小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下學(xué)期綜合能力訓(xùn)練三

1、.小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下學(xué)期綜合才能訓(xùn)練三一、填空1四千零三億零三十萬(wàn)寫作 ，省略億后面的尾數(shù)，它的近似數(shù)是 2一個(gè)數(shù)是由35個(gè)千萬(wàn)，35個(gè)萬(wàn)組成的，這個(gè)數(shù)是 ，改寫成以“億作單位的數(shù)是 3在除法里， 不能作除數(shù)， 是乘法的逆運(yùn)算4用字母式子表示乘法分配律 5張力做乘法時(shí)，把一個(gè)因數(shù)65寫成了85，得到的積是7990正確的結(jié)果應(yīng)是 647能被 和 整除7在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)一商×除數(shù)余數(shù)= 8小方在計(jì)算除法時(shí)，錯(cuò)把除數(shù)123看成321，結(jié)果商9余數(shù)是63，正確的結(jié)果應(yīng)是 9代表比50大的數(shù)，÷÷與50的差= 101870018萬(wàn) 2900000025億二、判斷，對(duì)的

2、打“，錯(cuò)的打“×1645836=586436這是應(yīng)用了加法交換律 2780000008億 3任何數(shù)與0相乘，積一定是0 429只能被29整除 5105000讀作十萬(wàn)零五千 6在除法里，0不能作除數(shù) 三、選擇正確的字母填在括號(hào)里1兩個(gè)數(shù)相除，商和除數(shù)都是23，被除數(shù)最小是 a529b575c5522138435738的最簡(jiǎn)便算法是 a138435738b138384357325×46×40=46×25×40這是應(yīng)用了 a乘法交換律b乘法結(jié)合律c乘法分配律d乘法交換律和結(jié)合律四、下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算1498397250239936345551

3、374125×565302×993026145×89145×21五、求未知數(shù)1x468=1120328×x=2128344200÷x=3254x÷210=407六、計(jì)算下面各題19396÷58×326921600720650÷133250×40040836÷1241624÷70714×36七、列式計(jì)算129的多少倍比5010多4270？要求的數(shù)用x表示2從什么數(shù)里減去60與35的積，得485？326除214與124的和，再加上42，和是多少？八、應(yīng)用題1據(jù)

4、統(tǒng)計(jì)籃鯨3小時(shí)能游108米，海豚5小時(shí)能游245米，每小時(shí)籃鯨比海豚少游多少米？2一個(gè)消費(fèi)小組有25人，一天加工零件1500個(gè)，后來(lái)又調(diào)入了8個(gè)人，照這樣計(jì)算，消費(fèi)小組每天比原來(lái)多加工多少個(gè)零件？3華聯(lián)商廈一天賣出“南極人純棉內(nèi)衣90套，上午賣出38套，每套純棉內(nèi)衣218元，上午比下午少賣出多少元？4糧食加工廠用2臺(tái)磨面機(jī)5天磨面粉28800千克，每天工作8小時(shí)第一臺(tái)每小時(shí)磨面314千克，第二臺(tái)每小時(shí)磨面多少千克？5小剛讀一本書，第一天讀10頁(yè)，以后每天都比前一天多讀5頁(yè)，最后一天讀40頁(yè)正好讀完他一共讀了多少天？參考二、1× 2×3 4×5× 6三、1

5、a 2a、b 3d四、1895 2103 310047000 530200 615950五、1652 2763136 485470六、116362 2830396597 48七、1320 22585 355八、1245÷5108÷3=13米21500÷25×8=480個(gè)3218×903838=3052元一般說(shuō)來(lái)，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。

6、這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱為“老師概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。428800÷5÷8314=406千克這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來(lái)還用亂翻參考書嗎?54010÷ 51= 7天老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)