波特奇行為核查表

1、轉(zhuǎn)帖波特奇早期教育方法（適用06歲）行為核查表（一）波特奇早期教育方法（適用06歲）社會行為 0 1歲 1、追視在眼前移動的人2、對大人的注意報以微笑3、對大人的注意報以回聲4、一邊看著自己的小手，一邊對之微笑和發(fā)聲5、和家人在一起時，又微笑又發(fā)聲，并停止哭泣6、對母親和別人的表情報以微笑7、對鏡子里自己的影像微笑和發(fā)聲8、輕輕拍拍或拉拉大人的頭發(fā)、鼻手、眼鏡等9、伸手拿東西1 0、向熟人伸手1 1、伸手輕輕拍拍鏡子里自己的影像或其他孩子1 2、拿住物體，并至少玩弄1分鐘1 3、拿一件會發(fā)聲的玩具，搖出聲響來1 4、能獨自玩耍1 0分鐘左右1 5、當孩子被照顧時，他能注視大人23分鐘1 6、在

2、大人工作地點近旁，愉快地獨自玩上1 52 0分鐘1 7、發(fā)出聲音引起別人的注意1 8、模仿玩藏貓貓”1 9、模仿拍手2 0、模仿?lián)]手再見2 1、模仿高舉雙臂2 2、拿玩具或食物給大人2 3、擁抱、輕拍或親吻熟識的人2 4、聽見叫名字，會尋找叫他的人，并伸手要人抱2 5、模仿擠壓或搖動玩具，使它發(fā)出聲響2 6、玩弄玩具或其他物品2 7、把玩具和物品遞給大人2 8、模仿其他孩子玩的動作1 2歲 2 9、模仿大人做些簡單的事情3 0、與一個小朋友一起玩各種游戲3 1、與一個小朋友一起玩2 5分鐘3 2、父母不在一旁時，可能有短暫哭鬧但仍能自己玩3 3、積極探索自己周圍的環(huán)境3 4、與別人玩用手操作的

3、游戲3 5、玩抱玩具娃娃和布置玩具的游戲3 7、想讓大人給念故事書時，把書遞給大人3 8、拉著別人看物品或看動作3 9、一看見危險事物，就縮回手來，并說不可以”4 0、坐在椅子上等待別人滿足他的要求4 1、與兩三個小朋友一起玩4 2、按要求與其他孩子分享玩具和食物4 3、如被提醒，會用動作和話語向小朋友或熟悉的大人打招呼2 3歲 4 4、父母的吩咐，半數(shù)會聽從4 5、能按指示從另一個房間把東西拿過來或把他人叫過來4 6、有興趣地聽5- 1 0分鐘音樂和故事4 7、鼓勵孩子說 情、謝謝”4 8、試著幫助做些家務(wù)事4 9、穿大人衣服玩化裝游戲5 0、從兩件物品中選一件喜歡的5 1、用話語來表示喜、

4、怒、哀、樂3 4歲 5 2、隨著音樂唱歌跳舞5 3、模仿其他孩子的動作，遵守集體游戲的規(guī)則5 4、不用提醒也會向熟悉的大人打招呼5 5、在大人指導(dǎo)下，遵守集體游戲的規(guī)則5 6、想玩小朋友的玩具時，說：借給我好嗎？ ”5 7、不必提醒，孩子有一半時間會說情”和謝謝”5 8、用電話與熟人交談5 9、等待按順序參加游戲比賽60、由年長兒指揮遵守規(guī)則的集體游戲6 1、基本上（4次中有3次）能遵從大人的要求6 2、在室外制定場所做游戲6 3、自己玩，有時與其他孩子玩并互相說話，約3 0分鐘4 5分鐘 6 4、需要幫助時，能求助手近旁的人6 5、能加入與大人的談話6 6、在眾人，面前唱歌、跳舞6 7、獨自

5、做2 0 3 0分鐘的家務(wù)事6 8、不用提醒，基本上會向人道歉（4次 中可有3次）6 9、與8 9個孩子做需要按次序玩的游戲7 0、與2 3個孩子合作玩2 0分鐘左右7 1、不在人前做使人討厭的事7 2、使用別人的東西，要先得到別人的允許5 6歲 7 3、用話語表達自己的喜、怒、哀、樂7 4、即使大人始終不在場，也能與45個孩子合作做游戲7 5、向其他孩子說明游戲的玩法或游戲規(guī)則7 6、利用大人的衣物，做扮演大人的游戲7 7、進餐時，讓孩子參與席間談話7 8、玩猜謎游戲7 9、當小朋友遇到困難時，給予幫助8 0、選擇自己的朋友81、自己確定目標并由自己實現(xiàn)8 2、自己扮演故事中的一部分角色，或

