連除的簡(jiǎn)便計(jì)算

1、連除的簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)計(jì)算過(guò)程的體驗(yàn)，感受計(jì)算的簡(jiǎn)便初步了解簡(jiǎn)便計(jì)算的意義。2、使學(xué)生初步了解除法簡(jiǎn)便計(jì)算的性質(zhì)，能夠靈活解決實(shí)際問(wèn)題。3、培養(yǎng)學(xué)生分析，判斷，揄能力，增強(qiáng)使用簡(jiǎn)便算法的擇優(yōu)意識(shí)。重點(diǎn)：理解連除法簡(jiǎn)算的算理。難點(diǎn)：運(yùn)用除法性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)境激趣直接說(shuō)出得數(shù)。并說(shuō)說(shuō)是怎么算的。148+75+52=343-75-25=25X(4X6)=425-(125+27)=237-38-137=二、自主探究(一)猜想1、加法、減法和乘法算式都有簡(jiǎn)便計(jì)算的方法。除法算式是不是也有簡(jiǎn)便計(jì)算的方法？板書(shū)課題：連除的簡(jiǎn)便計(jì)算。(二)、呈現(xiàn)材料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。1、解決問(wèn)題，積累素材

2、。材料1:佳美雜貨店用120元錢(qián)進(jìn)了4箱"伊利”牛奶，每箱6盒平均每盒牛奶多少元?學(xué)生活動(dòng)：解決以上問(wèn)題后，反饋活動(dòng)成果(把學(xué)生的解答過(guò)程呈現(xiàn)在黑板上)方法一：120+4+6方法二：120+(4X6)反饋后，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)各種方法分別是先解決了什么問(wèn)題，才解決了每包牛奶的價(jià)錢(qián)？材料2:一共有25個(gè)小組，每個(gè)小組種了5棵樹(shù)苗。購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗花了1250元，每棵樹(shù)苗多少錢(qián)？學(xué)生活動(dòng)：列出算式后，反饋活動(dòng)結(jié)果(把學(xué)生的解答過(guò)程呈現(xiàn)在黑板上)方法一：1250+25+5方法二：1250+(25X5)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)解題思路，再計(jì)算一下結(jié)果是否相等。2、理解意義。教師：觀察兩組算式，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？教師結(jié)合學(xué)

3、生的回答把兩組算式用等號(hào)連起來(lái)120+4+6=120+(4X6)1250+25+5=1250+(25X5)質(zhì)疑：在這些算式中，"一個(gè)數(shù)先除以一個(gè)數(shù)，再除以一個(gè)數(shù)，怎么會(huì)與用這個(gè)數(shù)去除以后兩個(gè)數(shù)的積"結(jié)果相等的呢？引導(dǎo)學(xué)生借助情境看圖理解。3、引導(dǎo)總結(jié)，歸納規(guī)律。(1)請(qǐng)學(xué)生舉一些算式例子，進(jìn)一步感知規(guī)律。根據(jù)學(xué)生反饋板書(shū)：280+7+5=280+(7X5)7200+(25X4)=7200+25+4師：通過(guò)舉例，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生初步概括小結(jié)板書(shū)：一個(gè)數(shù)先除以一個(gè)數(shù)，再除以一個(gè)數(shù)，等于這個(gè)數(shù)去除以后兩個(gè)數(shù)的積。指導(dǎo)學(xué)生讀一讀。師：通過(guò)舉例驗(yàn)證，我們發(fā)現(xiàn)了除法算式中的規(guī)律，這就

4、是除法的性質(zhì)。(2)用符號(hào)來(lái)表示規(guī)律。板書(shū)：a+b+c=a+(bxc)二、運(yùn)用規(guī)律，深化理解1、根據(jù)規(guī)律填空，使等式成立。2000+125+8=2000-(O)500+O=500+(25X4)2、判斷100+4+25=100+4X25106X6+21=106+(6X21)25X4+25X4=(25X4)+(25X4)150+25+2=150+(25X2)說(shuō)說(shuō)你是根據(jù)什么來(lái)判斷的？再次說(shuō)說(shuō)什么是除法的性質(zhì)？3、師：這條規(guī)律有什么用呢？下面我們就來(lái)試一試。280+(7X5)7200+25+4師：應(yīng)用規(guī)律你有什么感受？(使計(jì)算簡(jiǎn)便速度快等、確實(shí)是應(yīng)用規(guī)律可以化繁為簡(jiǎn)，使計(jì)算變得既簡(jiǎn)便又有趣。)4、下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。390+13+34000+25+8160+5+16(1)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，指名板演。(2)說(shuō)說(shuō)解題思路。三、課堂總結(jié)說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么新知識(shí)