下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課 題第三節(jié) 運(yùn)動的快慢第 3 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):知識與技能 1 能用速度描述物體的運(yùn)動 2能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算 3 知道勻速直線運(yùn)動的概念過程與方法 1通過對多媒體圖像的觀察,認(rèn)識研究物體運(yùn)動快慢的重要性 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1從多媒體圖像“獵豹捕羚羊”的生存競爭中,體會速度的重要性 2通過了解攝影技術(shù)在科學(xué)研究中的應(yīng)用,感受科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合所帶來的美感教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)體會研究物體運(yùn)動快慢的重要性教學(xué)難點(diǎn)利用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算教 學(xué) 過 程教學(xué)札記引入新課從日常生活中,大家都知道物體的運(yùn)動有快有慢。例如我們要想盡快到達(dá)某地,坐火車就比坐汽車節(jié)省時(shí)間。物體運(yùn)動的快慢是人們所關(guān)心的問題。
2、如何比較物體運(yùn)動的快慢呢? 新課教學(xué)1速度!(1)速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量"!(2)速度 提問:甲、乙兩人在平直公路上騎自行車,甲10秒前進(jìn)50米,乙2秒前進(jìn)8米。怎樣表示這兩人騎車的快慢?要求學(xué)生利用小學(xué)學(xué)過的有關(guān)速度的知識具體回答:!利用前面比較百米短跑運(yùn)動員同萬米長跑運(yùn)動員誰運(yùn)動快的方法,算出在相同時(shí)間內(nèi)甲、乙車行駛的路程。即算出它們運(yùn)動的速度就可以進(jìn)行比較。甲10秒行50米,乙2行8米。由此可知甲車運(yùn)動的比乙車慢。(相同時(shí)間用1秒、1小時(shí)都可以。)!汽車所通過的路線長度叫路程。路程的單位是長度的單位,米或千米等。1秒、1分、1小時(shí)叫做單位時(shí)間。只要用物體通過的路程去除于
3、所用的時(shí)間,就可以求出物體的速度。知道了速度就能比較它們的快慢了。在此基礎(chǔ)上,給出勻速直線運(yùn)動速度的概念和公式:在勻速直線運(yùn)動中,速度等于運(yùn)動物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。 (3)公式:速度=路程/時(shí)間 v=s/t 讓學(xué)生計(jì)算出上例中甲乙兩人的速度。 (4)單位:米秒;千米時(shí)教師指出:由以上計(jì)算結(jié)果可知,速度的單位是由長度的單位和時(shí)間的單位組成的。常用的長度的單位是米,時(shí)間的單位是秒,所以速度的單位是米秒,讀作"米每秒",單位中的分?jǐn)?shù)線讀作"每"。交通運(yùn)輸中常用"千米時(shí)"作速度的單位。并推出:1米秒=3.6千米時(shí); 1千米時(shí)=1/3.6米
4、秒(5)物理意義:5米/秒表示:1秒鐘物體通過的路程是5米。提問:從北京開往天津的火車的運(yùn)動是勻速運(yùn)動嗎?它的運(yùn)動有什么特點(diǎn)?! 答:它的運(yùn)動特點(diǎn)是有時(shí)快,有時(shí)慢,到達(dá)中途車站時(shí)還要停下來。其特點(diǎn)為速度是變化的。! 教師指出:從北京開往天津的火車的運(yùn)動速度是變化的,這種運(yùn)動叫變速運(yùn)動。這是常見的一種運(yùn)動。變速運(yùn)動比勻速運(yùn)動復(fù)雜,在要求不很精確,粗略研究的情況下,可以用平均速度來描述變速運(yùn)動的快慢。2平均速度(1)運(yùn)動物體的速度是變化的運(yùn)動,叫變速運(yùn)動"!(2 )平均速度的計(jì)算公式: 速度=總路程/總時(shí)間 v=s/t 例題:課本第22頁例題。教師進(jìn)行規(guī)范化板演。并說明解物理計(jì)算題的格式
5、、要求。解題規(guī)范化要求:!1)認(rèn)真審題、明確題意。!2)解計(jì)算題,要求寫全已知、求、解、答。單位可在已知中統(tǒng)一。!3)解題過程,要求寫出根據(jù)公式(或由此得到的導(dǎo)出式),然后按公式逐項(xiàng)代 入已知數(shù)值和單位。單位要統(tǒng)一到符合求答要求,最后得出計(jì)算結(jié)果。!4)進(jìn)行檢驗(yàn),無誤后,寫出答題。3、本節(jié)知識要點(diǎn)小結(jié)!提問:速度是表示什么的物理量?計(jì)算勻速直線運(yùn)動的公式是什么?在國際單位制中速度的單位是什么?如何讀?怎樣寫?布置作業(yè)附 板書設(shè)計(jì):第三節(jié) 運(yùn)動的快慢一、速度1 速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量。2 在勻速直線運(yùn)動中速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。3 公式:速度=路程/時(shí)間;v=s/t4 單位:米/秒(國際)千米/時(shí)(常用)1米秒=3.6千米/時(shí);1千米/時(shí)=1/3.6米秒5m/s物
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版高端壓路機(jī)銷售與技術(shù)支持合同3篇
- 二零二五年度企業(yè)員工借款利率調(diào)整及還款計(jì)劃合同3篇
- 2024年股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同樣本
- 2024消防工程承包協(xié)議
- 2025版國際貿(mào)易融資貸款合同保證擔(dān)保3篇
- 2024版國際貿(mào)易采購合同中英文對照本一
- 2025年度橄欖樹苗種植園合作合同3篇
- 2024版招標(biāo)文件編寫與協(xié)議定價(jià)策略版B版
- 2024煤炭購銷居間服務(wù)與保障協(xié)議3篇
- 二零二五年度個人教育培訓(xùn)場地租賃合同范本6篇
- GB/T 16895.32-2008建筑物電氣裝置第7-712部分:特殊裝置或場所的要求太陽能光伏(PV)電源供電系統(tǒng)
- 氣壓治療儀的使用方法課件
- 《護(hù)理交接班制度》課件
- 重慶九龍坡區(qū)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 食材配送投標(biāo)服務(wù)方案
- 建筑施工現(xiàn)場農(nóng)民工維權(quán)告示牌
- 醫(yī)療醫(yī)學(xué)醫(yī)生護(hù)士工作PPT模板
- 口腔門診規(guī)章制度.-口腔診所12個規(guī)章制度
- 幼兒園班級安全教育活動計(jì)劃表
- ppt模板:創(chuàng)意中國風(fēng)古風(fēng)水墨山水通用模板課件
- 紡紗學(xué)-ppt課件
評論
0/150
提交評論