我的母親 (3)

1、是歷史，賦予母愛亙古的深沉；是深情，賦予兒女對母親深深的依戀。鄒韜奮鄒韜奮1. 1.反復(fù)朗讀反復(fù)朗讀, ,體會文中母親真摯、體會文中母親真摯、 深沉的愛深沉的愛.2. 2.整體感知課文整體感知課文, ,學(xué)會用截取法來學(xué)會用截取法來 表現(xiàn)人物表現(xiàn)人物. 3.3.學(xué)會用細節(jié)描寫刻畫人物性格學(xué)會用細節(jié)描寫刻畫人物性格 的寫法的寫法.學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標：鄒韜奮鄒韜奮: 新聞記者、政論家新聞記者、政論家和出版家和出版家,畢生從事新聞出版畢生從事新聞出版工作工作,積極宣傳團結(jié)抗戰(zhàn)，反積極宣傳團結(jié)抗戰(zhàn)，反對妥協(xié)投降。著作編有對妥協(xié)投降。著作編有韜奮韜奮全集全集、韜奮文集韜奮文集，并著，并著有有萍蹤寄語萍蹤寄

2、語、萍蹤憶萍蹤憶語語。 瞥瞥見（見（ ） 巡巡閱（閱（ ） 惺忪惺忪（ ） 嗚嗚咽咽（ ）女女紅紅（ ） 輾轉(zhuǎn)輾轉(zhuǎn)反側(cè)（反側(cè)（ ）歉歉疚疚（ ） 萬萬籟籟俱寂（俱寂（ ）pixnXng sngygngZhn zhunjili 娓娓動聽娓娓動聽 ：循循善誘循循善誘 ：萬籟俱寂萬籟俱寂 ：躡手躡腳躡手躡腳 ：輾轉(zhuǎn)反側(cè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)： 健談而且感人。健談而且感人。善于有步驟地引導(dǎo)、教善于有步驟地引導(dǎo)、教 育人，也泛指教導(dǎo)有方。育人，也泛指教導(dǎo)有方。形容一點聲音都沒有。形容一點聲音都沒有。形容走路時腳步得很輕。形容走路時腳步得很輕。形容心中有事，翻來覆去形容心中有事，翻來覆去不能入睡。不能入睡。 1、作者深

3、情地回憶了關(guān)于母、作者深情地回憶了關(guān)于母 親的哪幾件事，請同學(xué)們分別親的哪幾件事，請同學(xué)們分別用一句話來進行概括。用一句話來進行概括。2、這四件事體現(xiàn)了母親怎樣、這四件事體現(xiàn)了母親怎樣的性格特點。的性格特點。 概括事件的方法：概括事件的方法：什么人在什么情況下做了什么事。什么人在什么情況下做了什么事。慈愛慈愛善良善良有同情心有同情心勤勞能干勤勞能干1、母親元宵背我賞燈、母親元宵背我賞燈2、母親講述故事情感豐富、母親講述故事情感豐富3、兒子受罰母親落淚、兒子受罰母親落淚4、母親燈下熬夜為兒做鞋、母親燈下熬夜為兒做鞋（要求：小組合作完成）（要求：小組合作完成） 作者深情地回憶了關(guān)作者深情地回憶了關(guān)

4、于母親的四個片段，哪些于母親的四個片段，哪些話語、哪些細節(jié)、哪些事話語、哪些細節(jié)、哪些事例讓你動情？例讓你動情？我認為最感人的細節(jié)（我認為最感人的細節(jié)（片段、話語）片段、話語）是是：“往往講到孤女患難，或義婦含冤的凄往往講到孤女患難，或義婦含冤的凄慘的情形，她兩人便都熱淚盈眶，淚珠慘的情形，她兩人便都熱淚盈眶，淚珠盡往頰上涌流著。盡往頰上涌流著?！边@個細節(jié)（這個細節(jié)（片段、片段、話語）話語）表現(xiàn)了表現(xiàn)了母親感情豐富，對患難女母親感情豐富，對患難女性有著深切的同情心。性有著深切的同情心。 那年還沒長大 ,常常讓你牽掛 ,是我不好,你擔(dān)心了吧 ,懵懂很不聽話 ,也曾頂嘴吵架 ,我的脾氣你沒辦法 ,你一個人沉默撐著家 ,任歲月在你額頭刻劃 ,你說愛是唯一的解答 ,那皺紋是代價 ,斑白的發(fā)是懲罰 ,媽媽辛苦為家