科學研究的特點

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流科學研究的特點.精品文檔.科學研究的特點：1具有高度的自覺性和組織性。他是圍繞著研究課題有組織、有計劃、有目的的認識活動，而一般的認識活動就沒有科學研究那樣明確與集中。2具有自覺的繼承性與創(chuàng)造性?？茖W研究以認識世界為目的，這就必然要繼承一切人類的科學知識，又因為要提供新的理論和信息，這也就必然決定其具有創(chuàng)造性，而不是僅僅為了驗證。3具有極強的探索性?？茖W研究是要認識未知世界，認識人類尚未認識的客觀規(guī)律，因而決定科學研究具有探索的性質(zhì)?？茖W研究的類型根據(jù)研究的問題來源及架設(shè)的種類，1探索性研究對某些研究問題，缺乏前人研究經(jīng)驗，對各變量之間的關(guān)系

2、也不大清楚，又缺乏理論根據(jù)，研究者也不能確信可以建立那些假設(shè)，這種情況下要貿(mào)然進行精細的研究，恐怕會出現(xiàn)顧此失彼或以偏概全的麻煩，同時也浪費研究時間、經(jīng)費與人力。（1）文獻調(diào)查：是一種最簡單的探索性研究，可以搜集他人的研究文獻。文獻來源：相關(guān)學科的研究、報告、期刊、論文；鄰近學科的學說與理論；一般論著，凡是對研究有啟發(fā)的研究都可作為參考文獻。（2）經(jīng)驗調(diào)查：是探索性研究的一個很重要的手段。調(diào)查對象是實際工作人員，主要了解有關(guān)理論而不側(cè)重理論。（3）典型情況或個案分析：有些典型情況能啟發(fā)頓悟，能給研究者很多的啟迪，通過對典型情況或個案的分析，實現(xiàn)對某一問題的探索性研究。2敘述性研究指對所研究問題

3、的全貌進行一般性描述，教育方面的很多研究都是與敘述性研究。（1）調(diào)查性研究與經(jīng)驗調(diào)查不同，一般是有計劃、有目的、有芳香的調(diào)查，有較詳細的調(diào)查提綱。（2）關(guān)系性研究關(guān)系性研究比較深入，集中于不同條件與現(xiàn)象之間的關(guān)系。個案法：即通過對各案的分析研究找出不同條件與現(xiàn)象之間的關(guān)系。這種個案與前面的個案不同之處在于是有計劃的，如問題學生的研究就常用此法。這種方法比調(diào)查法范圍要小，目標更集中，也更深入。原因比較研究法：主要是探討某些因素（條件）伴隨那些現(xiàn)象發(fā)生，比較不同現(xiàn)象之間的異同。因為有很多教育現(xiàn)象不能用實驗室的方法控制某些因素，觀察其現(xiàn)象的變化，只能用這種原因比較方法探明條件與現(xiàn)象之間的關(guān)系。相關(guān)研究：是用統(tǒng)計學上的相關(guān)概念來描述兩個變量之間的關(guān)系，如智商與學習成績的關(guān)系等。（3）發(fā)展性研究主要是了解某現(xiàn)象雖時間變化的關(guān)系。成長研究： 縱向，被試穩(wěn)定，分析細微，當有時難免出現(xiàn)被試流失現(xiàn)象，時間較長； 橫向，樣本數(shù)目較多，但比較省時。趨勢研究：某種現(xiàn)象的發(fā)展趨勢。（教育經(jīng)費）3因果性研究主要探討某種假設(shè)與條件因素之間的因果關(guān)系。因果關(guān)系比較復雜，有某一條件與某種現(xiàn)象之間的關(guān)系，有多種條件與某一現(xiàn)象之間的關(guān)系。實驗研究 非實驗研究 實驗室研究 現(xiàn)場（自然）實驗研究根據(jù)研究的內(nèi)容，可分為基礎(chǔ)研究（基礎(chǔ)研究 應用基礎(chǔ)研究）和應用研究應用研究是應用基