學(xué)生信息管理系統(tǒng)測試計(jì)劃

1、學(xué)生信息管理系統(tǒng)測試計(jì)劃1：引言1.1編寫目的為了保證學(xué)生信息管理系統(tǒng)的各項(xiàng)功能可靠的實(shí)現(xiàn)，特編寫了此測試計(jì)劃，對所開發(fā)軟件的各功能模塊和事例系統(tǒng)進(jìn)行測試。本測試計(jì)劃供程序員在程序高度階段參考，在系統(tǒng)測試階段提供測試依據(jù)。本測試計(jì)劃主要用于發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)開發(fā)過程中出現(xiàn)和各種不妥判之處，發(fā)現(xiàn)軟件設(shè)計(jì)中的錯誤。1.2背景a. 待開發(fā)軟件系統(tǒng)的名稱：學(xué)生信息管理系統(tǒng)b. 本項(xiàng)目的任務(wù)提出者：軟件質(zhì)量保證與測試的授課老師用戶：學(xué)生信息管理人員、學(xué)生和相關(guān)人員。1.3參考資料軟件工程-李代平 編著 冶金工業(yè)出版社軟件測試方法和技術(shù)- 朱少民 主編 清華大學(xué)出版社2計(jì)劃2.1系統(tǒng)說明功能輸入輸出登錄與數(shù)據(jù)庫連接

2、，檢查用戶名和密碼是否匹配對于存在的用戶名可以正常登錄；并能給用戶正確的返回信息。維護(hù)學(xué)生信息與數(shù)據(jù)庫連接檢查輸入的學(xué)生信息，能登記新生相關(guān)信息，檢查修改單中的信息的合法性能與數(shù)據(jù)庫正常連接，并即時更新數(shù)據(jù)庫；正確給出返回信息能否正確注銷維護(hù)教授信息與數(shù)據(jù)庫連接檢查輸入的教授信息，能登記教授相關(guān)信息，檢查修改單中的信息的合法性能與數(shù)據(jù)庫正常連接，并即時更新數(shù)據(jù)庫；正確給出返回信息能否正確注銷學(xué)生選課檢查能與數(shù)據(jù)庫正常連接，并即時更新數(shù)據(jù)庫；正確給出返回信息教授授課檢查能與數(shù)據(jù)庫正常連接，并即時更新數(shù)據(jù)庫；正確給出返回信息成績錄入檢查要錄入的課程是否存在，輸入選課的學(xué)生成績能與數(shù)據(jù)庫正常連接，并

3、即時更新數(shù)據(jù)庫；正確給出返回信息查詢成績信息檢查輸入查詢的學(xué)生條件能與數(shù)據(jù)庫正常連接；正確給出返回信息2.2測試內(nèi)容2.2.1登錄模塊測試用例序號01測試用例名稱登錄模塊 被測試系統(tǒng)測試功能描述1：運(yùn)行登錄對話框 2：檢驗(yàn)輸入的帳號和密碼是否匹配測試用例描述測試步驟1：運(yùn)行學(xué)生信息管理系統(tǒng)2：輸入帳號和密碼期待輸出結(jié)果1：顯示登陸對話框2：如果帳號和密碼正確進(jìn)則入系統(tǒng)3：反之則提示用戶重新輸入測試結(jié)果測試人校核人測試日期備注2.2.2 維護(hù)學(xué)生信息模塊測試用例序號02測試用例名稱維護(hù)學(xué)生信息模塊 被測試系統(tǒng)測試功能描述1：運(yùn)行學(xué)生信息管理界面對話框 2：檢驗(yàn)輸入學(xué)生的新信息3：檢驗(yàn)輸入的新生的

4、新信息是否正確合格4：檢驗(yàn)輸入修改學(xué)生的學(xué)號5：檢驗(yàn)輸入注銷學(xué)生的學(xué)號測試用例描述測試步驟1：運(yùn)行學(xué)生信息管理系統(tǒng)2：輸入新生的新信息3：輸入學(xué)生的學(xué)號期待輸出結(jié)果1：顯示提示對話框2：如果新生的新信息正確則添加成功3：反之則提示重新輸入信息4：如果修改信息的格式正確則顯示成功5：反之提示重新輸入6：如果學(xué)生存在則顯示注銷成功7：反之提示重新輸入學(xué)號測試結(jié)果測試人校核人測試日期備注2.2.3學(xué)生成績錄入模塊測試用例序號03測試用例名稱學(xué)生成績錄入模塊 被測試系統(tǒng)測試功能描述1：以教授身份登錄運(yùn)行成績管理界面對話框 2：檢驗(yàn)輸入學(xué)生的成績3：檢驗(yàn)輸入的學(xué)生成績是否正確合格測試用例描述測試步驟1：

