小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)單元測試題：第五單元

1、.小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)單元測試題：第五單元【】如何讓小學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析生活，如何幫助他們更好地學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科呢?查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道精心準(zhǔn)備了小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)單元測試題，希望對(duì)大家有所幫助!一、請(qǐng)你來當(dāng)小裁判。1、270里面有90個(gè)30。 2、40868的商是一位數(shù)。 3、甲數(shù)除以乙數(shù) 商15;假如甲數(shù)和乙數(shù)都擴(kuò)大3倍,商就是45. 4、 152050=302 5、被除數(shù)末尾有零，商的末尾一定也有零。6、因?yàn)?86=13，所以7800600=1300。7、在除法算式中，被除數(shù)不變，除數(shù)乘18，商就應(yīng)除以18,。8、甲數(shù)乙數(shù)=21.21，乙數(shù)最小是20。9、在630729中

2、，商9比準(zhǔn)確值大了。二、填空1、兩位數(shù)除三位數(shù)，商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。2、除數(shù)乘6，要使商不變，被除數(shù)應(yīng)乘63、在有余數(shù)的除法算式中，余數(shù)必須比除數(shù)小4、5636，假如商是兩位數(shù)，里最小能填4，假如商是一位數(shù)，里最大能填3。5、540里面有9個(gè)606、計(jì)算35068，可以把68看做70來試商。7、400個(gè)月=33年4個(gè)月三、用心選一選。1、被除數(shù)除以10，除數(shù)B ，商才能不變。A、乘以10 B、除以10 C、不變2、根據(jù)427=6可以知道 8414= A A、6 B、12 C、603、60492，里最大能填 B 。A、7 B、8 C、94、4673，假如商是兩位數(shù)，里最小填 B 。A

3、、5 B、7 C、95、爺爺今年91歲,小麗今年13歲,爺爺?shù)哪挲g是小麗的C 倍。A、5 B、6 C、7四、計(jì)算下面各題。12分1、89027，應(yīng)把27看作 來試商，商是 位數(shù)。2. 21631，應(yīng)把31看作 來試商，商最高位在 位。3、625是25的 倍， 的21倍是420。3、32178 301324、40 96 80 67020 118 30 312五、請(qǐng)你來當(dāng)小裁判。4分1.40868的商是一位數(shù)。 2、36070=51 3、當(dāng)余數(shù)比除數(shù)大時(shí)，說明試的商小了。 4、270里面有90個(gè)30。 六、計(jì)算。1、看誰算的又對(duì)又快。20分023= 019= 035= 250=9090= 4010

4、= 27090= 42550=20190= 72080= 808= 5418=90090= 28040= 46020= 48060=32282 24340 36064 630722、豎式計(jì)算。24分58242= 63434= 34068=12525= 12721= 75288=用豎式計(jì)算。21536= 48625 3900300 31853= 19628=七、走進(jìn)生活，解決問題40分1、每盒裝64塊橡皮，854塊橡皮可以裝多少盒?還剩幾塊橡皮?2、向陽小學(xué)有920人去祭掃烈士陵墓，每輛車坐42人,至少需要幾輛這樣的汽車?3、學(xué)校先買來135盆花，又買了45盆。把這些花平均分給20個(gè)班級(jí)，平均每

5、班分到幾盆花?4、學(xué)校買了4盒圓珠筆，每盒10支，一共用了120元。平均每支圓珠筆多少元?5、李老師買12個(gè)足球用了648元。照這樣計(jì)算，買25個(gè)足球要用多少錢?6、金鸻h ng鳥遷徒時(shí)，途中可以不停留飛行40小時(shí)達(dá)3600千米，被稱為鳥類中的馬拉松冠軍，它每小時(shí)飛行多少千米?7、國慶節(jié)四1班的同學(xué)去郊游，王老師一共給他們照了216張照片。 一盒膠卷能照36張照片，王老師用了幾盒膠卷?死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng)

6、,“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。8、小東看一本故事書，12天看了84頁，照這樣計(jì)算，小東23天一共能看多少頁?死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。更多小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)單元測試題和其他相關(guān)復(fù)習(xí)資料，盡在查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)!請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注!唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)