20166建筑裝飾專業(yè)教學計劃

1、室內(nèi)裝飾設計專業(yè)教學計劃一、招生對象及學制招生對象：初中畢業(yè)生或具有同等學力者學制：三年二、培養(yǎng)目標與人才規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，以室內(nèi)裝飾設計為核心職業(yè)能力，掌握室內(nèi)設計相關技能，在室內(nèi)裝飾行業(yè)崗位生產(chǎn)一線從事建筑測量、室內(nèi)設計、裝飾裝修工程、工程預算工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格1. 素質(zhì)結(jié)構(gòu)(1) 熱愛社會主義祖國，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值與服務祖國人民結(jié)合起來；(2) 具有全心全意為人民服務的思想、具有艱苦奮斗的奉獻精神、具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德；(3) 具有健康的身體和心理；(4) 具有法制觀念、具有強烈的

2、事業(yè)心和社會責任感；(5) 具有與人合作共事的意識和團隊精神；(6) 具有較強口頭表達能力及書寫規(guī)范的文字能力；(7) 具有專業(yè)人員所需要的工作熱忱，和職業(yè)道德素養(yǎng)；(8) 具有一定的社交能力和公關意識，能恰當?shù)靥幚砀鞣N人際關系，具有良好的協(xié)作精神；(9) 具有較強的自學能力和創(chuàng)新能力以及較強的應變能力和動手能力。2. 知識結(jié)構(gòu)(1) 掌握本專業(yè)所必需的基礎理論和知識；(2) 掌握本專業(yè)所必需的基本理論和室內(nèi)藝術(shù)設計的基本程序和基本技能。(3) 掌握建筑房屋測量的方法、標注規(guī)范和繪制要求；(4) 掌握室內(nèi)設計的各種表現(xiàn)技法和電腦效果圖制作的方法；(5) 熟悉裝飾材料和施工工藝流程。3. 能力結(jié)

3、構(gòu)(1) 具有較強的就業(yè)能力和一定的自我發(fā)展創(chuàng)業(yè)能力；(2) 要求學生考取中級及以上相應的職業(yè)資格證書并具備相應級別資格證書的能力；(3) 具有基本的計算機應用能力；(4) 具有基本的應用文寫作能力；(5) 具有對房屋建筑的測量繪制能力和建筑攝影能力；(6) 具有選擇裝飾材料和指導設計施工的能力；(7) 具有快速手繪表現(xiàn)設計意圖的能力；(8) 具有電腦繪制效果圖、施工圖的能力；(9) 具有較強口頭表達能力，具有一定與人溝通、交流、談判的能力。三、教學內(nèi)容與教學要求1)公共基礎模塊1. 職業(yè)概論學生通過本課程的學習，了解本專業(yè)的學習內(nèi)容，研究方向，對室內(nèi)裝飾設計有較清晰的認識。掌握本專業(yè)所開設的

4、課程在整體設計工作中的地位、作用。通過職業(yè)概論課程的教學,培養(yǎng)學生對本專業(yè)科學的觀察思維能力，激發(fā)學生的求知熱情、探索精神。2)專業(yè)基礎模塊2. AUTOCAD該課程是室內(nèi)設計專業(yè)的一門重要的實踐課，其主要目的是培養(yǎng)學生計算機繪圖的能力與技巧。掌握計算機繪圖技術(shù)是對現(xiàn)代室內(nèi)設計人員的基本要求，通過學習訓練，學生應能夠熟練快速的繪制符合國家標準的室內(nèi)施工圖。3. 建筑制圖與速寫模塊通過實地測量，掌握測量方法、記錄方法和繪制方法，完成工程圖的繪制。通過對建筑速寫的練習，掌握透視原理和速寫表現(xiàn)技巧，能夠快速表現(xiàn)建筑或室內(nèi)環(huán)境情況。4. 室內(nèi)設計及表現(xiàn)模塊掌握室內(nèi)空間室內(nèi)設計的原理、方法和內(nèi)容，通過對