6、讓木偶扮演8 3、在公共場所不打攪別人行為核查表（二）-波特奇早期教育方法（適用0 6歲）發(fā)布時間：2006-6-29 12:03:38社會行為語言0 1歲1、反復(fù)發(fā)同一個單音2、模仿他人的聲音3、模仿姿勢4、用姿勢表示服從簡單指示5、聽到說：不可以”，立即停止活動6、用姿態(tài)回答簡單的問題7、連接兩個不同的單音8、雖然不懂也模仿別人的話9、用單詞稱呼物品的名稱1 0、應(yīng)答別人的話音1 1、說5個詞1 2歲1 2、用聲音表示要求1 3、說沒有了 ”1 4、遵從口頭指示，做3個簡單動作1 5、聽從 給我、給我看”等指示1 6、按照指示說出1。個以上熟悉物品的名稱1 7、按照指示說出35張圖片或照片

7、的名稱18、指出自己身體的三個部位1 9、當別人問到時能說出自己的名字或小名2 0、當問 這是什么？ ”時，說出該物的名稱2 1、用話語和動作表達需求2 2、說出除自己以外的家人的名字2 3、說出4個玩具的名稱2 4、以動物的叫聲教動物的名稱2 5、看到喜歡的食品，要求孩子說出其名稱2 6、在提問題時，提高語尾的聲調(diào)，表示同意、許可等2 7、說出娃娃或人體的3個部位的名稱2 8、用是“、不是回答問題2 9、能夠表達 漂亮、好吃”等3 0、理解多”和少”的意義3 1、用名詞與名詞或形容詞與名詞組成包含兩個詞的句子說話2 3歲3 2、用一個名詞加一個動詞的短語來表達3 3、教孩子用話語表示要大小便

8、3 4、回答芷在做的是誰？ ” 3 5、把 這兒“、那兒、這邊“、那邊”等表示地點的詞與動詞或名詞組成有兩個詞的句子3 6、說否定句 不、“沒有、不是 3 7、回答現(xiàn)在在做什么？ ”的提問3 8、回答某某在哪兒？ ”的提問3 9、說出聽到的聲音是什么聲音4 0、在交談中練習說出自己的名字41、指認常用物品并說出其用途4 2、教孩子用手指表示年齡4 3、識別并說出性別4 4、按口頭指示做兩個連續(xù)的動作4 5、使用助詞 的”表達所有或所屬4 6、問 這是什么？ 那是什么”4 7、根據(jù)不同的場合調(diào)節(jié)聲音的大小4 8、使用 這個、那個“、哪個”等代詞4 9、使用好像”一詞5 0、依類別來區(qū)分物品3 4

9、歲5 1、用我、我的”代替自己的名字5 2、用話語要求 再來一個”、再添一碗”等5 3、安靜地聽5分鐘故事5 4、按口頭指示完成兩個不相關(guān)的動作5 5、問叫什么名字，要說出姓和名5 6、即使不被提醒，也能正確地說問候語5 7、回答 怎么辦”的提問5 8、說 然后怎么樣？ ”、后來呢？ ”催促孩子繼續(xù)說下去5 9、使用表達過去、未來的用語6 0、提問并回答正在做什么6 1、用連詞 然后”、其次”等，把兩個短語連起來6 2、用話語表達時間6 3、按順序敘述兩件事4 6歲6 4、聽從指示，連續(xù)做3個動作6 5、能夠理解被動式的句子6 6、敘述熟悉的物品的用途6 7、找出圖片中不合理的地方6 8、稱呼

10、。 哥哥、弟弟“、姐姐“妹妹“爺爺、奶奶6 9、說反義詞7 0、不看指定的圖片講講熟悉的故事7 1、說出不同類別物品的名稱7 2、說出開頭應(yīng)相同的詞7 3、說出聲音的大小5 6歲7 4、說出自己家的住址7 5、說出自己家的電話號碼7 6、理解最多”、最少”的意義7 7、做容易的猜謎游戲7 8、說日常做的事情7 9、玩接尾令”8 0、利用如果就”進行會話8 1、問為什么？ ”并給予回答8 2、把3 5張圖片的內(nèi)容構(gòu)成情節(jié)講故事8 3、說明詞的意義8 4、回答假如就的提問8 5、提問沒聽說過的詞匯的意思生活自理0 1歲1、吸吮和吞咽牛奶等2、吃流食3、把手伸向從嘴里移開的奶瓶4、吃斷奶食品5、手持