5、運(yùn)行學(xué)生信息管理系統(tǒng)2：輸入學(xué)生的成績期待輸出結(jié)果1：顯示提示對話框2：如果成績格式正確則錄入成功3：反之則提示重新輸入成績測試結(jié)果測試人校核人測試日期備注2.2.4 維護(hù)教授信息模塊測試用例序號04測試用例名稱維護(hù)教授信息模塊 被測試系統(tǒng)測試功能描述1：運(yùn)行教授信息管理界面對話框 2：檢驗(yàn)輸入教授的新信息3：檢驗(yàn)輸入的教授的新信息是否正確合格4：檢驗(yàn)輸入修改教授的id5：檢驗(yàn)輸入注銷教授的id測試用例描述測試步驟1：運(yùn)行學(xué)生信息管理系統(tǒng)2：輸入教授的新信息3：輸入教授的id期待輸出結(jié)果1：顯示提示對話框2：如果教授的新信息正確則添加成功3：反之則提示重新輸入信息4：如果修改信息的格式正確則顯

6、示成功5：反之提示重新輸入6：如果教授存在則顯示注銷成功7：反之提示重新輸入id測試結(jié)果測試人校核人測試日期備注.2.5學(xué)生成績查詢模塊測試用例序號05測試用例名稱學(xué)生信息查詢模塊 被測試系統(tǒng)student測試功能描述1：運(yùn)行查詢管理界面對話框 2：檢驗(yàn)輸入查詢學(xué)生的條件3：檢驗(yàn)輸入的學(xué)生成績是否存在測試用例描述測試步驟1：運(yùn)行學(xué)生信息管理系統(tǒng)2：輸入查詢條件期待輸出結(jié)果1：顯示提示對話框2：如果存在則顯示結(jié)果3：反之則提示重新輸入查詢條件測試結(jié)果測試人校核人測試日期備注2.3標(biāo)識符：01 2.3.1進(jìn)度安排：A:9月1日B:測試的內(nèi)容：管理員，學(xué)生，教授能否正常登錄C:目的：確保系統(tǒng)能夠正常

7、登錄。2.3.2條件 硬件：有奔騰以上處理器、512兆內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)。 ，軟件：VB，ACCESS人員：學(xué)生信息管理心頭開發(fā)小組2.3.3 測試資料 用戶的信息2.3.4測試培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：使用用戶登錄模塊受訓(xùn)人員：使用者培訓(xùn)人員：學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)小組全體成員2.4標(biāo)示符02 2.4.1進(jìn)度安排：A:9月5日B:測試的內(nèi)容：新生信息能否正常記錄 學(xué)生的相關(guān)信息能否正常進(jìn)行修改 學(xué)生的相關(guān)信息能否正常進(jìn)行注銷C:目的：確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行新生信息管理正常登記。 確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行學(xué)生信息的正常修改。 確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行學(xué)生信息的正常注銷。2.4.2條件硬件：有奔騰以上處理器、512兆內(nèi)存

8、配置的計(jì)算機(jī)。 ，軟件：VB，ACCESS人員：學(xué)生信息管理心頭開發(fā)小組2.4.3測試資料 用戶的信息2.4.4測試培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：使用維護(hù)學(xué)生信息模塊受訓(xùn)人員：信息管理員培訓(xùn)人員：學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)小組全體成員2.5標(biāo)示符032.5.1進(jìn)度安排：A:9月10日B:測試的內(nèi)容：學(xué)生的成績能否成功錄入C:目的：確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行學(xué)生的成績能否成功錄入。2.5.2條件硬件：有奔騰以上處理器、512兆內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)。 ，軟件：VB，ACCESS人員：學(xué)生信息管理心頭開發(fā)小組2.5.3測試資料 用戶的信息2.5.4測試培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：使用學(xué)生成績錄入模塊受訓(xùn)人員：信息管理員培訓(xùn)人員：學(xué)生信息管理系統(tǒng)

9、開發(fā)小組全體成員2.6標(biāo)示符042.6.1進(jìn)度安排：A:9月15日B:測試的內(nèi)容：教授信息能否正常記錄 教授的相關(guān)信息能否正常進(jìn)行修改 教授的相關(guān)信息能否正常進(jìn)行注銷C:目的：確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行教授信息登記。 確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行教授信息的正常修改。 確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行教授信息的正常注銷。2.6.2條件硬件：有奔騰以上處理器、512兆內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)。 ，軟件：VB，ACCESS人員：學(xué)生信息管理心頭開發(fā)小組2.6.3測試資料 用戶的信息2.6.4測試培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：使用維護(hù)教授信息模塊受訓(xùn)人員：信息管理員培訓(xùn)人員：學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)小組全體成員2.7標(biāo)示符052.7.1進(jìn)度安排：A:9月

