中考化學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案：燃燒與滅火(魯教版)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上燃燒與滅火_年_ _月 _日 第_ _課時(shí) 主備教師_ 集備人員_課題第一節(jié) 燃燒與滅火課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1、掌握燃燒的方法和滅火方法，了解促進(jìn)燃燒的方法。2、知道爆炸是如何發(fā)生的，能識(shí)別日常生活中的易燃物和易爆物。3、通過活動(dòng)與探究，學(xué)習(xí)對獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。4.根據(jù)“燃燒和爆炸”的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和從微觀角度分析問題的能力。重 點(diǎn)燃燒的的條件和滅火方法，探究爆炸產(chǎn)生的原因，掌握一些安全知識(shí)。難 點(diǎn)燃燒的的條件和滅火方法，爆炸產(chǎn)生原因的微觀解釋。措施矯正教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容巡視個(gè)別輔導(dǎo)點(diǎn)撥講解自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)本節(jié)教材、完成以下知識(shí)空格；1、在日常

2、生活中，你知道哪些方法可以滅火？為什么這些方法可以滅火？把你想到的滅火方法按照主要目的進(jìn)行分類，并填入下表滅 火 的 方 法采取這些方法的主要目的降低溫度隔絕氧氣移走可燃物反思：根據(jù)滅火的原理都是阻止燃燒反應(yīng)的發(fā)生，你認(rèn)為燃燒應(yīng)具備的條件是什么？ 。2、我們遇到過這樣一些現(xiàn)象：（1）鐵絲在空氣中加熱不能燃燒，但是在純氧中加熱能劇烈燃燒：（2）一張紙被揉成一團(tuán)時(shí)燃燒不旺，而打開時(shí)燃燒很旺；（3）濕稻草不宜燃燒，且冒煙，干稻草卻燃燒很旺。通過對以上現(xiàn)象分析，分別說明影響上述物質(zhì)燃燒的因素各是什么？ 乙炔燃燒，當(dāng)氧氣量充足時(shí)，發(fā)生 燃燒，生成物是 ；當(dāng)氧氣的量不足時(shí)，發(fā)生 燃燒，生成物是 。通常促進(jìn)

3、可燃物完全燃燒有兩種途徑 和 3、為什么剛開始?xì)錃庠趯?dǎo)管的尖嘴出能夠安靜的燃燒，而片刻后瓶內(nèi)的氫氣就發(fā)生爆炸呢？試從微觀的角度對以上現(xiàn)象分析（透過現(xiàn)象看本質(zhì)），請同學(xué)們寫出自己的分析。合作探究一、下列現(xiàn)象分別采用了什么方法促進(jìn)可燃物完全燃燒的？1、工廠燒鍋爐用的煤通常要加工成粉末狀（ ）2、化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)汽缸（ ）3、用煤炭燒鍋爐時(shí)，要用鼓風(fēng)機(jī)不斷往鍋爐中鼓入空氣（ ）4、家庭用的燃煤通常要加工成蜂窩煤（ ）5、在空氣中加熱鐵絲時(shí)，鐵絲不會(huì)發(fā)生燃燒；如果在純氧中加熱鐵絲，它就會(huì)火星四射，劇烈燃燒。（ ）二、在解釋，近兩年來媒體經(jīng)常有報(bào)道；山西有許多地方的小煤礦經(jīng)常發(fā)生爆炸，造成

4、大量人身傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。已知瓦斯起的主要成分是甲烷（CH4）是一種可燃?xì)怏w，試分析造成爆炸的可能原因。交流展示1. 各小組之間相互糾錯(cuò)幫教。2.各小組派討論交流自己難解決的題目。3.教師釋難解疑。小結(jié)學(xué)生暢談本節(jié)課復(fù)習(xí)的收獲。作業(yè)練習(xí)題練習(xí)反饋1、使物質(zhì)燃燒應(yīng)具備的條件（ ）A、只要有充分的氧氣 B、只要是可燃物質(zhì)C、只要是可燃物達(dá)到了一定的溫度 D、可燃物達(dá)到了一定的溫度，并有充足的氧氣2、用水可以熄滅著火的木材，這是因?yàn)椋?）A、水蒸發(fā)吸熱，降低了木材的著火點(diǎn)B、水的密度比木材大 C、水蒸發(fā)吸熱，提高了木材的著火點(diǎn)D、水蒸發(fā)吸熱，使溫度降低到木材的著火點(diǎn)以下，且水蒸氣還使木材與空氣隔絕3、

