防溺水工作責(zé)任書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上防 溺 水 工 作 責(zé) 任 書夏季來臨，天氣越來越熱，學(xué)生溺水事故進(jìn)入了高發(fā)期，為遏制學(xué)生溺水事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生防溺水意識，保障學(xué)生的生命安全，特簽訂防學(xué)生溺水工作責(zé)任書。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校成立以校長為組長、分管副校長為副組長，其他行政人員及各小學(xué)校長（幼兒園園長）為成員的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把學(xué)生防溺水宣傳教育工作列入重要議事日程，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，所有行政人員、小學(xué)校長（幼兒園園長）分工包校（園）。學(xué)校與班主任、班級與學(xué)生及家長層層簽訂防溺水安全責(zé)任書，明確防溺水工作的各自責(zé)任，確保學(xué)校預(yù)防溺水工作規(guī)范、有序。二、加強(qiáng)教育，提高安全教育的針對性與實(shí)效性。

2、學(xué)校進(jìn)一步依法加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和日常管理工作，堅決預(yù)防事故的發(fā)生。充分利用板報、廣播、主題班隊會、電教設(shè)施等多種形式，對學(xué)生深入開展預(yù)防溺水的安全教育，落實(shí)好教育局防溺水教育“八個一”要求，并使這項(xiàng)工作制度化、常規(guī)化、經(jīng)常化，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力，杜絕溺水死亡事故的發(fā)生。三、進(jìn)一步健全與完善學(xué)校安全工作制度。進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化學(xué)校的安全宣傳教育工作。要求學(xué)生做到：上學(xué)、放學(xué)途中結(jié)伴而行，按時回家、準(zhǔn)時返校;不私自在上學(xué)、放學(xué)途中與同伴下水游泳、玩耍、到水邊嬉水;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍;一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，及時呼救，不盲目下水施救。加強(qiáng)路隊建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生

3、自治作用，將學(xué)生自治向村組屋場延伸。四、健全學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水安全預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)格信息報告制度。各校要制定預(yù)防學(xué)生溺水工作方案，成立組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，制定具體措施，做好工作安排，落實(shí)宣傳教育各項(xiàng)制度;建立、完善突發(fā)學(xué)生溺水事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患;事故發(fā)生后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，對溺水師生實(shí)施救治，并按報告程序及時向中心小學(xué)報告，做到不瞞報、不遲報、不漏報。五、加強(qiáng)與社會聯(lián)系，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）、家長的作用。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長、村(居)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系，共同做好小學(xué)生（幼兒）校外游泳安全的教育、監(jiān)管工作。通過印發(fā)致學(xué)生家長的一封信、家訪、家長會、發(fā)短信等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，增強(qiáng)家長的安全意識，使家長在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對孩子進(jìn)行教育與監(jiān)管。與村(居)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)聯(lián)系，要求并督促村(居)在河邊、湖邊、塘邊、水庫邊等水域設(shè)立安全警示牌，懸掛安全警示標(biāo)語，責(zé)成水域權(quán)屬人、經(jīng)營者履行維護(hù)、警示、巡查職責(zé)，在事故多發(fā)水域設(shè)