下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、雙手的力量五月十二日四川省汶川縣發(fā)生了78級(jí)地震,在此地,幾萬人受傷,幾萬人死亡。地震的恐懼籠罩著全國。我們被這突如其來的地震嚇呆了,但沒有失去理智,黨中央迅速做出解救方案。在廢墟下的人們沒有放棄生的權(quán)利,他們一點(diǎn)一點(diǎn)利用自己的智慧等待救他們的人來臨,他們很相信集體的力量是最大的,所以在地震來臨后,他們并沒有感到寂寞,感到驚慌,他們用自己的信任,救出的自己。在此期間,那一幕一幕讓人感動(dòng),讓人忍不住掩面哭泣的場(chǎng)面,不僅讓我們默默為他們祈禱,為他們祈福映秀縣是地震最嚴(yán)重的地方之一,在這個(gè)純樸的地方,在這個(gè)幾乎不為人知的地方,一個(gè)中學(xué)內(nèi)發(fā)生了一件令全世界都為之動(dòng)容的事件。地震還沒有發(fā)生,一位老師正在
2、給學(xué)生們講課,老師盡心盡力地講著,學(xué)生們也都全神貫注地聽,可是一件讓他們始料未及的事情發(fā)生了:地震了!那位老師,那位可愛的老師,他張開雙臂,護(hù)住桌子底下的四個(gè)學(xué)生,就像是老鷹襲來,雞媽媽護(hù)住小雞一樣最后那四名學(xué)生獲救,可那位老師,卻永久地離開了我們是什么力量讓這位老師有這么大的勇氣用自己的生命挽救了四個(gè)生命!他的妻子,在遺體挖出來后,仔細(xì)的為她的丈夫擦洗,一點(diǎn)一點(diǎn)的擦,她的淚忍不住流出來后,她還是堅(jiān)強(qiáng)地為丈夫擦完,她堅(jiān)強(qiáng)地看著丈夫被活化,然后將骨灰緊緊抱在懷里,在湖南衛(wèi)視的晚會(huì)上,她將丈夫的頭發(fā)給了丈夫的媽媽,她說要讓丈夫落葉歸根。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我們有什么感慨?我感到慚愧!慚愧我的懦弱!驚嘆她的堅(jiān)
3、強(qiáng)!我不知她是用怎樣的心情面對(duì)丈夫的死亡,或許她心里是非常痛苦的,可是她要讓在天堂的丈夫看到自己很堅(jiān)強(qiáng),讓丈夫沒有負(fù)擔(dān)的離去。我被她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。我的淚就像是泉水一樣,沒有盡頭的流著,我心里面酸酸的,疼疼的,他的無私,他的老師氣概,讓我感到從未有過的感動(dòng)。當(dāng)他雙臂張開時(shí),他的靈魂已經(jīng)升華,他的精神是全世界人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的!雖然我們沒用能力讓他們復(fù)活,但我們有讓他們渡過難關(guān)的能力!他們?cè)趶U墟里等著我們的援助,我們應(yīng)該竭盡所能,去幫助他們,溫暖他們。我們中國十三億人,一人一元就是十三億,那就是汶川縣幾萬人的生命?。∷麄兊纳鼱縿?dòng)著我們的心,我們應(yīng)該用我們的力量來幫助他們!在汶川的一所中學(xué)的宿舍,僅僅救出了兩名學(xué)生,他們恐慌的面孔,他們微薄卻緊促的呼吸,兩條生命,活生生的生命,就這樣被我們救出。我們感嘆生命的脆弱,卻又驚嘆生命的頑強(qiáng)。也許,生命總是一個(gè)“?”我們?cè)诓粩嗵剿魉囊饬x,卻發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很簡(jiǎn)單,它用一個(gè)字組成:愛。如果沒有愛那這個(gè)世界有什么好留戀,有什么值得活下去的理由。這次的地震將中華兒女的愛充分表現(xiàn)出來,我們眾志成城,我們有信心汶川的人會(huì)從死神手中逃過來。當(dāng)人們一起為他們祈禱時(shí),死神也被感動(dòng),他將手中的生命一條一條放生,他被愛催眠全國人伸出自己的手,拉住災(zāi)區(qū)的災(zāi)民,把他們從死神手中拉回來!用自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025行紀(jì)合同書范文
- 二零二五年度智能穿戴設(shè)備研發(fā)與銷售合作協(xié)議2篇
- 玉米de-1雙穗突變體的細(xì)胞學(xué)觀察及分子調(diào)控分析
- 基于ROS的細(xì)菌LLDRA6及其生物Mn2O3降解阿特拉津的機(jī)理研究
- 格里格《c小調(diào)小提琴奏鳴曲》(Op.45)的藝術(shù)風(fēng)格及演繹分析
- 退市新規(guī)下統(tǒng)一股份盈余管理研究
- 二零二五版新能源風(fēng)力發(fā)電設(shè)備ODM制造合同3篇
- CLIL教學(xué)模式在“中文+”項(xiàng)目課程中的教學(xué)實(shí)踐研究
- 二零二五年度智能家居電纜電線批量采購合同2篇
- 基于供需平衡視角下北京旅游型鄉(xiāng)村公共空間優(yōu)化路徑研究
- 【探跡科技】2024知識(shí)產(chǎn)權(quán)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告-從工業(yè)轟鳴到數(shù)智浪潮知識(shí)產(chǎn)權(quán)成為競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的“矛與盾”
- 《中國政法大學(xué)》課件
- GB/T 35270-2024嬰幼兒背帶(袋)
- 2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(新題型:19題)(基礎(chǔ)篇)(含答案)
- 2022版藝術(shù)新課標(biāo)解讀心得(課件)小學(xué)美術(shù)
- Profinet(S523-FANUC)發(fā)那科通訊設(shè)置
- 紅色歷史研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)
- 下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損害綜合征疾病演示課件
- 2023中考地理真題(含解析)
- JJF 1101-2019環(huán)境試驗(yàn)設(shè)備溫度、濕度參數(shù)校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 25000.51-2016系統(tǒng)與軟件工程系統(tǒng)與軟件質(zhì)量要求和評(píng)價(jià)(SQuaRE)第51部分:就緒可用軟件產(chǎn)品(RUSP)的質(zhì)量要求和測(cè)試細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論