5、木材燃燒時(shí)，常把木材架空一些，目的是（ ） A使熱量易散失 B使木材的著火點(diǎn)降低 C使木材變成易燃 D使木材與氧氣充分接觸4、1995年12月8日在克拉瑪依大火災(zāi)中有288名中小學(xué)生葬身火海，災(zāi)難震驚全國。2000年河南焦作、洛陽發(fā)生的特大火災(zāi)，更是損失慘重。為此，專家呼吁：每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí)，學(xué)會(huì)如何逃生。當(dāng)高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時(shí)，下列逃生措施中正確的是（ ）（1）沿樓梯迅速下樓（2）用濕毛巾堵住口鼻（3）匍匐前進(jìn)，尋找安全出口（4）封閉房門（5）迅速轉(zhuǎn)移到陽臺(tái)，用繩索下墜（6）跳樓A(1)(2)(3)(4) B(2)(3)(4)(5) C(3)(4)(5)(6) D(1)

6、(2)(4)(5) 5、（1）交通部門規(guī)定，旅客乘坐車船時(shí)，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品。以下物品：蔗糖酒精煙花鞭炮汽油、煤油，不準(zhǔn)帶上車船的是（）、 、（）以下是一些常用的危險(xiǎn)圖標(biāo)，裝運(yùn)紅磷的箱子應(yīng)貼的是（ ） A B C D1（09晉江）為確保生命安全，下列處理事故的方法正確的是白磷燃燒紅磷不燃燒白磷不燃燒銅片80的水 A.進(jìn)入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前進(jìn)B.廚房內(nèi)管道煤氣（主要成分是CO）泄漏，馬上點(diǎn)火燃盡C.桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出，著火燃燒，立即用濕抹布撲滅D.炒菜時(shí)油鍋著火，立刻澆水滅火2（09廈門）根據(jù)右圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（ ） A現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 B現(xiàn)象說明白

7、磷的著火點(diǎn)不高于80 C現(xiàn)象說明兩種可燃物的著火點(diǎn)均高于80 D現(xiàn)象說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同4（09綿陽）王寧同學(xué)從資料中查得白磷的著火點(diǎn)是40，他將一小從白磷放入800的水中并用導(dǎo)管對著熱水中的白磷吹氣，結(jié)果白放燃燒了起來。除溫度達(dá)到著火點(diǎn)這一因素外，上述熱水中白磷燃燒的可能原因是（ ） A嘴吹出的氣體中仍含有可支持燃燒的氧氣 B嘴吹出氣體中的二氧化碳也可支持燃燒C白磷這一可燃物特別容易燃燒 D吹氣過程中產(chǎn)生的水蒸氣使白磷燃了起來6（09雅安）燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，燃料架空的實(shí)質(zhì)是（ ）A降低可燃物的著火點(diǎn) B提高空氣中氧氣的含量C提高可燃物的著火點(diǎn) D增大可

8、燃物與空氣的接觸面積7（09雅安）由于化石燃料的大量使用，造成大氣中CO2濃度增加，由此導(dǎo)致（ ）A溫室效應(yīng)B.臭氧空洞C.酸雨D.白色污染8（09肇慶）卡拉OK歌廳的裝修材料使用了許多吸音材料，如泡沫、海綿等。它們?nèi)紵髸?huì)產(chǎn)生大量的濃煙。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）A泡沫、海綿是可燃物 B泡沫、海綿的著火點(diǎn)很高C燃燒的濃煙中含大量有毒氣體 D著火時(shí)盡快用濕布捂住口鼻，撒向安全處9（09鹽城）下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A燃燒一定包含著化學(xué)變化 B燃燒不一定要有氧氣參加 C物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)D爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)1009鄂州）下圖中圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)

9、均可用來探究可燃物燃燒的條件。熱水熱水小瑩同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。A B C D11（09煙臺(tái)）某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)，做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)；把一條粗金屬絲繞成線圈罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。對這一實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（ ）(A)金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了 (B)可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下(C)金屬絲有良好的導(dǎo)熱性 (D)若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會(huì)很快熄滅（12（09北京）下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是 A B C D13（09

