最新幼兒園大班教師優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)

1、幼兒園大班教師優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)第一篇：幼兒園大班教師個(gè)人工作總結(jié)大班教師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過(guò)，在這 一學(xué)期中， 在園領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心愛護(hù)下， 是我對(duì)自己充滿 信心的過(guò)程。 靜下心來(lái)， 我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全 面的總結(jié)。一、政治思想方面：能夠積極參加園里組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及各項(xiàng)大型活動(dòng)，在培 訓(xùn)、學(xué)習(xí)中，認(rèn)真做好記錄。在活動(dòng)中，積極配合園領(lǐng) （ 請(qǐng)繼續(xù) 關(guān)注好 w） 導(dǎo)及老師， 認(rèn)真完成本職工作。 熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、 樂(lè)于幫助同事、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。在平時(shí)的工作中，我熱愛幼 兒教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教育思

2、想，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把 理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。我愛國(guó)愛崗敬業(yè)， 積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。 做為一名教師， 我也 不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會(huì)做一名關(guān)心愛護(hù)孩子， 對(duì)園有貢獻(xiàn)的人。二、工作態(tài)度方面。我認(rèn)真對(duì)待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與各班級(jí) 老師協(xié)調(diào)合作，聽取她們的意見和建議，共同做好班級(jí)工作。三、教育教學(xué)方面：在本學(xué)期，我主要擔(dān)任大、中、小班，學(xué)前班四個(gè)年齡段和學(xué)校特色班的英語(yǔ)教學(xué)。在日常工作中，我 能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)， 課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課， 準(zhǔn)備好所 要用到的教具以及豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)， 上課時(shí)平等對(duì)待每 一個(gè)孩子， 讓每一

3、個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)， 還給膽 小的孩子多一些愛護(hù)， 給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì)。 給 體弱的孩子多一些照料， 給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。 每一節(jié)課上 完之后我都會(huì)不斷反思， 不斷總結(jié)， 努力提高自己的教育教學(xué)水 平，讓寶寶們學(xué)到更多。 本學(xué)期各個(gè)班級(jí)都采用多媒體來(lái)上英語(yǔ) 課，使幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣更濃了，課堂氣氛也更活躍了。能 夠讓孩子們喜歡上英語(yǔ)，愛說(shuō)英語(yǔ)，愛學(xué)英語(yǔ)，這就是我最大的 心愿。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。幼兒教育更是一份神圣 的工作 ! 在全社會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下，我有這樣一份以愛為主題 的工作，我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我也常常 會(huì)這樣

4、子想：“假如我是孩子?！薄凹偃缡俏业暮⒆?。”我會(huì) 怎么做?”那樣的話我就不會(huì)為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁，不 會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé)，更多的是理解，寬容，尊重，愛。四、園所活動(dòng)方面： 本學(xué)期我園組織了秋游、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)等幾項(xiàng)大 型的園所活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期很快地過(guò)去了 , 看時(shí)光匆匆的溜走， 留給我們的有喜悲，有收獲亦有失去， 不過(guò)總的來(lái)說(shuō)自己的收獲還是蠻大的， 為自己的教育路上又添了燦爛的一筆，我很高興，也很自豪。我 知道我也有許多不足之處， 在以后的工作中， 我會(huì)好好積累教學(xué) 中的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，聽取有益的建議及意見, 豐富自己的教學(xué)方法 , 力求把日后的工作做得更好！二零一四年一

5、月六日 第二篇：大班幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 2 個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間是一為永不知疲倦的老人， 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期 就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的 關(guān)心指導(dǎo)下， 我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作， 積極完成園里布置的各 項(xiàng)任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?， 看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高， 我感到極大的快樂(lè)。 為了使今后的工作有所進(jìn)步， 使自己的能力 有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：一、政治思想本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)， 能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的 教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí) 3 -6歲幼兒發(fā)展指導(dǎo)綱要 ，愛崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積

6、極 接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長(zhǎng)主 動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求 自己。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫聽課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并 運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我還認(rèn)真閱讀早期教育等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。努力提高自身的文化水平和業(yè) 務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。三、教育保育開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、 幼兒園教育工作計(jì)劃、 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 認(rèn)真設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)， 精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。 在教學(xué)過(guò)程中