11、奶瓶喝奶6、手捧奶瓶送入口中及拿開奶瓶7、吃糊狀食物8、從父母拿著的杯子中喝水9、吃半固體食物1 0、自己抓著吃1 1、用雙手拿著杯子喝1 2、在協(xié)助下用湯匙吃東西1 3、穿衣服時，伸出手腳1 2歲14、自己使用湯匙吃飯1 5、用一只手拿杯子喝東西1 6、模仿將雙手放入水中1 7、排泄時，能在馬桶上坐5分鐘左右1 8、戴帽子和脫鞋子2 9、脫襪子3 0、手伸進袖筒，腳伸進褲腿4 1、脫鞋2 2、給他解開扣子或拉開拉鏈，讓他脫下上衣2 3、脫下松開的褲子2 4、拉開、拉上大拉鏈2 5、教孩子用動作或簡單的話語表示要上廁所2 3歲2 6、用湯匙和碗自己吃飯2 7、接過毛巾，大致擦擦手和臉2 8、用

12、吸管喝飲料2 9、用筷子或叉子夾（叉）東西吃3 0、不把食物以外的物品放入口中3 1、接過毛巾，自己把手擦干凈3 2、用話語要求上廁所3 3、控制流口水3 4、帶孩子上廁所大小便3 5、穿鞋3 6、模仿刷牙3 7、把松開的衣服脫下來3 8、上廁所解大便3 9、踩在板凳上，擰開水龍頭取水4 0、調(diào)節(jié)水洗手、洗臉4 1、白天讓孩子自己要求上廁所，以免尿褲子4 2、把上衣掛在與孩子身高相當?shù)囊鹿瓷? 3、午睡時不尿床4 4、不要靠近有危險的地方4 5、用筷子或叉子吃東西4 6、解開衣服的撼扣4 7、洗澡時，自己用肥皂洗手洗腳4 8、穿上襪子4 9、穿前開身的上衣5 0、區(qū)分衣服的前后51、自己從小茶

13、壺往茶碗里倒水3 4歲5 2、用筷子夾東西吃5 3、自己吃飯，不剩飯5 4、穿套頭衫或運動衫5 5、按要求擦鼻涕5 6、一周內(nèi)至少有兩天不尿床5 7、男孩站著小便5 8、不用指導(dǎo)也能自己穿脫衣服5 9、穿上有掘扣或有鉤環(huán)的衣服6 0、按要求攜鼻涕6 1、避開危險品6 2、把上衣掛在衣架上6 3、按要求刷牙6 4、戴連指手套6 5、把未穿在身上的上衣的大扣子解開6 6、把未穿在身上的上衣的大扣子扣上6 7、穿鞋4 5歲6 8、用抹布擦拭灑出來的水6 9、不要摸危險品7 0、解開穿在自己身上的衣服的扣子7 1、自己扣上穿在身上的衣服上的扣子7 2、撤下自己使用過的餐具7 3、對上拉鏈頭7 4、洗手

14、洗臉7 5、恰當?shù)厥褂貌途? 6、夜間起來上廁所或夜間不尿床7 7、必要時，不用說自己也能攜鼻涕7 8、洗澡時，除后背和耳朵之外都能自己洗7 9、往面包上涂奶油等80、 口上或解開腰帶上得金屬卡子8 1、自己穿衣服8 2、從大盤里往自己的小盤中取食物8 3、在口頭指導(dǎo)下把餐具擺在正確的位置上8 4、不用說也能刷牙8 5、不用大人幫助，自己上廁所大小便、擦拭、沖水等，并自己脫穿衣服8 6、用梳子或發(fā)刷梳理頭發(fā)8 7、不用說也能用衣架把各類衣服掛好8 8、自己到鄰居家去8 9、打繩結(jié)5 6歲9 0、按照要求，每周干一件家務(wù)活兒9 1、根據(jù)氣候和場合選擇適當?shù)囊路? 2、看看左右，自己過馬路9 3、

15、不用說也能每天做意見家務(wù)事9 4、調(diào)節(jié)淋浴器或洗澡水的溫度9 5、參加制作簡單的菜和點心9 6、自己到離家近的學校、游樂場和商店去9 7、用餐刀切軟食9 8、正確區(qū)分公共場合的男女廁所9 9、打開牛奶或飲料的包裝盒10 0、用餐盤端送食物10 1、系好穿在自己身上的衣服或戴在頭上的帽子上的帶子認知精細0 1歲1、孩子自己用手移開蓋在臉上的布2、用眼睛尋找離開視線的東西3、把手伸進容器中，取出一件東西4、模仿把一件東西放入容器中5、在口頭指令下把一件東西放入容器中6、搖動一個用繩子綁著而能發(fā)聲的玩具7、把3件東西放入容器中，再把容器倒空8、把一件東西換到另一只手中，以便拿其他東西9、把玩具丟下并

