2016年初一語(yǔ)文上25天上的街練習(xí)題附答案

1、2016年初一語(yǔ)文上25天上的街市練習(xí)題（附答案）二十五天上的街市01積累運(yùn)用1.給加點(diǎn)字注音。閑游（）空中（）珍奇（）不甚（）縹緲（）（）陳列（）2.結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。（2）街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇。（3）我想他們此刻，定然在天街閑游。3.（遵義中考）下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（）A.楊絳的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)她：無(wú)事，決不惹事和有事，決不怕事。B.讀宋詞，往往會(huì)讀出感傷、哀怨、憂思等情感。C.你參加了翰墨飄香主題書法大賽了嗎？獲得了第幾名？D.紙質(zhì)書、電子書，手抄本、印刷本，書的載體、形式變了，喜歡閱讀應(yīng)不拘泥于是什

2、么書。4.下列語(yǔ)段畫線句都有語(yǔ)病，請(qǐng)根據(jù)提示修改。星空寫于五四以后郭沫若最苦悶的時(shí)期。面對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，使詩(shī)人感到失望和痛苦。他痛恨黑暗的現(xiàn)實(shí)、向往光明的未來(lái)。但五四時(shí)期那種勇猛的反抗精神和烈火般的熱情已經(jīng)消退，有的只是“潮退后的一些微波，或甚至是死寂”。所以，在星空中，詩(shī)人流露出較濃密的失望和悲傷情緒。雖然表現(xiàn)了要求奮飛、新生和自由的愿望，但另一方面又包含了逃避現(xiàn)實(shí)、獨(dú)善其身的消極情緒。（1）句缺少主語(yǔ)，應(yīng)將"一詞刪掉。（2）句用詞不當(dāng)，應(yīng)將"“。5.仿照例句，續(xù)寫句子。例句：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像是閃著無(wú)數(shù)的明星。（1）池塘中的蓮花開了，（2）風(fēng)箏飄在空中，月光照在地上

3、，迎客松屹立在山崖上，6.下面這點(diǎn)和不同點(diǎn)。星星和花一對(duì)可愛(ài)的姐妹，大自然一一母親把她們養(yǎng)大。天上的花叫星星，地上的星星叫花。7.晨曦中學(xué)七年級(jí)(6)班將舉行關(guān)于“想象”的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你幫助完成下列任務(wù)。(1)活動(dòng)擬在班級(jí)教室舉行，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句富有號(hào)召力的主題語(yǔ)寫在黑板上。(2)中國(guó)漢字的結(jié)構(gòu)均有一定的內(nèi)涵，掌握它，不僅能夠領(lǐng)會(huì)該字的意思，還能從中悟出不少的哲理。請(qǐng)你仿照示例，發(fā)揮想象，完成下列兩題。示例：朋，同形同向，“月月”相伴，但朋友也應(yīng)親密有間，不能無(wú)原則地相處。功：愧：(3)下面是小媚的習(xí)作小塘春色片段，焦老師在批閱時(shí)說(shuō)，缺乏想象，語(yǔ)言不夠形象。請(qǐng)你幫助她修改一下。春天的小塘

4、，綠得那么美、那么純，陽(yáng)光映照之下，躍起粼粼波光，如飛花、似碎玉；微風(fēng)吹送之際，泛起道道水紋。水中、岸上的樹木都在“沙沙”作響，有心人自然能感到馥郁的泥土清香，領(lǐng)悟出其中的神韻，就是無(wú)意者，亦同樣會(huì)心曠神怡，飄然欲仙。02課內(nèi)精讀閱讀課文，完成下面的題目。8.“你看，那淺淺的天河”，“不信，請(qǐng)看那朵流星”，這兩句詩(shī)中“你看”“不信”后面都用了逗號(hào)，有什么作用？9 .文中用了幾個(gè)“定然”？有什么作用？10 .“不信，請(qǐng)看那朵流星”，詩(shī)人在這里用“朵”來(lái)修飾流星，是否使用錯(cuò)誤？11 .詩(shī)人對(duì)我國(guó)古代神話傳說(shuō)中牛郎織女的悲慘命運(yùn)進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，賦予了他們自由、幸福的生活，這樣改寫有什么作用？03拓展

