地圖學(xué)課程設(shè)計(jì)

1、地圖內(nèi)容:環(huán)境地貌圖班級(jí):城鄉(xiāng)09-1 指導(dǎo)老師:祁向前 學(xué)號(hào):姓名:地圖學(xué)課程設(shè)計(jì)說明書1目 錄摘要 . 2關(guān)鍵字 . 3設(shè)計(jì)目的及意義 . 3設(shè)計(jì)原理 . 3設(shè)計(jì)方案 . 3設(shè)計(jì)步驟 . 4結(jié)論 . 6參考文獻(xiàn) . 6心得體會(huì) . 7摘要：隨著科技的發(fā)展，地圖在我們的生活中扮演了越來越重要的角色。地圖學(xué)課程作為實(shí)踐應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程, 針對(duì)該課程發(fā)展快、理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的特點(diǎn),通過本次課程設(shè)計(jì)，在地圖學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，采用點(diǎn)、線、面的地圖要素的表達(dá)方式將專題地圖上各要素完整、詳盡的表達(dá)出來。關(guān)鍵字:專題地圖，Arcview , CorelDREW12，一、

2、設(shè)計(jì)目的及意義：地圖學(xué)課程的實(shí)踐性強(qiáng), 實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容信息量非常大, 通過有限的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí), 難以達(dá)到預(yù)期的效果。通過本次課程設(shè)計(jì)，將會(huì)對(duì)我們有很大的提高：（1）強(qiáng)化地圖學(xué)基礎(chǔ)理論的理解與應(yīng)用, 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和地圖制圖分析、設(shè)計(jì)的綜合素質(zhì),從需要掌握的知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)性和整體性出發(fā), 對(duì)理論知識(shí)體系和課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的分析和整合,（2） 通過本次課程設(shè)計(jì)，掌握地學(xué)專業(yè)制圖軟件的使用, 掌握常規(guī)地形圖數(shù)據(jù)的采集與處理方法;體會(huì)專題地圖設(shè)計(jì)的步驟過程, 學(xué)會(huì)地圖專題制圖開發(fā)制作方法; 提高了利用專業(yè)地圖制圖軟件Arcview的應(yīng)用系統(tǒng)能力。注重學(xué)生地圖學(xué)基本知識(shí)的提高, 學(xué)生操作技能的培養(yǎng)、學(xué)

3、生邏輯思維能力的培養(yǎng)及注重學(xué)生利用軟件設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng), 最終要達(dá)到掌握方法、培養(yǎng)能力目的。（3）更好的表現(xiàn)出云南省各地區(qū)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)的組成比例，更好的發(fā)現(xiàn)各地區(qū)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，從而加強(qiáng)各地區(qū)的聯(lián)系，使地區(qū)間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)發(fā)揮到最大。二、設(shè)計(jì)原理：本次課程設(shè)計(jì)運(yùn)用了定點(diǎn)符號(hào)法、定位圖表法、分級(jí)比值法。（1）定點(diǎn)符號(hào)法：點(diǎn)狀要素常用定點(diǎn)符號(hào)法表示，簡稱符號(hào)法。它是用各種不同形狀、大小、顏色和結(jié)構(gòu)的符號(hào)，表示專題要素的空間分布，形狀和顏色表示質(zhì)量的差別，大小表示數(shù)量的差別，結(jié)構(gòu)符號(hào)表示內(nèi)部組成，定位擴(kuò)展符號(hào)表示發(fā)展動(dòng)態(tài)。（2）定位圖表法：定位圖表法是把弄些地點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)資料，用圖表形式繪在地圖響應(yīng)的位置上，以

4、表示該地某種專題要素的裱畫。常用柱狀圖表中的符號(hào)搞的（長短）或曲線圖表表示專題要素的數(shù)量變化。如各月或各年度的風(fēng)向、風(fēng)力的變化，降水量、氣候變化等，均可采用這些圖表；可用玫瑰圖表中的符號(hào)指向和長度表示專題要素的方向和數(shù)量或頻率、強(qiáng)度變化。如風(fēng)向圖，用線條指向（南、北、東、西等方向）表示不同風(fēng)向，用線條長度表示風(fēng)的穩(wěn)定性（各方向風(fēng)的頻率），用線條上的短線表示風(fēng)力大小。（3）分級(jí)比值法：是把整個(gè)制圖區(qū)域按行政區(qū)劃（或自然分區(qū)）分成若干小的統(tǒng)計(jì)區(qū)；然后按各統(tǒng)計(jì)區(qū)專題要素集中程度（密度或強(qiáng)度）或發(fā)展水平劃分級(jí)別，再按級(jí)別的高低分別填上深淺不同的顏色或粗細(xì)、疏密不同的的暈線，以顯示專題要素的數(shù)量差別。三