16、拾起1 0、找出藏在容器中的東西1 1、用3塊積木排成一列火車1 2、從模型板上拿出圓形塊1 3、在口頭指導(dǎo)下將圓形插棒插入洞板中1 4、在口頭指導(dǎo)下做一個簡單的動作1 2歲1 5、從容器中分別取出6件東西1 6、你提問，讓孩子指出自己或玩具娃娃身體的部位1 7、模仿著搭3塊積木1 8、把兩個完全相同的東西配對1 9、任意涂寫2 0、當孩子聽到：某某（小孩名字）在哪兒？時，會指自己2 1、在口頭指示下，把5根圖形插棒插入插洞板2 2、把圖片或照片上的東西與食物配對2 3、指出圖片或照片上物品的名稱2 4、翻開畫冊，找出指定的圖畫2 3歲2 5、指導(dǎo)孩子找出特定的書2 6、把圓形、正方形、三角形

17、的插塊插入拼圖板中2 7、說出圖片上畫的4件身邊物品的名稱2 8、模仿畫豎線2 9、模仿畫橫線3 0、模仿畫圓3 1、把手感相同的東西配對3 2、按要求指出大小3 3、按要求指出多和少3 4、模仿畫十字3 5、顏色配對3 6、按要求把東西放在其他東西之中、之上、或之下3 7、只要聽到聲音，就能說出物品的名稱3 8、把4個一組的套裝玩具按順序套在一起3 9、說出畫片或照片上的動作4 0、把圓形、正方形和三角形等根與其形狀相同的圖片配對4 1、按順序?qū)?個以上大小不同的套圈套在柱子上3 4歲4 2、說出大的和小的東西4 3、按照口頭指令，指出自己或娃娃身體的1 0個部位4 4、按照口頭指令，指出男

18、孩和女孩4 5、說出東西的輕重4 6、把兩個部分拼成一個完整的形狀4 7、敘述喜歡的故事或電視節(jié)目中的兩件事或人物4 8、用話語和動作反復(fù)做手指游戲4 9、用3件以上物品進行一對一配對5 0、指認高低物品5 1、指認高低物品5 2、把用途相關(guān)的兩個物體放在一起配對5 3、模仿數(shù)3件東西5 4、按類別把實物、畫片和照片等分類5 5、模仿畫V形5 6、在邊長約1 0厘米的正方形紙上畫對角線5 7、模仿數(shù)1 0件物品5 8、模仿用3塊積木搭橋5 9、按照模型搭積木或排列串珠6 0、照著畫貼畫曲線6 1、完成缺胳臂少腿的人物畫6 2、一次完成拼圖板上的六個拼圖塊6 3、指出兩個相同和不同的物品6 4、

19、模仿畫正方形6 5、模仿說出3種顏色6 6、說出圓形，正方形和三角形的名稱4 5歲6 7、按指示拿一定數(shù)目（15個）的東西6 8、說出5種質(zhì)料不同的物品6 9、在指示下畫三角形70、回憶看過的圖片或照片上的4件東西7 1、說出與日常生活有關(guān)聯(lián)的時間7 2、比較5 0 0克以下東西，說出 較重和 較輕”7 3、從3件東西中拿走1件，說出少了什么7 4、說出8種顏色的名稱7 5、說出3枚錢幣的名稱7 6、將文字、數(shù)字和標識等拼音符號配對7 7、說出看到過的物品的顏色7 8、聽過3次的故事，能說出故事的5個要點7 9、畫一張有頭，軀體和四肢的人的人物畫8 0、唱5句歌詞8 1、模仿用1 0塊積木搭金

20、字塔8 2、說出物品的長短8 3、按口頭指示，把一件東西放在另一件東西的前邊、后邊或旁邊84、拿出1 10件同樣數(shù)目的物品8 5、說出或指出圖片上遺漏的部分8 6、數(shù)1 2 0件物品8 7、理解 第一、中間”和 最后”的意義，并運用這幾個8 8、數(shù)2。以內(nèi)的數(shù)，邊數(shù)邊說出東西的數(shù)目8 9、讀出數(shù)字1 1 09 0、說出自己身體的左右9 1、按順序說漢語拼音字母9 2、寫自己的名字9 3、利用拼音字母說出5個字9 4、以寬度和長度為順序排列1 0件東西9 5、按順序排列數(shù)字1 1 0 9 6,理解并運用 第一 “、第二”、第三”的意義9 7、指出你說的數(shù)字1 2 59 8、按照樣子模仿畫菱形9