5、閱讀（恩施中考）新月沙鷗新月彎彎，像一條小船。我乘船歸去，越過(guò)萬(wàn)水千山。花香，夜暖。故鄉(xiāng)正是春天。你睡著了么？我在你夢(mèng)中靠岸。12.“新月”與“小船”，一個(gè)在天上，一個(gè)在水面，詩(shī)人是如何將這兩個(gè)相距遙遠(yuǎn)的物體聯(lián)系在一起的？這兩句詩(shī)在全詩(shī)中起什么作用？13.詩(shī)歌第二節(jié)選取了哪幾個(gè)對(duì)象？表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)怎樣的情感？二十五天上的街市1.xidnko?饋？qishenpiaomiaochen2.（1）隱隱約約，若有若無(wú)。（2）稀有而珍貴（的東西）。（3）閑暇時(shí)到外面隨便走走。3.D（解析：A項(xiàng)中“無(wú)事，決不惹事”和“有事，決不怕事”兩個(gè)句子是并列關(guān)系，中間應(yīng)該用分號(hào)；B項(xiàng)中省略號(hào)和“等”重復(fù)，不能連用

6、，刪掉省略號(hào)或“等”；C項(xiàng)中書法大賽的主題不能用書名號(hào)，應(yīng)該將書名號(hào)改為雙引號(hào)）4.（1）使（面對(duì)）（2）濃密濃重5.（1）好像是亭亭玉立的妙齡少女（2）好像是翱翔天空的雄鷹（3）好像是一池春水（4）好像是彎腰伸臂迎客的主人6.示例：相同點(diǎn)：都是從尋找星星與其他事物之間的相似點(diǎn)展開聯(lián)想和想象的；都是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上。不同點(diǎn)：天上的街市是從外在的形態(tài)和亮度進(jìn)行聯(lián)想的，這首詩(shī)則是從內(nèi)在形象進(jìn)行聯(lián)想的。7.（1）示例：翱翔想象的天空。在想象的王國(guó)里每一個(gè)人都可以當(dāng)國(guó)王。（2）要出力花工夫才能成功，勤勞是通往成功的橋梁。“心”中有“鬼”就應(yīng)該感到慚愧。（3）示例：春天的小塘像一條變幻無(wú)定的綠綢，

7、綠得那么美、那么純，陽(yáng)光映照之下，躍起粼粼波光，如飛花、似碎玉，每一片小光斑中都有一個(gè)小小的精光在閃爍、在伸縮、在顫動(dòng)；微風(fēng)吹送之際，泛起道道水紋，緩緩地從一邊向另一邊推進(jìn)。水中、岸上的樹木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出古老的樂(lè)曲，又像在對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。有心人自然能感到馥郁的泥土清香，領(lǐng)悟出其中的神韻，就是無(wú)意者，亦同樣會(huì)心曠神怡，飄然欲仙。8.“你看”之后使用逗號(hào)能引起讀者的注意，“不信”后用逗號(hào)使得語(yǔ)句更通順，這兩個(gè)逗號(hào)都為詩(shī)人與讀者作感情交流增加了情態(tài)和情趣。9.四個(gè)“定然”。用這種堅(jiān)定的語(yǔ)氣表現(xiàn)詩(shī)人相信有這樣美好幸福的生活存在。只要我們面對(duì)黑暗如鐵的現(xiàn)實(shí)不妥協(xié)，不絕望，并為那樣美好的生活努力不已，奮斗不止，相信那樣的美好生活一定會(huì)到來(lái)。10.沒(méi)有使用錯(cuò)，“朵”本來(lái)是修飾花的，用在這里表示流星像花兒一樣璀璨美麗。11.這樣改寫后，王母娘娘專制下的牛郎織女的悲慘生活不復(fù)存在，取而代之的是一幅恩愛(ài)夫妻，于耕織之余，手提燈籠，在美麗的街市上閑逛的畫面，充分表現(xiàn)了詩(shī)人的向往與