第二三部分答案-科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范

1、科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范選修課課后測(cè)試題答案第二部分科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范引論1. 請(qǐng)選擇您認(rèn)為錯(cuò)誤的答案？正確答案：在提供和著錄引文時(shí)，不允許引用原著者之前的引文D2. 下列哪個(gè)是國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局和中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì) 發(fā)布的現(xiàn)行參考文獻(xiàn)標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)？正確答案：信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則A3. 在提供和著錄引文時(shí)，應(yīng)該遵循以下哪些原則？原則上使用原始 文獻(xiàn)，避免采用轉(zhuǎn)引的方式；引用以必要、適當(dāng)為限；引用不得 改變或歪曲被引內(nèi)容的原貌原義；引用原則上使用最優(yōu)或最新版 本；引用標(biāo)注應(yīng)該完整、準(zhǔn)確地顯示被引作品的相關(guān)信息；引用 網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)該慎重，引用信息包括相關(guān)的時(shí)間信息。直接引用別人 的文章必須使用引

2、號(hào)正確答案:4. 就文獻(xiàn)來源的交待而言，一般應(yīng)包括以下幾個(gè)文獻(xiàn)要素？ 正確答案:主要責(zé)任者+文獻(xiàn)標(biāo)題+頁碼+出版或發(fā)表事項(xiàng)5. 將作者的權(quán)威性與作品的權(quán)威性混同的表現(xiàn)有？正確答案：一味引用權(quán)威作者的作品，不管其作品是否權(quán)威6. 為什么需要引注？請(qǐng)選出您認(rèn)為正確的答案正確答案：引注將作者的論文和已有的知識(shí)體聯(lián)系起來只有通過引注才能使學(xué)術(shù)論文更具有可信性引注可以幫助寫論文的學(xué)生構(gòu)建、組織、支持以及傳達(dá)論點(diǎn)7. 參考文獻(xiàn)和引注文獻(xiàn)，即關(guān)于bibliography 和references的說法正確的是？正確答案:參考文獻(xiàn)總體的數(shù)量要大于等于引用文獻(xiàn)在引注文獻(xiàn)的使用上，鼓勵(lì)使用原始文獻(xiàn)，即第一手文獻(xiàn)選擇

3、文獻(xiàn)，需要選擇具有準(zhǔn)確性、權(quán)威性、可靠性的參考文獻(xiàn)8. 以下哪些參考文獻(xiàn)符合 GB/T 7714-2005文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則 的規(guī)范要求？正確答案：哈里森，沃爾德倫.經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)與金融數(shù)學(xué)M.謝遠(yuǎn)濤，譯.北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2012: 235-236上海市食品藥品監(jiān)督管理局課題組.互聯(lián)網(wǎng)藥品經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和監(jiān)管機(jī)制的研究J.上海食品藥品監(jiān)管情報(bào)研究，2008(1) : 8-119. 下列有關(guān)腳注發(fā)展史的說法正確的是？正確答案：格拉夫敦的腳注趣史用幽默的筆調(diào)系統(tǒng)地考察了腳注 作為現(xiàn)代歷史學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的演變過程古羅馬立法者“在法律條文中精確地引注以前的法律文獻(xiàn)”。一些早 期的手抄卷中也運(yùn)用了注解、檢索目

4、錄、解釋等方式指明了文獻(xiàn)出處印刷術(shù)的發(fā)展刺激了人們寫作的欲望，并讓寫作成為一種謀生技能10. 請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案？正確答案：注明出處義務(wù)”是引注規(guī)范的道德義務(wù)之一學(xué)術(shù)作品是一項(xiàng)累進(jìn)的事業(yè)，是需要在前人的知識(shí)成果基礎(chǔ)上作知識(shí)增量活動(dòng)，承認(rèn)別人的貢獻(xiàn)是起碼的道德義務(wù)通過引注我們可以核查文本，尋找文本的“蹤跡”，了解知識(shí)創(chuàng)作過程中作者觀點(diǎn)或者某一理論學(xué)派形成的前世今生， 是實(shí)現(xiàn)引注規(guī)范的認(rèn)知功能的表現(xiàn)第三部分科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范引論1. 關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的動(dòng)機(jī)、影響因素說法錯(cuò)誤的是？正確答案：促使學(xué)術(shù)不端行為發(fā)生的主要是外部動(dòng)機(jī)，外部名利動(dòng)機(jī)大于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的影響2. 下列屬于引用的正確做法是？正確答