21、9、解開如圖所繪簡單迷宮10 0、按順序說出星期幾10 1、利用3件物品做加減法10 2、說出自己的生日1 0 3、念1 0個字10 4、預(yù)測在日常生活中接下來要做什么事10 5、區(qū)別整個和半個東西1 0 6、數(shù)1 1 0 0個東西行為核查表（三）-波特奇早期教育方法（適用0 6歲）發(fā)布時間：2006-6-29 12:02:22社會行為運動0 1歲1、把手伸向前面約2 0厘米處的物體2、抓住前面8厘米左右處的物品3、伸手抓住前面的物品4、把手伸向喜歡的物品5、把手中拿著的物品放進嘴里6、俯臥時，用兩臂支撐頭和胸部7、俯臥時，用一只手臂支撐，把頭和胸挺直8、用嘴來感覺和試探某種東西運動9、有俯臥

22、位轉(zhuǎn)向側(cè)臥位，再兩次中有一次保持側(cè)臥姿勢1 0、從俯臥位翻到仰臥位1 1、約向前爬身體長度的距離1 2、由仰臥位翻向仰臥位1 3、由仰臥位翻向仰臥位1 4、讓孩子拉著你的手指從仰臥位坐起來1 5、當身體被支撐時，頭可以自由轉(zhuǎn)動1 6、維持坐姿2分鐘1 7、為了再拿一件東西，要把手里原有的東西放下1 8、有意識地拾起或丟下物品1 9、用力支撐身體，讓孩子站立2 0、在支撐身體站立的情況下，用腳跳躍2 1、爬行一段與身長相當?shù)木嚯x去取物品2 2、在自己手臂的支撐下坐著2 3、用手和膝支撐著身體，從坐位轉(zhuǎn)向爬的姿勢2 4、從仰臥轉(zhuǎn)向坐位2 5、不用支撐也能一個人坐著2 6、胡亂扔東西2 7、用雙手和

23、膝蓋支撐著身體前后晃動2 8、坐著時把手里拿著的東西從一只手中換到另一只手中2 9、用一只手拿兩塊2? 5厘米正方形積木3 0、自己抓住東西跪起來3 1、扶著東西自己站起來3 2、用拇指和食指捏東西3 3、讓孩子腹部離開地板爬行3 4、成爬行姿勢3 5、在大人用手指等的支撐下站立3 6、舔嘗嘴邊的食物3 7、獨立站立1分鐘3 8、把物品從容罷中倒出來3 9、一次翻開三頁畫冊4 0、用少或鏟子舀東西4 1、用動作和話語要求孩子把小物品放入容器中4 2、從站立的姿勢坐下4 3、模仿拍手4 4、僅在大人的手指等的支撐下學步4 5、不扶什么東西走兩三步1 2歲4 6、爬樓梯4 7、獨自從坐的姿勢站起來

24、4 8、模仿將球滾向?qū)Ψ? 9、爬到大人的椅子上，轉(zhuǎn)身坐下5 0、投套圈，套上4個套圈5 1、模仿著把插動板上直徑約2? 5厘米的插棒拔下來5 2、模仿著把直徑約2? 5厘米的插棒插進插洞板5 3、用3塊積木堆成塔5 4、模仿用蠟筆或鉛筆畫短線5 5、自己走5 6、從樓梯上爬下來5 7、孩子自己做到椅子上5 8、從站立的姿勢蹲下、再站起來5 9、邊走邊推著或拉著玩具6 0、坐搖木馬或搖椅6 1、扶著一只手上樓梯6 2、彎腰拾東西6 3、模仿畫圓的動作2 3歲6 4、兩分鐘內(nèi)穿4個大珠子6 5、用手轉(zhuǎn)動門把手6 6、在原地雙腳跳6 7、獨自向后倒退著3米左右6 8、一只手扶著下樓梯? ?、把球扔給站著不動、相約1? 5米的大人7 0、用6塊積木搭個塔7 1、一頁一頁地翻畫冊7 2、打開小包裝7 3、模仿把紙對折7 4、拉開玩具盒再關(guān)上7 5、擰開瓶蓋7 6、踢靜止的大球7 7、做粘土球7 8、用拇指、食指及中指握住鉛筆7 9、在協(xié)助下做前滾翻3 4歲8 0、用木錘釘5個釘子8 1、用剪刀隨剪東西8 2、從2。厘米左右的高處往下跳8 3、踢滾過來的大球8 4、用腳尖踢8 5、雙臂互相擺動著跑1 0步8 6、蹬小三