5、室內(nèi)空間分隔、家具配置、燈光照明、裝飾等因素的綜合設計學習，使學生初步學會根據(jù)指定功能進行設計的程序和方法，并能夠熟練的以手繪草圖的方式，表現(xiàn)設計意圖。5. 3DMAX目前3DStudioMAM件廣泛應用于影視媒體、廣告設計、機械設計和建筑設計等領域，通過學習，使學生掌握三維建模的一般方法，具備運用修改器工具制作三維變形造型，并運用材質(zhì)編輯工具給三維體賦予材質(zhì)，掌握放置燈光和攝像機的方法，能創(chuàng)建一個完整的場景，最后通過參數(shù)設置制作效果圖以及動畫。6. PHOTOSHOPPHOTOSHOP作為后期合成的軟件，在效果圖的制作中有著非常重要的作用，決定了效果圖的最終效果，通過學習，學生能夠?qū)πЧ麍D進

6、行色調(diào)、光影、添加人物、植物、配景以及細致處理工作。7. 室內(nèi)裝飾工程預算學習室內(nèi)裝飾工程預算方面的知識，使學生能夠?qū)ㄖb飾工程造價進行工程量的計算、工程總造價的估算。學生能夠編制一般建筑裝飾工程施工圖預算，使學生達到預算員應具備的建筑工程預決算理論水平和實際操作能力，為學生今后在工作崗位上進行現(xiàn)代科學管理打下一定的基礎。8. 攝影技術(shù)課程結(jié)合室內(nèi)設計效果圖的基本要素，主要講授攝影中如何利用各種攝影器材，根據(jù)創(chuàng)作者的意圖及造型需要，掌握專題攝影的構(gòu)圖、取景、用光和拍攝技巧，拍攝成畫面具有表現(xiàn)力的完美的作品。教學內(nèi)容主要包括攝影基礎理論、基本方法、攝影器材、建筑攝影、生物攝影、風景題材攝影等知

7、識。9. 裝飾材料與施工工藝學習重要的裝飾材料的性能、用途和施工方法。了解裝飾裝修的程序、施工的組織和管理。掌握材料的價格信息、加工工藝，具備室內(nèi)施工材料和工藝的基本知識，并為今后從事專業(yè)技術(shù)工作能夠合理選擇和使用建筑材料打下基礎，能夠根據(jù)施工工序合理的安排組織施工。10. 型工藝學習運用紙、木材、石膏、塑料、有機玻璃、玻璃鋼等材料制作簡單家具、展示模型、室內(nèi)外設計模型，掌握翻模方法和表面處理技巧，學會用模型表達設計意圖。11. 效果圖制作要求學生利用計算機設計軟件完成成套居住空間室內(nèi)設計方案的教學目標。學生應具備使用3DMAXE維建模，在PHOTOSHOR1行效果圖的后期合成的能力，最終具備

8、完成整套室內(nèi)手繪草圖和電腦制作效果圖及裝修施工圖的能力。12. 室內(nèi)裝飾應用模塊室內(nèi)設計綜合運用，從測量、繪制施工圖到設計制作效果圖（包含設計說明），另附工程造價預算書和施工進度安排，制作出室內(nèi)裝飾投標文件。13. 藝術(shù)設計史通過對不同時代背景下藝術(shù)設計的重要思想、主要事件、代表人物、設計風格流派、劃時代的設計成果以及它們的發(fā)展過程等方面的學習，使學生了解本學科的發(fā)展動向及重要進展。四、教學活動時間分配表（單位：周）學年學期軍訓及入學教育素質(zhì)教育勞動認識實習生產(chǎn)實習專業(yè)實訓頂崗實習畢業(yè)教育理論教學復習機動考試假期合計一12112151426213151828一31315142441216182

9、8二520424619120合計2141039161428150五、課程設置與教學時間安排表理論（模塊）教學實踐教學課程類教學時數(shù)學期周數(shù)分配序號課程名稱學總學理論實驗第一學期第一學期第三學期第四學期第五學期第六學期實訓名稱周數(shù)學期型分時學時學時15周15周15周16周16周17周每周學時數(shù)1德育812212222222素質(zhì)教育112121561564262建筑速寫實訓11公3英語101241244242AutoCAD實訓112共4體育690902223DMAX實訓112基5社交禮儀230302效果圖制作實訓13礎計算機基礎30301364604施工工藝實訓模7心理健康230302裝飾應用實訓14塊8職業(yè)概論230302書法實訓149就業(yè)指導230302小計4264261230181061281AutoCAD464323242建筑速寫464323243室內(nèi)設計464323244效果圖表現(xiàn)技法4643232453DMAX464323246PHOTOSHOP464323247室內(nèi)裝飾工程預算46040204專業(yè)8攝影技術(shù)46040204880808技臺匕9裝飾材料與施工工藝16010效果圖制作