10、20日B:測試的內(nèi)容：能否正常進(jìn)行學(xué)生信息查詢C:目的：確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行學(xué)生信息查詢。2.7.2條件硬件：有奔騰以上處理器、512兆內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)。 ，軟件：VB，ACCESS人員：學(xué)生信息管理心頭開發(fā)小組2.7.3測試資料 用戶的信息2.7.4測試培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：使用學(xué)生信息查詢模塊受訓(xùn)人員：信息管理員培訓(xùn)人員：學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)小組全體成員3測試設(shè)計(jì)說明3.1用戶登錄（01）本測試考慮到：未注冊用戶名的處理，用戶名與密碼不匹配處理321控制利用白盒測試和黑盒測試相結(jié)合的方式。322輸入和輸出輸入與測試用例期望輸出選取理由輸入用戶名，不輸入密碼顯示未輸入密碼密碼不能為空不輸入用戶名，輸

11、入密碼顯示未輸入用戶名用戶名不能為空輸入不匹配的用戶名或密碼顯示密碼不正確用戶名和密碼必須匹配才能登錄輸入未注冊的用戶名顯示該用戶不存在登錄必須為已注冊用戶輸入匹配的用戶名和問題顯示登錄成功為合法登錄請求32維護(hù)學(xué)生信息模塊（02）本測試考慮到：輸入信息格式的合法性，學(xué)生是否注冊。331控制利用白盒測試和黑盒測試相結(jié)合的方式。332輸入和輸出輸入測試用例測試數(shù)據(jù)期望輸出選取理由年齡（數(shù)字）非數(shù)字字符小于0的數(shù)字帶小數(shù)點(diǎn)數(shù)四位數(shù)字2位數(shù)字你-1122100012顯示出錯顯示出錯顯示出錯顯示出錯顯示有效年齡不能為非數(shù)字字符年齡不能為負(fù)年齡不能為小數(shù)年齡不能為四位小數(shù)類型及長度均有效 姓名 非數(shù)字，

12、特殊字符 123 ·#張 三顯示出錯顯示出錯顯示有效姓名不能為數(shù)字字符姓名不能為特殊符號類型有效學(xué)號輸入的學(xué)號不存在輸入的是數(shù)字輸入的存在小小123張 三顯示出錯顯示出錯顯示有效不存在的不能進(jìn)行信息修改學(xué)號不能為數(shù)字類型及長度均有效33成績錄入模塊（03）本測試考慮到：輸入信息格式的合法性，學(xué)生是否注冊。331控制利用白盒測試和黑盒測試相結(jié)合的方式。332輸入和輸出輸入測試用例測試數(shù)據(jù)期望輸出選取理由學(xué)號輸入的學(xué)號不存在輸入的是數(shù)字輸入的存在小小123張 三顯示出錯顯示出錯顯示有效不存在的不能進(jìn)行成績錄入學(xué)號不能為數(shù)字類型及長度均有效成績字符負(fù)數(shù)有效Abc-12378顯示出錯顯示出錯

13、顯示有效成績不能為字符成績不能為負(fù)數(shù)類型及長度均有效34維護(hù)教授信息模塊（04）本測試考慮到：輸入信息格式的合法性，教授是否注冊。341控制利用白盒測試和黑盒測試相結(jié)合的方式。342輸入和輸出輸入測試用例測試數(shù)據(jù)期望輸出選取理由年齡（數(shù)字）非數(shù)字字符小于0的數(shù)字帶小數(shù)點(diǎn)數(shù)四位數(shù)字2位數(shù)字你-1122100012顯示出錯顯示出錯顯示出錯顯示出錯顯示有效年齡不能為非數(shù)字字符年齡不能為負(fù)年齡不能為小數(shù)年齡不能為四位小數(shù)類型及長度均有效 姓名 非數(shù)字，特殊字符 123 ·#張 三顯示出錯顯示出錯顯示有效姓名不能為數(shù)字字符姓名不能為特殊符號類型有效id輸入的id不存在輸入的是數(shù)字輸入的存在小小123張 三顯示出錯顯示出錯顯示有效不存在的不能進(jìn)行信息修改學(xué)號不能為數(shù)字類型及長度均有效35成績查詢模塊（05）本測試考慮到：輸入信息格式的合法性，學(xué)生是否注冊。351控制利用白盒測試和黑盒測試相結(jié)合的方式。352輸入和輸出輸入測試用例測試數(shù)據(jù)期望輸出選取理由學(xué)號輸入的學(xué)號不存在輸入的是數(shù)字輸入的存在小小123張 三顯示出錯顯示出錯顯示有效不存在的不能進(jìn)行基本信息查詢學(xué)號不能為數(shù)字類型及長度均有效姓名輸入的姓名不存在輸入的為數(shù)字Abcd111顯示出錯顯示出錯不存在的不能進(jìn)行基本信息查詢姓名不能為數(shù)字成績字符負(fù)數(shù)有效Abc-12378顯示出錯顯示出錯顯示有效成績