《展示創(chuàng)意的舞臺(tái)——電腦平面設(shè)計(jì)》

1、展示創(chuàng)意的舞臺(tái)電腦平面設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1了解電腦與平面的設(shè)計(jì)的關(guān)系，對(duì)電腦技術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的作用與地位能夠作出準(zhǔn)確判斷。2了解平面設(shè)計(jì)的大概類(lèi)別，以及進(jìn)行平面設(shè)計(jì)所涉及的電腦軟件。能夠合理運(yùn)用不同電腦軟件完成不同類(lèi)別的平面設(shè)計(jì)。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電腦平面設(shè)計(jì)作品的藝術(shù)鑒賞能力和電腦技術(shù)方面的學(xué)習(xí)興趣以及自學(xué)能力。4通過(guò)課堂練習(xí)，掌握運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行標(biāo)志設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、賀卡設(shè)計(jì)和編排設(shè)計(jì)的基本流程和方法。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電腦平面設(shè)計(jì)作品的鑒賞能力，并能將這種鑒賞能力應(yīng)用到生活中。2.向?qū)W生介紹平面設(shè)計(jì)的觀察方法和表現(xiàn)方法；通過(guò)一定的練習(xí)，學(xué)生能夠掌握平面設(shè)計(jì)的基本原則，具備

2、一定的藝術(shù)實(shí)踐能力；加強(qiáng)學(xué)生塑造和強(qiáng)化視覺(jué)美感的能力。3、本課的教學(xué)難點(diǎn)主要集中在學(xué)生藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)，這既是本課的重點(diǎn)也是難點(diǎn).                         三、教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)：1、依據(jù)本課的性質(zhì)及學(xué)生狀況，我主要采取“激發(fā)啟發(fā)引導(dǎo)分析”的方法，充分利用多媒體教具和實(shí)物教具，不斷采用欣賞，啟發(fā)、歸納相結(jié)合的教學(xué)方法。在實(shí)例的引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極

3、性和自覺(jué)性，由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能參加到動(dòng)腦的積極思維中，真正做到面向全體。運(yùn)用視頻、圖片欣賞，實(shí)踐演練，激發(fā)學(xué)生興趣，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。2、引導(dǎo)學(xué)生采用欣賞觀察，實(shí)踐，合作探究、討論歸納的方法學(xué)習(xí)。用多媒體展示相關(guān)視頻，引導(dǎo)其自主探究、親手創(chuàng)作，了解并掌握豐富多彩的電腦平面設(shè)計(jì)，豐富和發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力。四、教學(xué)內(nèi)容（一）教師創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，導(dǎo)入探究課題播放展示相關(guān)電腦設(shè)計(jì)圖片，并讓學(xué)生了解平面設(shè)計(jì)已離不開(kāi)電腦，數(shù)碼技術(shù)貫穿于從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的整個(gè)流程之中。交流本課探究的意圖和必要性，學(xué)生領(lǐng)會(huì)新課意圖，愉快接受課題。 （二）合作探究新知1講解平面設(shè)計(jì)的基本屬

4、性以及平面設(shè)計(jì)與電腦技術(shù)之間的聯(lián)系。根據(jù)平面設(shè)計(jì)的分類(lèi)選擇了具有代表性的優(yōu)秀作品，簡(jiǎn)單介紹標(biāo)志設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)和包裝設(shè)計(jì)等，以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2就電腦平面設(shè)計(jì)的四種分類(lèi)讓學(xué)生分組作深入探究：  第一組：標(biāo)志設(shè)計(jì)  以2008年北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志作為范例，分步講解標(biāo)志設(shè)計(jì)的流程，并對(duì)不同設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中所要了解和掌握的電腦技術(shù)做出明確講解。本組同學(xué)合作完成本環(huán)節(jié)任務(wù)，教師精講點(diǎn)撥。    第二組：招貼設(shè)計(jì)  從構(gòu)思、搜集資料、處理圖像、圖文編輯到最終完稿，向同學(xué)演示設(shè)計(jì)制作一張海報(bào)作品的全過(guò)程。本組同學(xué)合作完成本環(huán)節(jié)任務(wù)，教師精講點(diǎn)撥

5、。 第三組：書(shū)籍設(shè)計(jì)講解書(shū)籍封面設(shè)計(jì)的作用與方法，編排設(shè)計(jì)的定義及編排設(shè)計(jì)的常用軟件，結(jié)合編排設(shè)計(jì)常用軟件的基本功能，講解編排設(shè)計(jì)中文字、圖片等視覺(jué)元素的功能以及處理原則，并通過(guò)具體的分步案例講解運(yùn)用電腦進(jìn)行處理的方法。本組同學(xué)合作完成本環(huán)節(jié)任務(wù)，教師精講點(diǎn)撥。        第四組：包裝設(shè)計(jì)重點(diǎn)講解電腦技術(shù)在提高包裝設(shè)計(jì)視覺(jué)表現(xiàn)方面的功能，通過(guò)具體案例講解借助電腦進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)的整個(gè)流程。本組同學(xué)合作完成本環(huán)節(jié)任務(wù)，教師精講點(diǎn)撥。    （三）實(shí)踐練習(xí)，交流提升1在老師的輔導(dǎo)下完成一張新年賀卡的設(shè)計(jì)，寄給自己的同學(xué)或親