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文檔簡介
1、.幼兒園春季中班下學(xué)期班務(wù)方案幼兒園春季中班下學(xué)期班務(wù)方案一、狀況剖析:六班本學(xué)期共有幼兒30名,男生女生各十五名,悉數(shù)為獨生子女。經(jīng)過上學(xué)期的培育,孩子們在三大X疇都有較好的展開。在身體展開方面:孩子們對體育活動產(chǎn)生了愛好,情愿參與各種體育活動,學(xué)習(xí)了徒手操、新的團(tuán)體舞,能聽口令進(jìn)展行列操練;在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,能堅持身體平衡及調(diào)和,有必定的規(guī)矩知道和自我維護(hù)才能,大局部幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)氣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,收拾物品的才能也明顯進(jìn)步;在認(rèn)知展開方面:整體幼兒都能堅持說普通話,自動運用禮貌用語與教師、火伴攀談;言語表達(dá)才能也有所進(jìn)步;對周圍天然界中的事物和現(xiàn)象
2、都感愛好,求知欲強,能知道常見動植物,學(xué)習(xí)栽培易成長的植物,如大蒜、大白菜等。孩子們對數(shù)的概念逐步明晰,能學(xué)習(xí)按必定規(guī)矩排序,差異圓形、球體等,測驗運用美工材料進(jìn)展繪畫、手藝活動,喜歡歌唱、跳舞,并且有必定的表達(dá)才能;在社會性展開方面:孩子們能習(xí)慣幼兒園的日子,遵守團(tuán)體規(guī)矩,孩子們承受了愛國主義教育,知道自己是我國人,了解了一些我國傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋、國慶、新年等,能自己的作業(yè)自己做,情愿為團(tuán)體和火伴效勞;大局部幼兒能與火伴友好相處,與別人協(xié)作共享等。經(jīng)過上學(xué)期幼兒三大X疇的點評,咱們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:1、孩子間存在較大的才能差異。2、單個孩子不太愛表達(dá)自己,性情較害怕、內(nèi)向。3、局部孩子
3、自我為中心知道較強,性情好強、頑強、缺少推讓知道;單個孩子攻擊性強。4、挑食現(xiàn)象仍存在。本學(xué)期,咱們將針對這些現(xiàn)象,采納相應(yīng)的方法,特別留意單個輔導(dǎo),獲取家長的協(xié)作教育,一起使孩子們在原有水平上取得進(jìn)步。二、作業(yè)思路:1、以相等、賞識、達(dá)觀、展開的心情對待幼兒,重視幼兒愛好和要求,依據(jù)狀況當(dāng)令調(diào)整班級方案。2、三位教師都將把平安作業(yè)放在首位。嚴(yán)厲按時刻劑量進(jìn)展藥品掛號,妥善保管好藥品,增強作業(yè)責(zé)任感。爭奪出勤率到達(dá)90以上,事端發(fā)生率控制在0.02以下,盛行疾病控制在0.2以下。3、因為付教師和李教師是新參與咱們這個班級體,有些作業(yè)還不了解。特別是李教師,是剛踏上作業(yè)崗位的新教師,所以咱們行將
4、面對的困難必定不少。因而咱們必定要聯(lián)合協(xié)作,相互協(xié)助,爭奪提前渡過習(xí)慣期。4、定時舉行班務(wù)會,及時總結(jié)作業(yè)中的缺乏之處,參議下一步作業(yè)要求及方法。5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)體會"大綱"精力,并較好的融入實踐活動之中,創(chuàng)造性的運用新課程。6、依據(jù)園本課程內(nèi)容,堅持每周展開感統(tǒng)游戲活動、游戲規(guī)劃和安排上力求立異。7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒作業(yè),為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、日子環(huán)境。7、妥善、合理的辦理好班級產(chǎn)業(yè)。8、依據(jù)幼兒的年齡特征、愛好愛好,結(jié)合主題探求活動的展開,創(chuàng)設(shè)能使幼兒自動參依據(jù)狀況隨時進(jìn)展調(diào)整,活動區(qū)域依據(jù)幼兒愛好定時增減、替換。三、家長作業(yè):本學(xué)期,咱們將詳盡、有針對性