7、注重滲透整 合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí) 間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了圖書角、手工角、棋牌世界等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富 游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。 每月撰寫教學(xué)反思 和讀書筆記，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作， 并注重培養(yǎng) 幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開 展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。四、家長(zhǎng)工作認(rèn)真填寫成長(zhǎng)足跡，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園

8、的情況。利用 一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、 在園的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同討 論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見。利用 各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)：通過(guò)各種與家長(zhǎng)的活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒 園的教育教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。五、不足與努力方向 一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。 但也存在著許多不足， 特別是在教學(xué) 創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)， 在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種 教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能， 努力提高自身的教學(xué)水平。 另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步 加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力

9、使家長(zhǎng)第三篇：幼兒園大班教師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園大班教師個(gè)人工作總結(jié)20202020 學(xué)年第一學(xué)期天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲?；仡?過(guò)去的幾個(gè)月，我擔(dān)任大班的工作。在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求 真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng) 處，根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求，不斷進(jìn)行研究和探索，改進(jìn)新 的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主，嚴(yán)抓完全及常規(guī)教育，本學(xué) 期在順利中安全度過(guò)。在課堂教學(xué)中，我將五大領(lǐng)域：健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù) 進(jìn)行有機(jī)組合， 以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手， 根據(jù)新大綱、 新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，以“照顧全體、注重個(gè)別”為基本點(diǎn)，把游戲穿

10、插于教學(xué)之中。激發(fā)幼兒的興趣，使每個(gè)幼兒 成為教學(xué)活動(dòng)的主體。比如：在給幼兒講故事五兄弟時(shí)，我 先讓幼兒按順序看圖片， 引導(dǎo)幼兒用英、 漢雙重語(yǔ)言說(shuō)出五兄弟 眼、耳、口、鼻、手。然后啟發(fā)幼兒說(shuō)出五兄弟是長(zhǎng)在我們身體 里、工作時(shí)需要的五個(gè)器官。最后講故事五兄弟 ，讓幼兒思 考討論，并回答：故事中講了五兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減，做“找一找”游戲，要求個(gè)別的 、小組的、集 體的分別進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束后，彈唱歌曲， 五指歌，這樣既活動(dòng) 了各個(gè)手指， 又認(rèn)識(shí)了大拇指、 食指、中指、無(wú)名指以及小拇指。 整節(jié)課將語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等有機(jī)的結(jié)合在一起，使每個(gè)幼兒在 教學(xué)活動(dòng)中變得積極主動(dòng)，不但輕松的

11、學(xué)到了五兄弟的英文說(shuō) 法，而且還認(rèn)識(shí)了五兄弟的重要作用及手指名稱， 收到了良好的 效果。在課程內(nèi)容方面， 嚴(yán)格按照每月主題活動(dòng)， 以“主題內(nèi)容為脈搏， 延伸內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)”， 將知識(shí)“由點(diǎn)及面， 由面到點(diǎn)”的向幼兒進(jìn) 行傳授。 九月的主題活動(dòng)是“秋天”， 我在各種活動(dòng)中先讓幼兒 知道什么是秋天？秋天有哪些景色特點(diǎn)？再?gòu)那锾斓木吧由?到讓幼兒認(rèn)識(shí)常綠樹和落葉樹，并用葉子的啟發(fā)教幼兒學(xué)數(shù) 50 以類的數(shù)， 3 以內(nèi)的分解與組合，認(rèn)識(shí)了各種顏色，物體的形狀 等。還通過(guò)秋天讓幼兒知道是收獲的季節(jié)，認(rèn)識(shí)了水稻、玉米等 糧食作物， 從而使幼兒知道糧食是農(nóng)民伯伯種的， 懂得了節(jié)約不浪費(fèi)的重要性。十月的主題活動(dòng)

12、是“我愛祖國(guó)”， 我首先讓幼兒 看一些關(guān)于國(guó)慶大典、風(fēng)景名勝的碟片，讓幼兒了解到我國(guó)是一 個(gè)地大物博、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的國(guó)家。用歌曲國(guó)旗多美麗 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了北京天安門、國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌。還用歌曲我 們的祖國(guó)是花園 向幼兒簡(jiǎn)單介紹我國(guó)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，風(fēng)土人情，使幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)，生活 幸福。用圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，并在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)扮解放軍， 使他們初步了解解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)士，有了他們，人民才能安居樂(lè)業(yè)，我們才能安心讀書。了解我國(guó)的一些建設(shè)成就，激 發(fā)幼兒具有熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛父母、熱愛他人的社會(huì)主義情感。十一月的主題活動(dòng)是“路”，在活動(dòng)中我把“路”一種分

