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1、2019年中考化學(xué)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(徐州市14套含答案)專(zhuān)項(xiàng)(八)氫氧化鈉、氫氧化鈣、氧化鈣的變質(zhì)1 .下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)過(guò)程A證明變質(zhì)取少量溶液,滴加足量鹽酸,將生成的氣體通入石灰水B確定成分取少量溶液,加入石灰水,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚醐試液C測(cè)定純度取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱(chēng)量D除去雜質(zhì)取溶液,滴加氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾2 .實(shí)驗(yàn)室中同學(xué)們進(jìn)行了如圖G8-1所示實(shí)驗(yàn),成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說(shuō)法正確的是()圖G8-1A.甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaCl2溶液(查閱資料得知:CaCl2溶液
2、顯中性)B.若H、田均有明顯現(xiàn)象,則說(shuō)明樣品部分變質(zhì)C.D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀D.溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲3.小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH3體,對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。查閱資料KOHWNaOH勺化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋KOF®質(zhì)的原因是。K2CO籀液呈堿性,CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。猜想假設(shè)假設(shè)I:只含KOH;假設(shè)H:含KOHf口K2CO3;假設(shè)田:只含K2CO3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設(shè)不正確(續(xù)表)實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過(guò)量的CaCl2溶液
3、,振蕩,靜置假設(shè)H正確取中上層清液,滴加無(wú)色酚醐試液反思延伸既能證明氫氧化鉀變質(zhì),又能除去變質(zhì)氫氧化鉀中的雜質(zhì),該試劑是(填序號(hào))。A.稀鹽酸B.Ca(OH2溶液C.CaCl2溶液D.稀硫酸拓展應(yīng)用氫氧化鉀的保存方法是。從K2CO3勺組成或性質(zhì)看,K2CO3在農(nóng)業(yè)上的用途是(填一種即可)。4.實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放很久的生石灰,小麗同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)1取少量樣品于燒杯中,加入一定量水,感覺(jué)到燒杯變熱。充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。小麗同學(xué)對(duì)樣品的組成提出了以下假設(shè):假設(shè)1:是CaOH2和CaCO3的混合物;假設(shè)2:是CaOF口CaCO3勺混合物;假設(shè)3:是CaOFH
4、CaOH2的混合物;假設(shè)4:是Ca5口Ca(OH2、CaCO3勺混合物。(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接看出,其中假設(shè)不合理。(2)為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性,她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)2取少量沉淀放在試管中,加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,由此可否定假設(shè)。(3)為了得到最后結(jié)論,她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)3取少量濾液放在另一支試管中,加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。于是小麗同學(xué)得到結(jié)論:只有假設(shè)4合理。但你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)仍不能得到最后結(jié)論,請(qǐng)說(shuō)明原因:。5.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置的氫氧化鈣固體的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下探究:提出問(wèn)題該瓶藥品的化學(xué)成
5、分是什么?查閱資料(1)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。(2)氫氧化鈣的溶解度曲線如圖G8-2所示。圖G8-2猜想假設(shè)猜想一:Ca(OH2;猜想二:;猜想三:CaCO3實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取1g樣品放入盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬?,靜置燒杯底部有較多固體未溶解樣品中含有CaCO3(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液少許于試管中,再向試管中滴加23滴無(wú)色酚醐試液樣品中含有Ca(OH2得出結(jié)論甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確。反思交流(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,他認(rèn)為猜想也可能正確,原因是。(2)丙同學(xué)認(rèn)為要想驗(yàn)證猜想二正確,還需做如下實(shí)驗(yàn):取實(shí)驗(yàn)(1)中未溶解固體于試管中,向試
6、管中滴加適量稀鹽酸,如有,則猜想二正確。拓展提升要想驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分,除需驗(yàn)證有生成物以外,還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否。6.為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品是否全部變質(zhì),小柯取少量樣品配制成溶液,再取少量溶液分別裝入兩支試管中,進(jìn)行了如圖G8-3中甲、乙所示實(shí)驗(yàn)。(注:BaCl2溶液呈中性)圖G8-3(1)小柯認(rèn)為“圖甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氫氧化鈉固體部分變質(zhì)”。你認(rèn)為小柯的觀點(diǎn)是否正確,并說(shuō)明理由:。(2)分析圖乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以確定樣品的變質(zhì)情況為。(3)進(jìn)一步探究:另取少量樣品溶液,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,直至過(guò)量。請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出“生成CO2勺質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量變化”的大致圖像。7.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶
7、長(zhǎng)期使用的氫氧化鈉固體樣品,某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行探究。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題該樣品中含有哪些物質(zhì)?查閱資料NaOHfc空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化成NaHCO®BaCl2溶液呈中性,Ba(OH2是可溶性堿;CO2在飽和的NaHCO溶液中幾乎不溶解。提出猜想猜想I:NaOH猜想H:Na2CO3猜想m:NaOH和Na2CO3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象步驟:樣品全部溶解步驟:觀察到現(xiàn)象A收集證據(jù)(1)若現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生,則X溶液為,則(填“猜想I”“猜想H”或“猜想出”)不成立。(2)若X溶液為BaCl2溶液,現(xiàn)象A是有白色沉淀生成,則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是,取反應(yīng)后的上層清液,測(cè)定其pH,當(dāng)pH
8、(填“>”“<”或“二")7,則證明猜想出成立。定量分析確定部分變質(zhì)樣品中Na2CO3勺質(zhì)量分?jǐn)?shù)。興趣小組的同學(xué)用如圖G8-4所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖G8-4步驟如下a按圖連接好裝置,并檢查氣密性;b.準(zhǔn)確稱(chēng)取該樣品1.0g,放入燒瓶?jī)?nèi);c.打開(kāi)活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過(guò)量,關(guān)閉活塞;d.反應(yīng)結(jié)束后,量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6g?L-1)。B裝置集氣瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“有”或“沒(méi)有”)影響。飽和NaHCO溶液如果用水代替,則所測(cè)CO昨積(填“偏大”“偏小”或“不變”該樣品中Na2CO配質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(計(jì)算結(jié)果保留到0.1
9、%)。參考答案典題訓(xùn)練1.A解析B選項(xiàng)中石灰水和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,濾液一定變紅,無(wú)法確定溶質(zhì)的成分;C選項(xiàng)中產(chǎn)生氣體容易帶出溶液中的水蒸氣,所以會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大;D選項(xiàng)中加氯化鈣溶液會(huì)引入新雜質(zhì)氯化鈉。2.B解析因?yàn)闅溲趸c、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,溶液B為氯化鈉和鹽酸的混合溶液,滴加酚醐試液不變色,無(wú)法確定溶液中是否含有氫氧化鈉;甲溶液可以選用氯化鈣溶液,若n、田均有明顯現(xiàn)象(現(xiàn)象分別是產(chǎn)生白色沉淀、酚醐試液變紅色),說(shuō)明樣品中含有碳酸鈉、氫氧化鈉,則說(shuō)明樣品部分變質(zhì);由A選項(xiàng)的分析可知,D物質(zhì)是沉淀;溶液B中的溶質(zhì)一定還含有碳酸鈉與甲反應(yīng)生成的可溶性物質(zhì)。3.查閱資料2K
10、OH+CO2K2CO3+H2O實(shí)驗(yàn)I有白色沉淀生成酚醐試液變紅反思延伸B拓展應(yīng)用密封保存作化肥4.(1)1(2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO23(3)Ca(OH2+Na2CO3CaCO32NaOH即使樣品中沒(méi)有氫氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)也會(huì)生成氫氧化鈣解析(1)取少量樣品于燒杯中,加入一定量水,感覺(jué)到燒杯變熱,說(shuō)明固體中含有氧化鈣,故假設(shè)1不合理。(2)取少量沉淀放在試管中,加入稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,說(shuō)明固體中含有碳酸鈣,故假設(shè)3錯(cuò)誤。(3)取少量濾液放在另一支試管中,加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈣;氫氧化鈣可能是變質(zhì)生成的,也可能是氧化鈣與水反應(yīng)生成的,那么假設(shè)
11、2也合理。5.猜想假設(shè)Ca(OH2、CaCO眩驗(yàn)驗(yàn)證酚醐試液變紅色反思交流(1)一氫氧化鈣微溶于水,未溶解的固體可能是氫氧化鈣(2)氣泡產(chǎn)生拓展提升過(guò)量解析猜想假設(shè)根據(jù)變質(zhì)程度不難判斷部分變質(zhì)的樣品中含有Ca(OH2、CaCO3實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氫氧化鈣溶液顯堿性,能使無(wú)色酚醐試液變紅色。反思交流(1)根據(jù)題中信息,氫氧化鈣是微溶于水的化合物,燒杯底部較多未溶解的固體也可能是沒(méi)有溶解完的氫氧化鈣。(2)要證明是否存在碳酸鈣,可以利用碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。拓展提升要想驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分,除需驗(yàn)證有生成物以外,還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否過(guò)量。6.(1)不正確,氫氧化鈉和碳酸鈉溶液均顯堿性,無(wú)論
12、氫氧化鈉是否變質(zhì),都能使無(wú)色酚醐試液變紅色(2)部分變質(zhì)(3)解析(1)小柯的觀點(diǎn)不正確;氫氧化鈉固體露置在空氣中,會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),碳酸鈉屬于鹽,其水溶液顯堿性,碳酸鈉溶液能使無(wú)色酚醐試液變紅色;氫氧化鈉屬于堿,其溶液能使無(wú)色酚醐試液變紅色。所以,甲實(shí)驗(yàn)中,不論氫氧化鈉是否變質(zhì),溶液都會(huì)變?yōu)榧t色。(2)乙實(shí)驗(yàn)中,向樣品溶液中加入氯化鋼溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中含有碳酸鈉,因?yàn)樘妓徕c和氯化鋼溶液反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉;由于加入足量的氯化鋼溶液,碳酸鈉被完全反應(yīng),生成的氯化鈉及過(guò)量的氯化鋼的水溶液均顯中性,靜置后取上層清液,滴加酚醐試液,酚醐試液變紅色,證明溶液中含有氫氧化鈉。樣品中含有氫氧化鈉
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