5、案：使用自己的語言來表述引文中的相關(guān)內(nèi)容并加以標(biāo)注3. 下列關(guān)于著錄參考文獻(xiàn)的做法中，正確的是?正確答案：只是間接引用別人論文的一句話，但不避麻煩，還是在參 考文獻(xiàn)中著錄該論文。4. 以下不屬于學(xué)術(shù)不端行為的是？正確答案： 使用了他人未正式發(fā)表的數(shù)據(jù)， 但已事先征得數(shù)據(jù)所有者 的同意，并明確說明數(shù)據(jù)來源。5. 如何避免抄襲、剽竊，您認(rèn)為正確的說法是？正確答案：當(dāng)前， 我們正處于大的學(xué)術(shù)風(fēng)氣轉(zhuǎn)型時(shí)期，各種規(guī)范將抄 襲、剽竊作為重點(diǎn)打擊、整治對(duì)象?？赐曛T多文獻(xiàn)以后，學(xué)生一定要想方設(shè)法鍛煉自己獨(dú)立的寫作與表 達(dá)，不斷練習(xí)。抄襲、剽竊是所有學(xué)術(shù)不端行為中最容易甄別的，只要將論文、著作 進(jìn)行比對(duì)即可，從

6、證據(jù)學(xué)的角度，舉證成本是最低的。不能抄、不可 以抄、不要抄，要自己寫，這是個(gè)基本的底線。6. 在所有學(xué)科、所有科研活動(dòng)中， 公認(rèn)的基本學(xué)術(shù)準(zhǔn)則包括以下哪些 選項(xiàng)？正確答案：ABCD遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)科學(xué)精神；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，反對(duì)浮躁作風(fēng)；公開、公正，開展公平競(jìng)爭(zhēng) ; 相互尊重，發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主7. 以下關(guān)于處理學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為的說法正確的是？ 正確答案： ABCD 學(xué)生有學(xué)術(shù)不端行為的， 還應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生管理的相關(guān)規(guī)定， 給予相應(yīng) 的學(xué)籍處分學(xué)術(shù)不端行為與獲得學(xué)位有直接關(guān)聯(lián)的， 由學(xué)位授予單位作暫緩授予 學(xué)位、不授予學(xué)位或者依法撤銷學(xué)位等處理 學(xué)生有學(xué)術(shù)不端行為的，可能會(huì)獲得通報(bào)批評(píng)的處分 學(xué)生有學(xué)術(shù)不端行為

7、的，還可能撤銷學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)稱號(hào)8. 學(xué)術(shù)不端的定義，以下說法正確的是？正確答案： ABC 1992年美國(guó)國(guó)家科學(xué)院、國(guó)家工程院和國(guó)家醫(yī)學(xué)研究院組成的 22 位 科學(xué)家小組將學(xué)術(shù)不端界定為偽造、抄襲、篡改 高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法 將學(xué)術(shù)不端行為概括為高 等學(xué)校及其教學(xué)科研人員、 管理人員和學(xué)生， 在科學(xué)研究及相關(guān)活動(dòng) 中發(fā)生的違反公認(rèn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則、違背學(xué)術(shù)誠(chéng)信的行為。除了申請(qǐng)課題、實(shí)施研究、 撰寫論文等常規(guī)的科研活動(dòng)之外，學(xué)術(shù)活 動(dòng)應(yīng)作適當(dāng)擴(kuò)張性解釋，即還應(yīng)包括申報(bào)榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)、人才項(xiàng)目等與 科研息息相關(guān)的申請(qǐng)?jiān)u價(jià)活動(dòng)。9. 關(guān)于偽造注釋的說法，您認(rèn)為正確的答案是？正確答案： ABD 偽注是在作品中，不注明實(shí)際閱讀的文獻(xiàn)，而是弄虛作假，標(biāo)注自己 沒有實(shí)際閱讀的文獻(xiàn)，從而蒙蔽讀者的行為。偽注的主要表現(xiàn)形式是“以此代彼”“張冠李戴”“李代桃僵” 引文應(yīng)以原始文獻(xiàn)和第一手資料為原則。凡引用他人觀點(diǎn)、方案、資 料、數(shù)據(jù)等，無論曾否發(fā)表，無論是紙質(zhì)或電子版，均應(yīng)詳加注釋。 凡轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料，應(yīng)如實(shí)說明。10. 關(guān)于高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法的效力層級(jí)、結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容的說法中，請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案？正確答案： ABC教育部于 2016 年出臺(tái)了 高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法 高校