13、為我們腳下走的路，另一種分為成長(zhǎng)之路來(lái)教學(xué)。我先讓幼兒認(rèn)識(shí)各種路公路、小路、人 行道等，并延伸到路上的標(biāo)志：斑馬線、指示燈、交通工具等， 再通過(guò)交通工具教幼兒認(rèn)識(shí)汽車、火車、卡車等各種車輛，以及 飛機(jī)、輪船、軍艦，使幼兒認(rèn)識(shí)了交通安全標(biāo)志， 了解了海、陸、 空三種交通工具。另外，還讓幼兒知道自己在成長(zhǎng)過(guò)程中是要遇 到很多困難的，應(yīng)從小懂得保護(hù)自己，不怕困難，勤勞勇敢，養(yǎng) 成自己的事自己做的習(xí)慣。 十二月的主題活動(dòng)是“冬天”， 我讓 幼兒在活動(dòng)中先觀察冬天的景色特點(diǎn)， 再用戶外游戲活動(dòng)讓幼兒 體驗(yàn)冬天的寒冷，課堂教學(xué)“洗一洗”使幼兒對(duì)比出冬天的水比 平時(shí)冰冷得多。用游戲冬爺爺和小冰凍，以及故事下

14、雪了 使幼兒了解雪與冰的形成，知道雪花是白色、無(wú)味、一片一片的, 并且與冰凍怕太陽(yáng)公公，溫度高時(shí)會(huì)化成水。用看圖說(shuō)話美麗 的手套和動(dòng)物怎樣過(guò)冬，讓幼兒多方面了解人們?cè)诙炖?的活動(dòng)及防寒保暖的方式，知道不同種動(dòng)物過(guò)冬的方式是不一樣 的。在元旦節(jié)教唱新年好，并要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸 媽媽和他的好伙伴。俗話說(shuō)“看百遍，不如手動(dòng)一遍”，幼兒雖小，但他們已具備了 一定的動(dòng)手能力，在各種活動(dòng)中讓幼兒多動(dòng)手，不但可以訓(xùn)練 其身體各部分的協(xié)調(diào)性，而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能 力?？梢哉f(shuō)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力不可小視。因此，我在教學(xué)活 動(dòng)中根據(jù)幼兒的興趣讓他們寫簡(jiǎn)單的數(shù)字，畫自己喜歡的作品， 用紙折自己

15、喜愛的飛機(jī)、輪船、扇子等，教師在幼兒動(dòng)手的過(guò)程 中只作指導(dǎo)或參考，且激勵(lì)為主，讓幼兒自己開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想 象，以此使他們手指及手腕的肌肉得到訓(xùn)練，為以后達(dá)到靈活運(yùn)用打下基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我盡量讓每一個(gè)幼兒都動(dòng)起來(lái)，并多訓(xùn) 練那些性格內(nèi)向、不善表達(dá)、動(dòng)手極差的幼兒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，培養(yǎng) 他們的自信心，使她們?cè)诨顒?dòng)中不斷體驗(yàn)成功， 讓他們每個(gè)幼兒 主動(dòng)成為活動(dòng)的積極參與者。在安全衛(wèi)生教育與管理中， 以“安全第一，責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn) 則，重抓安全與衛(wèi)生管理。以“警匪 110”、“火警 119”，教 育幼兒不玩火， 向幼兒講述用火知識(shí)及防護(hù)方法。 教育幼兒分辨 好壞，怎樣保護(hù)自己，知道愛打架的人、偷搶的人都是

16、壞蛋，是 警察管制的對(duì)象。 用生活中的實(shí)際事例教育幼兒不與別人爭(zhēng)搶打 鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，及時(shí)排除安全隱患。要求幼 兒不亂倒水， 不亂扔垃圾， 不亂涂亂畫， 隨時(shí)洗手， 自己學(xué)穿戴， 做力所能及的事。 使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 在保育工作 中，我隨時(shí)拖掃教室、等活動(dòng)場(chǎng)所，每天保證幼兒有一個(gè)清潔舒 適的活動(dòng)環(huán)境。對(duì)幼兒的吃喝工具進(jìn)行高溫與藥物的雙重消毒。 做好防寒保暖、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長(zhǎng)放心，幼 兒開心，保證幼兒的身體得到健康發(fā)展。經(jīng)常與家長(zhǎng)交流幼兒在園的發(fā)展情況。為了使家長(zhǎng)了解幼兒 在園的所學(xué)內(nèi)容， 隨時(shí)將幼兒的手工作品展示在“誰(shuí)最乖， 我最 乖”的欄目里，

