則。要退出筆畫篩選模式，只需刪掉已經(jīng)輸入的筆畫輔助碼即可。 例如，快速定位【珍】字，輸入了zhen后，按下【tab】，然后輸入珍的前兩筆【hh】，就可定位該字。 （6）插入當(dāng)前日期時間 此功能可以方便的輸入當(dāng)前的系統(tǒng)日期、時間、星期。并且你還可以用插入函數(shù)自己構(gòu)造動態(tài)的時間。輸入法內(nèi)置的插入項有： a)輸入【rq】（日期的首字母），輸出系統(tǒng)日期【2006

26、年12月28日】； b)輸入【sj】（時間的首字母），輸出系統(tǒng)時間【2006年12月28日19:19:04】； c)輸入【xq】（星期的首字母），輸出系統(tǒng)星期【2006年12月28日 星期四】； 任務(wù)三 完成下列要求的輸入計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(第2版) /馬成龍主編.南京：江蘇教育出版社，2011.7（2012.7重印） ISBN978-7-5499-0735-9I.計.馬.電子計算機(jī)中等專業(yè)學(xué)校教材 .TP3定價：￥39.60（含光盤） 大寫：叁拾玖元陸角集團(tuán)網(wǎng)址：古代稱謂小集襁褓，始齔、髫年，總角，垂髻之年，黃口，幼學(xué)，金釵之年，豆蔻年華，志學(xué)，及笄，碧玉年華、破瓜之年，弱冠，桃李年華，花信年華

27、，而立，不惑，天命，耳順、花甲之年，古稀，耄耋，期頤，花甲重開，古稀雙慶2012年10月30日10:11:13小結(jié)：怎么樣，搜狗拼音輸入法的使用一點都不復(fù)雜吧，希望這技巧，可以幫助你把搜狗輸入法玩轉(zhuǎn)得更加熟練。等你完全理解了它們，你就會發(fā)現(xiàn)，打字其實是一件非常開心愉快的事情。輸入法的天職當(dāng)然是“輸入”，它的使命就是讓用戶輸入更快、更方便。但是，結(jié)合輸入法的特點，附帶一些別的功能，卻能產(chǎn)生一些極為實用、貼心的價值。如輸入tianqi或是mingttianq，你會有意外的發(fā)現(xiàn)哦! 巡回指導(dǎo)對學(xué)生基本操作進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)結(jié)束指導(dǎo)總結(jié)分析學(xué)生操作過程中普通存在的問題布置作業(yè)整理現(xiàn)場及設(shè)備保養(yǎng)3、 關(guān)機(jī)，檢

28、查電源關(guān)閉情況；4、 掃機(jī)房衛(wèi)生；5、 關(guān)鎖門窗教學(xué)后記及改進(jìn)措施實習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）實習(xí)課題綜合練習(xí)與測試授課日期 授課時數(shù)6講課： 0 示范： 0 練習(xí)： 6 結(jié)合生產(chǎn)： 教學(xué)目的與 任 務(wù)通過打字高手軟件練習(xí)中英文錄入教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)計算機(jī)安全教育講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng) 學(xué)生實習(xí)操作指導(dǎo)一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新知1、復(fù)習(xí)單字輸入的方法單字輸入方法：輸入整個拼音加按空格，遇到翻頁找字按“=”、“-”。2、師生競賽板書：語文課本詞語：潔凈、奇怪、獵取、不斷、各種各樣、襤褸學(xué)生用單字輸入方法，教師用詞組輸入方法，看誰最快完

29、成通過比賽，使學(xué)生明白：單字輸入要對眾多的同碼字進(jìn)行選擇，很麻煩，而詞組輸入則能有效減少同碼字，大大提高輸入速度。同時學(xué)生也產(chǎn)生了探求新知的強(qiáng)烈欲望，自然導(dǎo)入新課。板書課題：中文輸入法-智能ABC與五筆輸入二、引導(dǎo)觀察，探索新知1、學(xué)習(xí)方法一：輸入詞語的全部音節(jié) 板書：奇怪qiguai 師通過多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺演示，學(xué)生觀察 學(xué)生輸入“奇怪”、“潔凈”兩詞2、學(xué)習(xí)方法二：輸入一個字的全部音節(jié)和另一個字聲母板書:不斷 bud 老師演示學(xué)生觀察 啟發(fā)學(xué)生：你還想到其它辦法嗎？學(xué)生分小組討論回答：輸入第一個字的聲母和第二個字的整體音節(jié)。 板書： buduan學(xué)生根據(jù)這種方法（首字的整體音節(jié)+第二字的聲母：首字的聲母+第二字的整體音節(jié)）輸入“不斷”、“獵取”這兩個詞。師：請同學(xué)們比較方法1和方法2的異同 （方法2比方法1簡單快捷）過渡：學(xué)生討論：還有沒有比方法2好的辦法？（引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)討論后得出：只輸入每個字的聲母的方法，于是很自然地過渡到方法3的學(xué)習(xí)）3、學(xué)習(xí)方法三：輸入每個字的聲母 學(xué)生試試只輸入聲母的方法重新輸入“不斷、獵取” 問：輸入“不斷”這個詞，哪種方法快？輸入“獵取”這個詞，哪種方法快？（引導(dǎo)學(xué)生對每個詞的輸入方法作對比，得出：對“不斷”兩個詞來說，方法3比方法2更簡便，但對“獵取”這個詞來說，由于同碼詞比較多，方法3又不夠方法