烹飪基本功訓練-烹飪基本功知識-烹飪學校怎么練基本功_第1頁
烹飪基本功訓練-烹飪基本功知識-烹飪學校怎么練基本功_第2頁
烹飪基本功訓練-烹飪基本功知識-烹飪學校怎么練基本功_第3頁
烹飪基本功訓練-烹飪基本功知識-烹飪學校怎么練基本功_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一單元 烹飪基本功知識學習目標:1. 了解烹飪基本功的內(nèi)容。2. 了解烹飪基本功在烹飪中的作用。3. 了解練好烹飪基本功的途徑。亨飪基本功就是在烹飪過程中, 操作者必須具備最基本的烹飪知識與烹飪技能。 只有掌 握了這些基本的知識和技能,才能熟練地制作出色、香、味、形俱佳的菜點,乃至創(chuàng)制出新 菜點。一、烹飪基本功的內(nèi)容烹飪基本功的內(nèi)容包括烹調(diào)基本功和面點基本功。烹飪基本功是烹飪專業(yè)的基礎, 無論烹制任何菜點, 采用何種烹飪技法, 都離不開烹飪 基本功,它是作為一名優(yōu)秀廚師所不可缺少的基本功。因此, 烹飪專業(yè)的學生必須了解、掌 握相關的基本知識,熟練掌握烹飪實際操作技能。烹飪基本功的具體內(nèi)容主要

2、包括 :(一)原料選擇 烹飪原料是烹飪工藝的物質(zhì)基礎,品種繁多,特性不一。因此,在選擇原料時,要求新 鮮、無毒無害、無污染、衛(wèi)生、有營養(yǎng)。原料經(jīng)過合理加工、烹調(diào),制作出滋味鮮美、老嫩 火巴軟適口的菜點,提供給不同人群食用。(二)刀工嫻熟刀工嫻熟要求能根據(jù)原料的性質(zhì)以及烹調(diào)和食用的需要, 采用適合的刀法, 使原料外形 美觀,增加食欲。操作時要求動作規(guī)范、熟練、衛(wèi)生干凈。(三)翻鍋熟練翻鍋熟練要求能熟練進行臨灶翻鍋,出鍋及時,操作安全。(四)投料準確投料準確要求掛糊、 上漿、勾芡均勻,干稀適度 (與水的比例適當 ) ;溫度適宜, 不糊鍋、 不粘鍋,不脫芡、不結塊等。(五)調(diào)味準確 調(diào)味分涼菜調(diào)味和

3、熱菜調(diào)味,要求了解調(diào)味品的性能、復合味的調(diào)制機理,掌握因地、因時、因人、因料的調(diào)味方法,投料量準確,投放時機恰當。(六)火候調(diào)節(jié)火候調(diào)節(jié)要求了解熱源知識 , 準確掌握原料在不同溫度 (油溫、水溫、蒸汽 ) 中的成熟度變化及所用時間。以上各種烹飪基本功項目,又包括許多分項目內(nèi)容。初學者必須按規(guī)定的程序、內(nèi)容,遵循"勤為本,悟為先 "的原則, 通過大量的實踐操作,方能成為一名合格的廚師,為日后成 長為一名優(yōu)秀的廚師打下基礎。拓展知識菜肴烹調(diào)的一般程序如圖所示。一、熱菜烹調(diào)的程序熱菜烹調(diào)的一般程序有如下兩種(1)原料驗收、選料一原料初加工一部位取料一刀工處理一菜肴配制、調(diào)味一加熱

4、一 烹調(diào)制作一裝盤成菜。(2)原料驗收、選料一原料初加工一部位取料一( 直接) 初步熟處理一刀工處理一菜肴配制一烹調(diào)制作一裝盤成菜。二、涼菜烹調(diào)的程序涼菜烹調(diào)的程序有如下兩種 :調(diào)味 - 裝盤成菜 裝盤成菜(1) 原料驗收、 選料一原料初加工一部位取料一熟制處理一刀工處理(2) 原料驗收、選料一原料初加工一部位取料一刀工處理一裝盤成菜一調(diào)昧一裝盤成菜一初步熟處理一烹調(diào)制作一晾涼澆味一裝盤成菜二、烹飪基本功在烹飪中的作用烹飪是科學, 是藝術,是文化。它是一門綜合性學科, 涉及物理學、 烹飪化學、 生物學、 解剖學、營養(yǎng)學、衛(wèi)生學、飲食保健學、 烹飪美學、烹飪原料學、烹飪機械學、 烹飪心理學、 民

5、俗學等。 而烹飪基本功則是一門實踐性很強的操作技術。二者既有聯(lián)系, 又有區(qū)別。 烹飪 是運用相關學科知識對烹飪過程中相關現(xiàn)象的研究, 闡述其烹飪價值和烹飪特點, 進而通過 烹飪基本功,即手工的、機械的、電子的操作來進行加工、烹調(diào),其中手工操作是主要烹飪 基本功, 完成美味菜點的制作。 可見, 一份成熟的菜點制作過程都要涉及許多學科的基礎知 識和基本技能,是知識和技能的綜合應用。目前, 隨著科技的發(fā)展, 烹飪新設備大量運用于烹飪過程中, 大大地提高了烹飪加工中 的科技含量。廚房中常用的設備,如煤氣灶、電烤箱、冰箱等,使熱量容易控制。而自動化 的刀具、攪拌器、粉碎機、切片機、油炸鍋、控溫電鐺以及其