17、并與和班教師一起寫好每月的幼兒發(fā)展情況， 以 及每周周工作計(jì)劃。 本學(xué)期幼兒各方面的情況良好， 學(xué)到了很多 知識(shí)和技能，在以往的基礎(chǔ)上，自理能力有所提高，變得更講文 明、懂禮貌，絕大多數(shù)還是老師的好助手。但某些工作中也有不 盡人意之處， 以后我會(huì)更加努力， 時(shí)刻反省和檢討自己盡量彌補(bǔ) 一切不足，以良好的形象為人師表。第四篇： 2020 年下半年幼兒園大班教師個(gè)人工作總結(jié)2020 年下半年幼兒園大班教師個(gè)人工作總結(jié)2020-02-25【字號(hào)：大 中小】【背景色 】 【收藏此頁(yè)】 【打印】 【投稿】【關(guān)閉】 相 關(guān)：四川省直屬機(jī)關(guān)紅星幼兒園詳細(xì)大班上學(xué)期工作總結(jié)詳細(xì) 2020年幼兒園工作總結(jié) 詳細(xì)

18、 用心去愛孩子2020年-2020詳細(xì)我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子 們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的，快樂(lè)的，看著一張張可愛的笑臉， 所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子 王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂(lè)而忙碌的工作著。以下是我 在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：一、政治思想方面我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、 團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活 動(dòng)；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里 2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作 努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè)的一天。、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新綱要及幼兒園管理規(guī)程，全面了解幼兒教育新

19、動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材， 全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼 睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立 的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能， 建立其自信和對(duì) 集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象 的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng) 設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是我 和孩子們的共同責(zé)任。在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)

20、域， 如語(yǔ)言角、 美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓 幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動(dòng)星光大道，孩子可以自由選擇樂(lè)器演奏、 或者跟著歌曲歌唱，我想孩子們通 過(guò)自己選擇，增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用 自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化， 幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象， 大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等， 他們的作品 得了老師和同伴的肯定。幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。 幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。 因此我在班級(jí)里給孩子們開展 了各種各樣豐富的活動(dòng)， 如唱歌比賽， 我與孩子們互動(dòng)你唱我合： 兒歌也是我班級(jí)的一大特色，在這方面我與孩子們一起說(shuō)兒

21、歌， 運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容， 還有舞蹈表演、 故事大王等等 各種豐富的活動(dòng)， 不僅開發(fā)了孩子們的智力， 還培養(yǎng)多方面的興 趣。三、常規(guī)培養(yǎng)方面（1）一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵， 孩子們?nèi)雸@后不久， 我就開始對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。如做操站好隊(duì)，自己入廁所，有秩序的喝水，飯前便后要洗手， 自己吃飯不灑飯等。 為提高幼兒的自理能力， 我還教給孩子如何 穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒熟練 后，我班級(jí)還開展了“我光榮，我是小小值日生”活動(dòng)，培養(yǎng)幼 兒熱愛生活，熱愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能。（2）課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成 了，課堂發(fā)言積極舉手，

22、老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使我能在 有限的時(shí)間內(nèi)， 能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。 提供了更多讓孩子們?cè)谡n堂中自由發(fā)揮的空間（3）日常教育：除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我班在課余時(shí)間開展了 “快樂(lè)學(xué)兒歌”，“才藝大比拼”，“開心講故事”，安全知識(shí) 教育等活動(dòng)，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí)，開闊視野， 豐富生活經(jīng)驗(yàn)，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。四、家長(zhǎng)工作孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合， 因此溝通工作也 就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。 我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。 我充分利用 了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流， 使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情 況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng)， 積極與家長(zhǎng) 聯(lián)系，及

23、時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔 導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放 心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò)，你尊重別人，別人 尊重你，在與家長(zhǎng)交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他 們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付 出了，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。為了家長(zhǎng)更了解幼兒園工作， 我們每學(xué)期召開 12 次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子 易出現(xiàn)的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合。在家長(zhǎng)開放日，班里還組織家 長(zhǎng)觀摩課堂，親子互動(dòng)。學(xué)期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。使家 長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況， 了解孩子在各方面的能力表 現(xiàn)。五、參與活動(dòng)與工作