5、的做好家長作業(yè),在育兒方面與家長搭成一致,獲取家園共育的作用。1、舉行家長會,讓家長了解學(xué)期教育作業(yè)方案,尋求家長主X,協(xié)助家長了解家園協(xié)作的重要性。2、運用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約,以及“家園聯(lián)絡(luò)手冊、家園聯(lián)絡(luò)欄等方法與家長溝通、攀談;與家長建立相等調(diào)和的聯(lián)絡(luò)。3、建立"家園聯(lián)絡(luò)欄",向家長介紹科學(xué)的育兒知識,并請家長活潑投稿;家長間彼此溝通育兒經(jīng)歷。4、安排家長敞開活動24次。5、約請家長來園與幼兒共慶“六一。四、月份作業(yè)及方法:一、身體展開:三月份:方針1、學(xué)新操,跳團(tuán)體舞。2、操練有節(jié)奏的走,聽信號變向、變速走;展開下肢肌肉力氣和調(diào)和才能。3、堅持個人外表
6、整齊,留意個人衛(wèi)生。4、建立平安自我維護(hù)知道。具體方法:1、經(jīng)過展開"頂沙包走"、"走小路"等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動,展開動作調(diào)和性。2、在場地上創(chuàng)設(shè)符號操練走隊形,在野外活動中豐厚游戲內(nèi)容。3、在日?;顒又信嘤變撼錾娜兆有l(wèi)生習(xí)氣。4、選用說話、評論等方法,增強幼兒的自我維護(hù)知道。四月份:方針1、操練雙腳接連跳及快速奔馳。2、巨細(xì)便自理,日子有規(guī)矩。3、知道幾種平安符號,自動遵守社會根本規(guī)矩。4、測驗記住爸爸媽媽作業(yè)單位、家里的。具體方法:1、在傳遞"小紅帽"等游戲活動中操練幼兒雙腳接連跳及快速奔馳的動作技術(shù),展開袋鼠跳、羊角球類
7、感統(tǒng)游戲活動。2、請家長一起輔導(dǎo)幼兒正確運用便紙。3、運用圖片等引導(dǎo)幼兒知道平安符號,請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒調(diào)查、知道。4、安排評論:我愛我家,相互介紹爸爸媽媽作業(yè)單位、等。五月:方針1、操練拍球近距離拋接球等,展開控制力和平衡力。2、學(xué)習(xí)收拾床鋪和自己的物品。3、能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。4、懂得簡單防病知識。具體方法:1、展開"灌藍(lán)小高手"、"好火伴過雙橋"等體育游戲活動。2、運用紙球、沙包、紙棒等多種野外游戲材料展開幼兒拋接、平衡等才能,展開羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動。3、午睡環(huán)節(jié)中,輔導(dǎo)幼兒測驗疊浴巾、衣服、收拾床鋪。4、請保健醫(yī)師向
8、幼兒介紹防病知識。六月份:方針1、聽信號舉動,操練鉆、爬、攀等歸納動作技術(shù),展開靈活性及調(diào)和才能。2、做好防暑降溫作業(yè)。3、懂得牙齒、眼睛的保健知識。4、遇到風(fēng)險知道逃避或求救。具體方法:1、展開"大鞋與小鞋"等歸納體育游戲感統(tǒng)游戲活動。2、鼓舞幼兒探求不同運動器械的多種玩法。3、鼓舞幼兒多喝水,盡量到陰涼處野外活動,堅持室內(nèi)通風(fēng)。4、運用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健知識,要求幼兒每天遲早刷牙。二、知道展開:三月份:方針1、了解自己的個人材料,感觸自我是一起的。2、感知9以內(nèi)的數(shù)量,測驗按某一特征給圖形分類。3、探求小錘子等常見東西的構(gòu)造、功用及正確運用方法。4、