6、他一些加工設備使菜點制作越 來越簡單。它們具有加工工藝優(yōu)良、規(guī)格大小一致、加工速度快等特點。另外,各種現(xiàn)代化 的冷凍設備、保鮮技術,如速凍、罐裝、干凍、真空包裝、放射性處理等,把越來越多的食 品提供給人們。 食品保鮮技術的發(fā)展還產(chǎn)生了另外一種影響, 即可使食品的準備加工過程大 大提前, 導致方便食品在食品市場的銷售量日益增加。 在此, 傳統(tǒng)的烹飪手工加工工藝受到 了挑戰(zhàn)。 一方面, 一些廚師把方便食品和現(xiàn)代化的廚具設備看做是一種威脅, 害怕這些產(chǎn)品 最終會威脅到他們的生存。 因為如果所有的食品都可以預先準備好, 或由機器來處理, 那么 就沒有必要再用技術熟練的廚師或?qū)I(yè)人員了。 另一方面, 一

7、些廚師又過分依賴這些烹飪機 械設備,嚴重影響了廚師們掌握烹飪基本功的熱情。特別是那些初學者,認為只要能炒菜, 菜炒好就可以了,因而忽視了苦練烹飪基本功。以上的狀況都是很片面的,實際并非如此。 菜點的質(zhì)量在很大程度上仍然依賴于廚師的處理技巧。 許多新產(chǎn)品、 新設備所能做的只是一 些不需要特殊技術的工作,如削土豆或做菜泥等,這樣就把廚師從繁重的勞動中解脫出來, 使得他們有更多的時間去做技巧性強的工作。 所以, 每一道特色風味菜點還是必須由技術熟 練、基本功扎實的廚師來完成。盡管生產(chǎn)自動化和方便食品在人們生活中的地位日漸升高, 但人們永遠需要那些想象力豐富的廚師為他們創(chuàng)作新佳肴、 開發(fā)新技術, 需要

8、技術嫻熟的廚 師融合烹調(diào)技巧,制作高品質(zhì)的菜點,供人們享用。烹飪專業(yè)的手工操作特殊性, 決定了今 后很長一段時間內(nèi),傳統(tǒng)烹飪還是以手工操作為主以機械設備為輔。就像音樂有學者要奏出美妙的樂曲, 首先要從音階開始一樣, 初學烹飪者必須從烹飪基 本功學起,勤學苦練,具備扎實的基本功,才能成為一名合格的廚師。烹飪基本功是一門手工操作的技術, 是目前烹飪機械不可完全替代的, 對菜點的品質(zhì)有 極大的影響。三、練好烹飪基本功的途徑日益發(fā)展的餐飲業(yè)為廣大廚師提供了施展才華的廣闊天地。 同時, 科技的發(fā)展, 給世界 帶來新的變化, 烹飪技術也不例外, 但是,每一道特色風味菜點的制作,依然必須由技術熟 練、基本功

9、扎實的廚師完成。練好烹飪基本功的主要途徑如下 :(一)要敬業(yè)、樂業(yè),端正學習態(tài)度敬業(yè)就是責任心。 人類一方面為生活而勞動, 另一方面通過勞動而改善生活。 至于選擇 什么樣的勞動,各人因自己的才能而定。俗話說 :" 三百六十行,行行出狀元。 " 樂業(yè)就是趣 味,無論何種職業(yè)都是有趣味的,只要深入其中,一步一步地奮斗,克服困難,就會獲得職 業(yè)的成就,得以快樂地工作??鬃釉?:" 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 " 作為烹飪 職業(yè)學校的學生或烹飪從業(yè)人員, 正確的態(tài)度比技術的培訓更為重要, 因為態(tài)度端正可以幫 助你更好地學習技術, 可以幫助你克服前進道路

10、上遇到的重重阻礙。 積極樂觀的學生或廚師, 其學習效率會更高,烹飪動作會更干凈、利落、安全。他們常為自己的學習和工作自豪,且 努力做出令人羨慕的成績來。(二)練好亨飪基本功的 "三字訣": 好、穩(wěn)、快 一好,就是符合標準,即掌握正確的操作姿勢,投料準確,調(diào)味恰當?shù)取@?,在刀?的練習中,要注意站案、握刀、運刀的正確操作姿勢,動作規(guī)范,物料有序,清潔衛(wèi)生。二 穩(wěn),就是 "好 "的穩(wěn)定。三快,就是速度。烹飪基本功不是一朝一夕就能練就的,必須循序漸 進,不能急于求成。(1)要想練好烹飪基本功, 必須進行大量的實踐操作, 如人們常說的 "三天不練手生

11、 " 、"拳不離手,曲不離口 " 、 "夏練三伏,冬練三九 " ,就說明了 "勤為本 "的道理。(2) 巧。巧是指在烹飪基本理論知識的指導下, 通過科學的訓練方式, 如模仿訓練方式、 正誤對比訓練方式、 重復訓練方式等,加強烹飪基本功的訓練,鞏固練習, 并在實際操作中 注意研究、總結,將烹飪基本功練習科學化、規(guī)范化,使訓練達到事半功倍的效果。這就是 “悟為先”的道理。( 3)快??焓侵竸幼鞯氖炀毝龋丛凇昂谩?、“穩(wěn)”基礎上的提速。待操作者的基本姿 勢正確、技術動作規(guī)范穩(wěn)定后,就必須提高單位時間工作的質(zhì)量與效率。(三)擁有健康的身體、充沛的體力從事烹飪職業(yè)要求有耐力和毅力, 身體健康, 勤奮工作。 因為烹飪職業(yè)是一項艱苦的工 作,別人娛樂時,廚師卻在工作,工作內(nèi)容單調(diào)乏味,工作壓力極大,工作時間長,勞動強 度大。烹飪職業(yè)學校的學生,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論