5、、設(shè)計(jì)方案：將網(wǎng)上搜集的資料進(jìn)行分析處理并匯總，并運(yùn)用Arcview軟件，根據(jù)地圖學(xué)所學(xué)知識(shí)將點(diǎn)狀、線狀、面狀要素盡可能的在專題圖上表現(xiàn)出來。定點(diǎn)符號(hào)法表示不同的城市以及城市等級(jí)、大??；分級(jí)比值法表示不同的縣市；定位圖表法不同區(qū)域、不同產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值大小。四、設(shè)計(jì)步驟：（1）在網(wǎng)上搜集2009年有關(guān)云南省各地區(qū)的農(nóng)、林、牧、漁業(yè)資料，進(jìn)行整理分析，并查找相關(guān)云南省的行政區(qū)劃圖作為地理底圖。（2）運(yùn)行Arcview軟件，單擊File菜單下的Extensions子菜單中將模塊設(shè)定為JPEG Image Support模塊。然后創(chuàng)建視圖View1，導(dǎo)入地理底圖。（3）創(chuàng)建主題Theme1，選用Poly

6、gon繪圖工具以地理底圖為基礎(chǔ)繪制整個(gè)制圖區(qū)域的基本層面，然后將這些層面全部選中，運(yùn)用Edit菜單中的Union Graphics將所選層面整合在一起，從而形成了整個(gè)制圖區(qū)域輪廓。（4）將各個(gè)區(qū)域進(jìn)行ID編號(hào)，并將處理匯總的數(shù)據(jù)輸入表格，數(shù)據(jù)如下：農(nóng) 業(yè) 林 業(yè) 牧 業(yè) 漁 業(yè) 農(nóng)、林、牧、漁服務(wù)業(yè)單位：萬元(10 000 yuan)昆 明 1018509 63405 718545 44930 64167曲 靖 1249769 93222 1396117 57658 38689玉 溪 603642 32635 412144 17612 15346保 山 531415 165283 400191

7、 22093 21816昭 通 491327 50619 520739 3411 24686麗 江 188089 26879 161481 16747 12154普 洱 441695 254062 242086 24628 22391臨 滄 573679 132498 302340 10396 23292楚 雄 632484 100786 496720 19751 130153紅 河 810590 105888 664128 49216 27010文 山 571320 53294 456453 15751 19472西雙版納 229902 343103 52538 16223 14542大 理

8、 820867 154119 702849 41107 47035德 宏 301352 61770 119009 17433 15740怒 江 38884 13127 35847 163 7416迪 慶 50117 14651 33286 2001 9726（5）Add Theme3，在制圖區(qū)域內(nèi)按地理底圖繪制相應(yīng)數(shù)量的點(diǎn)，將這些點(diǎn)設(shè)置成不同的形狀符號(hào)，設(shè)置ID編號(hào)，將同一ID編號(hào)用相同的顏色表示。這些點(diǎn)狀符號(hào)表示不同地點(diǎn)以及不同等級(jí)的城市。（6）專題地圖繪制完成，單擊Export進(jìn)行導(dǎo)出。之后在CorelDREW12中導(dǎo)入，設(shè)置圖名、比例尺、指南針、圖例，及制圖人和指導(dǎo)老師。然后將專題地圖按

9、JPEG格式導(dǎo)出，保存在具體的磁盤里。五、結(jié)論通過這一次的課程設(shè)計(jì)，我體會(huì)到了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，當(dāng)然，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并運(yùn)用到制圖軟件Arcview中進(jìn)行地圖的制作才是最重要的。從中提高自己對(duì)Arcview軟件的熟練程度。六、參考文獻(xiàn)七、心得體會(huì)：在這次課程設(shè)計(jì)中，我在在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請(qǐng)教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。對(duì)于我們而言，

10、這才是剛剛開始，完全可以把這個(gè)當(dāng)作基礎(chǔ)東西，只有掌握了這些最基礎(chǔ)的，才可以更進(jìn)一步，取得更好的成績。很少有人會(huì)一步登天，只有永不言棄才是最重要的。而且，這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。與隊(duì)友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美，而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會(huì)最提倡的。雖然過程中我們也留下了遺憾，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲！相信以后我們會(huì)以更加積極地態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)、對(duì)待我們的生活。我們的激情永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，相反，我們會(huì)更加努力，努力的去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，去充實(shí)自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會(huì)更加珍惜擁有的，更加努力