2015秋季學(xué)期人教版七年級(jí)上冊(cè)第一次月考測(cè)試試題

1、2015秋季學(xué)期七年級(jí)上冊(cè)第一次月考測(cè)試試題本次總分為100分，考試時(shí)間為150分鐘第I部分（22分）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（16分）1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.竦芽（n由）癱瘓（t由）分歧（qi）匿笑（ni）B.點(diǎn)綴（zhui）訣別（jue）擺緊（zum）拆散（chd）C憔悴（cui）菌落（den）逮?。╠*）禱告（d“）D.樹杈（ch&）奇斜（qi）寒戰(zhàn)（zh（n）霎時(shí)（cha）2 .下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.信服砸碎淡雅各得其所B.臉夾蔭蔽神色水波粼粼C折散樹杈煩悶不可抗拒D.怦怦干噪姊妹合二而一3 .下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他優(yōu)然大借道：“

2、原來這么簡(jiǎn)單?！盉.我們各彳號(hào)其所地來到了教室。C她滿不在乎地說：“算了吧，他也不是故意的，不要賠了?！盌.在學(xué)校里，我們倆形影不離。4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的美好。B. 作為一個(gè)文學(xué)愛好者，他閱讀了大量的小說、詩(shī)歌、散文以及外國(guó)文學(xué)名著。C. 世博會(huì)上，中國(guó)館“智慧的長(zhǎng)河”展區(qū)中最引人注目的展品是“動(dòng)”版的“清明上河圖”。D.杜鵑花盛開的大明山，是吸引游人來觀賞的好季節(jié)。5、下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、老人路上掉了一張餐紙，清潔人員追上去說：“老家伙，你怎能亂扔垃圾？真沒素質(zhì)！”B、小劉到書店買到了夢(mèng)寐以求的書，

3、臨走時(shí)，店老板說：“謝謝惠顧,歡迎下次光臨?！盋快遞員送貨超時(shí)，收貨人說：“你是腿短呢，還是屬蝸牛的？這么老半天才把東西送到！”D端午節(jié)放假，有網(wǎng)友發(fā)帖：“真要感謝屈原！如果沒有他投江，哪來這么愉快的假期？”6、下列語(yǔ)段空白處依次填入三個(gè)句子，排序正確的一項(xiàng)是（）人，實(shí)際上都需要有自己的翅膀，你含辛茹苦攀登科學(xué)的高峰，；你目光凝聚構(gòu)思新穎的設(shè)計(jì)，;你奮力征服人生旅途上的重巒疊嶂，。有了這樣一雙翅膀，你才能更高、更快地飛翔。多么需要扇動(dòng)進(jìn)攻的翅膀多么需要插上知識(shí)的翅膀多么需張開想象的翅膀AB、C、D、7 .下列名著表述有誤的一項(xiàng)是（）A.繁星春水內(nèi)容上以歌頌?zāi)笎?、童真、自然為主，藝術(shù)上兼采中國(guó)古

4、典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)。8 .“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”是著名作家冰心深情歌頌?zāi)笎鄣脑?shī)句，她的繁星春水以母愛、童真、自然為主題，凈化了許多讀者的心靈。C我國(guó)古典名著中很多文學(xué)形象除名字外還有別稱，如：賈寶玉一一怡紅公子；宋江一一及時(shí)雨；諸葛亮一一臥龍；孫怡空弼馬溫。D.伊索寓言產(chǎn)生于古希臘，大部分是神或人為主人公，少部分以動(dòng)物寓言為主，篇幅短小，寓意深刻，藝術(shù)成就很高。8.下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，惟余鐘磬音。A.這首詩(shī)以清晨游

5、寺后禪院為線索。B. “曲徑通幽處，禪房花木深”主要突出禪院很大。C. “山光悅鳥性，潭影空人心”表明幽靜的環(huán)境使人的心靈活愈發(fā)純凈。D. “萬籟此俱寂，惟余鐘磬音”以有聲襯無聲，突出禪院的安靜。二、文言文閱讀（6分）（一）陳太丘與友期陳太丘與友期行。期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑鹤鹁诓?？”答曰：待君久不至，已去。"友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去。”元方日：君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。9.下列句子加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.期日中（期：約定）B.去后乃至（去：離開，乃：才）