9、情愿用音樂、顏色等方法表達(dá)歌曲、畫面的主要內(nèi)容。 5、堅持運用普通話與別人攀談及表達(dá)自己的希望。具體方法:1、展開"特別的我"主題教育活動周。2、預(yù)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等什物,引導(dǎo)幼兒自主、探求學(xué)習(xí)。3、在日常活動中堅持說普通話,在教育及游戲活動中鼓舞幼兒斗膽說出自己的請求和希望。4、預(yù)備、運用水彩筆、油畫棒等多種美工表達(dá)材料。四月份:方針1、感知春天的時節(jié)特征及改變。2、了解我國的十二屬相。3、學(xué)習(xí)目測的方法,學(xué)習(xí)按物體量的差異,進(jìn)展正逆排序。4、有針對性的答復(fù)問題,自動發(fā)問,并能對自己和火伴進(jìn)展簡單的點評。5、學(xué)習(xí)生動、愉快、斗膽的在團(tuán)體頂用天然的聲響歌唱,會聽
10、序幕、間奏。具體方法:1、展開"美麗的春姑娘"、"幽默的屬相"主題教育活動。2、安排幼兒春游,搜集有關(guān)十二屬相的材料。3、在日常活動中進(jìn)展目測操練的隨機(jī)輔導(dǎo)。4、班級展開多種方法的評論、扮演活動。五月份:方針1、了解食物的種類,食物的養(yǎng)分及儲藏方法等。2、學(xué)習(xí)比擬、歸納一組事物之間一樣的特征,知道必定、否認(rèn)符號,培育調(diào)查、比擬才能。3、學(xué)習(xí)正確運用量詞,學(xué)習(xí)簡單的象聲詞。4、在音樂、舞蹈活動中情愿用聲響和動作表達(dá)自己喜歡的事物。具體方法:1、展開"可口的食物"主題教育活動,師生一起創(chuàng)設(shè)“食物超市活動小區(qū)。2、數(shù)學(xué)區(qū)中投進(jìn)符號卡、物品卡
11、等很多操作材料。3、經(jīng)過言語游戲“買東西、故事“大傘和小傘等活動學(xué)習(xí)運用量詞及像聲詞。4、用鼓舞、獎賞等方法給幼兒營建輕松活潑的空氣,激起幼兒在團(tuán)體面前斗膽表達(dá)。六月份:方針1、了解水的來歷、特征、與生物的聯(lián)絡(luò)以及光的反射等現(xiàn)象。2、學(xué)習(xí)不受巨細(xì)擺放方法的影響,比擬10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多。3、學(xué)習(xí)朗讀幾首古詩,能較連接完好的表達(dá)圖片和故事內(nèi)容。4、經(jīng)過調(diào)查,了解蝌蚪的外形特征、日子習(xí)性、成長改變以及與人們的聯(lián)絡(luò)。5、在歌曲、舞蹈及賞識活動中能創(chuàng)造性的表達(dá),開場感觸兩聲部的歌曲。具體方法:1、展開"名貴的水"主題教育活動。2、科學(xué)區(qū)中添加小鏡子、蝌蚪等,引導(dǎo)幼兒接連調(diào)查蝌
12、蚪的改變,在操作中感觸光的反射現(xiàn)象。3、學(xué)習(xí)古詩"詠鵝"、故事"會飛的青蛙"等等。4、在歌曲"小青蛙"等活動中,引導(dǎo)幼兒感觸并測驗兩聲部演唱。三社會情感:三月份:方針1、堅持愉快的心情學(xué)習(xí)日子,生動開朗。2、能了解別人的情感和需求,情愿協(xié)助別人。3、培育幼兒的規(guī)矩知道和出色的行為習(xí)氣。具體方法:1、展開"做快樂孩子"的活動,激起幼兒愉悅的心情。2、結(jié)合"特別的我"主題活動的展開,培育幼兒的規(guī)矩知道、出色習(xí)氣以及關(guān)心協(xié)助別人的情感。3、在一日活動中重視培育出色的慣例。四月份:方針1、感觸傳統(tǒng)民間文化,培育民族知道。2、萌生愛家園的情感。3、培育幼兒為團(tuán)體效勞的知道和才能。具體方法:1、經(jīng)過"十二屬相"主題的展開,讓幼兒了解人們賦予屬相的含義,感觸龍是桔祥物和民族標(biāo)志。2、搜集XX天然風(fēng)光、人文景觀等材料,創(chuàng)設(shè)環(huán)境"我的家園XX美"。3、展開值日日子動。五月份:方針1、在團(tuán)體活動中學(xué)習(xí)與火伴協(xié)作往來,洽談解決問題。2、保護(hù)公物,維護(hù)公共場所的衛(wèi)生。3、感觸“六一的快樂。具體方法:1、經(jīng)過"廢物不亂扔"的活動教育幼兒保護(hù)公
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