24、成績(jī) 在這學(xué)期，通過(guò)自己的小小努力，也取了一些成績(jī)：2020年 10 月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)2020年年 10月，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，在 3 位老師的配合下，得到 了家長(zhǎng)的稱贊。 2020 年 11 月，我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下， 我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評(píng)比中，語(yǔ)言綠色的世界榮獲 二等獎(jiǎng)，在此，得到了老師們諸多的點(diǎn)評(píng)，我汲取了寶貴的意見 改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足，爭(zhēng)取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用。2020年 11 月，在淮海路幼教集團(tuán)環(huán)境評(píng)比中，通過(guò)我和陳老師 共同努力，我們班榮獲環(huán)境評(píng)比一等獎(jiǎng)， ，我為此對(duì)自己提醒要 多努力，成功就在眼前。2020年 12 月，大班組元旦聯(lián)歡會(huì)。

25、盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但每個(gè)班的 孩子都得到了集體展示的機(jī)會(huì)， 在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。2020 年 1 月，學(xué)期末匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。家長(zhǎng)們?cè)诒敬温?lián)歡會(huì)上均看 到自己孩子的精彩表現(xiàn)， 稱贊不已， 我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫?了家長(zhǎng)滿意的微笑。2020 年 1 月，參加教師基本功比賽活動(dòng)，在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自 己許多的不足，今后定將努力克服，多加練習(xí)。六、心得體會(huì)回顧一學(xué)期的工作，我深刻體會(huì)到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān) 負(fù)著教授知識(shí)的工作， 更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。 老師是孩子 們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍， 老師像孩子的媽媽， 更是孩子信賴的好朋友。 做一名優(yōu)秀的幼兒 教

26、師必須具備愛心、責(zé)任心，就好像對(duì)孩子要求，在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩 子多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化，全 面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理 解他們的要求和想法， 信任他們的潛在能力， 放手讓幼兒在實(shí)踐 中鍛煉、成長(zhǎng)。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足，但我對(duì)于他們的每一 點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)， 尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛。在今后的工作和生活中， 我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)， 以不斷提高自己。 一番耕耘一番收獲， 在新的一年里我會(huì)更加努力地做好 自己的本職工作， 與孩子心連心， 用愛填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這 個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)

27、的大家庭！第五篇： 2020 年下半年幼兒園大班教師個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子 們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的， 快樂(lè)的，看著一張張可愛的笑臉， 所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子 王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂(lè)而忙碌的工作著。以下是我 在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：一、政治思想方面我熱愛自己的工作崗位， 能夠做到： 不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、 團(tuán)結(jié)同事， 遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度； 積極參加園里組織的各項(xiàng)活 動(dòng)；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作 , 努 力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè)的一天。、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)

28、幼兒園新綱要及幼兒園管理規(guī)程，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材， 全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼 睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立 的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能， 建立其自信和對(duì) 集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象 的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重 學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是我和孩 子們的共同責(zé)任。在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老

29、師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域， 如語(yǔ)言角、 美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓 幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。我想孩子們通過(guò)自己選擇，增 強(qiáng)孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人， 用自己的作品和創(chuàng) 意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等， 他們的作品得了老師和同伴 的肯定。幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。 幼兒園生活成為這一時(shí)期 的主體。因此我在班級(jí)里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動(dòng)， 如唱歌比賽， 我與孩子們互動(dòng)你唱我合： 兒歌也是我班級(jí)的一大 特色，在這方面我與孩子們一起說(shuō)兒歌， 運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法

30、表示 兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動(dòng)，不僅 開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣。三、常規(guī)培養(yǎng)方面（1）一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵， 孩子們?nèi)雸@后不久， 我就開始對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。如做操站好隊(duì)，自己入廁所，有秩序的喝水，飯前便后要洗手， 自己吃飯不灑飯等。 為提高幼兒的自理能力， 我還教給孩子如何 穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒熟練 后，我班級(jí)還開展了“我光榮，我是小小值日生”活動(dòng)，培養(yǎng)幼 兒熱愛生活，熱愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能。（2）課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成 了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使我能在有限的時(shí)間內(nèi)，