6、C.相委而去（委：丟下，舍去）D.元方入門不顧（顧：不理不采）10 .下列句子中有通假字的一項(xiàng)是（）A陳太丘與友期行B尊君在不C友人慚，下車引之。D待君久不至，已去。11 .下列文章理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“期日中，過中不至”陳太丘的朋友反怒責(zé)陳太丘，說明他是一個(gè)不講信用，粗野無禮之人。B.元方面對(duì)父親朋友的粗野語(yǔ)言，針鋒相對(duì)地指出他的無“無信”“無禮”這說明元方是一個(gè)聰明、機(jī)智、善辯、懂得維護(hù)家人尊嚴(yán)，懂得為人之道的人。C.“家君”是敬詞，是對(duì)別人父親的一種尊稱。.“尊君”是謙詞，是有禮貌地稱呼對(duì)方。D.這篇文章告訴了我們一個(gè)道理是為人處事要講究信用，懂禮貌。第II部分（78分）12 .翻譯

7、下列句子（4分）（1）非人哉！與人期行，相委而去。（2）君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮（二）魏文侯守信文侯與虞人期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右日：今日飲酒了，天又雨，公將焉之？”文侯曰：吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會(huì)期哉？”乃往，身自罷之。注釋魏文侯：名斯，是魏國(guó)的建立者。虞人：管理山林的小官員。期獵：約會(huì)打獵。期，約會(huì)。焉之：到什么地方去。之：往，去，至L焉：何，哪里。會(huì)期：會(huì)面赴約，去見一見。13解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（2分）是日，飲酒樂（）乃往，身自罷之。（）14 .翻譯下列句子（2分）公將焉之？15 .這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理？（2分）三、古詩(shī)默寫（

8、10分）,志在千里（曹操的龜雖壽）綠樹村邊合，。（孟浩然的過故人莊）曲徑通幽處，。（常建的題破山寺后禪院）開軒面場(chǎng)圃，。（孟浩然的過故人莊）兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸啊痹佈?卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）默寫李白的聞王昌齡左遷龍際遙有此寄：,。,。四、綜合性學(xué)習(xí)17 .認(rèn)真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。（5分）蟬老弟唱得好，俺要學(xué)唱歌!學(xué)蟬之驢（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。（3分）答：（2）這幅漫畫對(duì)你有什么啟示？簡(jiǎn)要回答。（2分）答：五、現(xiàn)代文閱讀（13分）（-）我的母親母親生在農(nóng)家，勤儉誠(chéng)實(shí)。為我們的衣食，母親要給大家洗衣服，縫補(bǔ)衣裳。在我的記憶中，她的手終年

9、是鮮紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大盆。她料理家務(wù)永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間，她抱著一盞油燈，還要縫補(bǔ)衣服，一直到半夜。她終年沒有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的，柜門的銅活久已殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活發(fā)著光。院中，父親遺留下的幾盆石榴，永遠(yuǎn)會(huì)得到應(yīng)有的澆灌與愛護(hù)，年年夏天開許多花。從這里，我學(xué)到了愛花，愛清潔，守秩序。這些習(xí)慣至今我還保存著。有客人來，無論手中怎么窘，母親也要設(shè)法弄一點(diǎn)東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒肉食，這使她臉上羞得飛紅，可是殷勤地給他們溫酒作面，又給她一些喜悅。

10、到如今我的好客的習(xí)性，還未全改，因?yàn)樽杂卓磻T了的事情是不易改掉的。母親活到老，窮到老，辛苦到老?？墒?，母親并不軟弱。那時(shí)有多少變亂??！有時(shí)候兵變了，有時(shí)候內(nèi)戰(zhàn)了，城門緊閉，鋪店關(guān)門，晝夜響著槍炮。這驚恐，這緊張，再加上一家飲食的籌劃，兒女安全的顧慮，豈是一個(gè)軟弱的老寡婦所能受得起的？可是，在這種時(shí)候，母親的心橫起來，她不慌不哭，要從無辦法中想出辦法來。她的淚會(huì)往心中落！這點(diǎn)軟而硬的性格，也傳給了我。在做人上，我有一定的宗旨與基本的法則，什么事都可將就，而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人，怕辦雜事，怕出頭露面；但是到了我非去不可的時(shí)候，我便不敢不去，正像我的母親。從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷過

11、起碼有二十位教師吧，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，親友一致地愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的困苦?？墒牵乙苍敢馍龑W(xué)。我偷偷地考入了師范學(xué)校一一制服、飯食、書籍、住處，都由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對(duì)母親說升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。當(dāng)我由師范畢業(yè)，被派為小學(xué)校的校長(zhǎng)，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。新年到了，正趕上倡用陽(yáng)歷，不許過舊年。除夕，我請(qǐng)了兩小時(shí)的假，

12、由擁擠不堪的街市回到請(qǐng)爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時(shí)候，地遞給我一些花生說：“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的；我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說什么呢？心痛！心痛?。ㄗ髡呃仙嵊袆h改）18 .閱讀全文，簡(jiǎn)要概括文章寫了母親哪些事。（4分）19.文章多次寫母親的“淚”。請(qǐng)結(jié)合上下文，揣摩語(yǔ)句，體會(huì)情感，參照示例，完成表格。（2分）語(yǔ)句情感示例她的淚會(huì)往心中落母親在變亂中承受苦難的酸楚、隱忍(1),而

13、后合淚把我送出門(2)她的回答只有一串串的眼淚20.文中畫線句富有表現(xiàn)力，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（4分）（1）母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。（2）唉！還說什么呢？心痛！心痛！21.結(jié)合文章內(nèi)容，寫出你對(duì)“她給我的是生命的教育”這句話的理解。聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)此的感悟。（不超過60字）（3分）六、作文家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是自由和幸福的港灣。從小到大，家庭生活一定給你留下了許多美好的記憶吧？父母親人的關(guān)愛，一定讓你感受到了親情的溫暖吧？請(qǐng)以“父親的愛”為題，以生活中真實(shí)的故事為素材，寫一篇不少于600字的作文題目：父親的愛一、答案:1.D2.A3.B4C（A項(xiàng)

14、缺少主語(yǔ)，可刪去“由于”或“使”。B項(xiàng)概念并列不當(dāng)，“小說”、“詩(shī)歌”、“散文”與“外國(guó)文學(xué)名著”是交叉關(guān)系，不能并列。D項(xiàng)主語(yǔ)與賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。可將“季節(jié)”改為“地方”。）5.B（A項(xiàng)不尊重長(zhǎng)輩，說話不禮貌C項(xiàng)說話有挖苦諷刺之意D項(xiàng)對(duì)歷史人物和傳統(tǒng)文化不尊重）6.A（有關(guān)對(duì)應(yīng)的問題）7.D8.B“曲徑通幽處，禪房花木深”主要表現(xiàn)“禪院”環(huán)境的幽深安靜。9.D回頭看10.B11.C二、答案：13.日：日子乃：于是，就14. 您準(zhǔn)備到哪里去呢？15. 言而有信，或“言必信”，或“信為貴”，或“用實(shí)際行動(dòng)取信于人譯文：有一天，他和管理山林的人約定好次日午時(shí)到狩獵廠打獵。那天，宮中飲酒，喝的很開心，天

15、上下起了雨（早朝后，得知國(guó)力逐漸強(qiáng)盛，魏文侯心情十分舒暢，于是下令擺上酒宴款待群臣。酒過三巡，大家喝得興高采烈，酣（hen）暢淋漓突然，魏文侯帶著幾分醉意問道：“午時(shí)快到了吧？”左右回答：“是?！保┪何暮罴泵γ钭笥页废戮葡?，叫人備車趕往郊外的狩獵場(chǎng)。大臣們一聽，齊聲勸道：“今天喝酒這么歡樂，天又降大雨，不能打獵，大王何必冒著雨白白去一趟呢？”魏文侯說：“我已經(jīng)跟人約好了，現(xiàn)在他們一定在郊外等我。雖然現(xiàn)在很快樂，怎么可以不堅(jiān)守約定的（打獵）時(shí)間呢？”文侯于是前往，親自停止了酒宴?！敬鸢浮?7（1）要點(diǎn)：圖上畫了一頭驢和一只蟬；蟬正在唱歌，驢聽了，心想，蟬老弟唱得好，俺要學(xué)唱歌。（3分，一點(diǎn)一分，只能客觀介紹，如展開想象、描寫、議論扣1分）（ 2） 不能盲目模仿，要根據(jù)自己的特點(diǎn)走適合自己的路。（2分，一點(diǎn)1分，意對(duì)即可）【答案】18. 寫了母親辛苦持家，熱情待客，應(yīng)對(duì)變亂，助兒升學(xué)，寬仁離別的事情。（答出其中任何4點(diǎn)、意思符合即可）19. （1）母親和兒子分別的不舍；母親艱難籌款的辛酸（“對(duì)兒子選擇的支持