10、晉江）發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展?！柏i沼果”是綜合利用豬的糞便發(fā)酵的產(chǎn)物，如沼氣、沼渣。（1）豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的過程屬于 （選填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）燃燒沼氣用于煮飯、照明是將化學(xué)能分別轉(zhuǎn)化為 能和 能。沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。（3）清洗沼氣池時(shí)，要注意避免明火，否則容易發(fā)生 事故。（4）用沼渣種植的某種橙中含有檸檬酸，該橙汁的pH （選填“”、“”或“”）7。（5）寫出“豬沼果”發(fā)展模式的一點(diǎn)積極意義 。14(09廈門)我市正在逐步將管道煤氣由石油液化氣(主要成分是丁烷)改為天然氣，小明家要進(jìn)行灶具和燃?xì)庑孤﹫?bào)警器的調(diào)整。請?zhí)羁眨?(1

11、)丁烷燃燒的化學(xué)方程式為：2C4H10+13O2點(diǎn)燃8CO2+10H2O請寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：_；(2)若相同條件下，氣體體積比等于分子數(shù)比。改為天然氣后，同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將_(填“增大”或“減小”)，則灶具的調(diào)整方法是減小_(填“燃料”或“空氣”)的進(jìn)氣量；(3)燃?xì)庑孤﹫?bào)警器的位置要從低于灶具的地方移到高于灶具的地方，其原因是_。15（09南平）在成都市公交車燃燒事故的原因調(diào)查中，多項(xiàng)證據(jù)顯示，有人攜帶汽油上車。(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí)，一個(gè)小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的著火點(diǎn)較 (選填“高”或“低”)；汽油主要成分的化學(xué)式為C8H18，完全燃燒時(shí)

12、生成二氧化碳和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2)加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是 。(3)乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶的是 (填序號，可多選，下同)。 A鞭炮 B瓶裝飲料 C書刊雜志 D酒精(4)這次事故引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的討論，下列觀點(diǎn)合理的是 。 A公交車上要配備消防器材 B公交車上坐椅用阻燃材料制成 C對司乘人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)專心-專注-專業(yè)1下列溫度最接近23 的是(C)A人體的正常體溫B北方冬季的平均氣溫C讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度D冰水混合物的溫度2當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)通常會(huì)發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是

13、(C)A初秋的早晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象B曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象C擦在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象D初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象3下面是四位同學(xué)用溫度計(jì)測水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是(C)4在測量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖所示方法讀數(shù)，正確的是_乙_，水的溫度是_42_，溫度計(jì)的工作原理是利用液體的_熱脹冷縮_。5攝氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列溫度值最接近實(shí)際的是(B)A健康成年人的體溫是39 B讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25C洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是6

14、0 第一節(jié) 物態(tài)變化與溫度D在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0 7下面分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計(jì)測液體的溫度”實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的是(D)8如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正確的是(D)A該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的B在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí)，可以離開被測物體讀數(shù)C該溫度計(jì)的量程是20 100 D該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)約為21 9.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正確的是(A)A該溫度計(jì)的示數(shù)為39 B該溫度計(jì)的分度值是0.1 C常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí)，可以離開被測物體讀數(shù)10物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：_固_態(tài)、_液_態(tài)和_氣_態(tài)

15、。在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5 的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和形狀的是_鐵_，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是_氫氣_。11把糖、醋、白霧、碗、勺子、味精、水蒸氣、二氧化碳、干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類：屬于氣態(tài)的是_；屬于液態(tài)的是_；屬于固態(tài)的是_。(均填序號)12氣象學(xué)里的平均氣溫是一日當(dāng)中的2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值，若某地某日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是_5 _，最低氣溫是_2 _，一天的溫差為_7 _，平均氣溫是_1.25 _。13在寒冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是10 ，那么，下列說法中正確的是(A)A冰的上表面為10

16、，下表面是0 B整個(gè)冰層的溫度都是10 C整個(gè)冰層的溫度都是0 D冰層下表面的溫度是10 14.科學(xué)家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計(jì)“碳納米管溫度計(jì)”。研究人員在長約106米，直徑107米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度升高時(shí)，管中的金屬鎵會(huì)膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 490 ，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下列推測錯(cuò)誤的是(C)A碳納米管的體積在18 490 之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)B金屬鎵的熔點(diǎn)很低，沸點(diǎn)很高C金屬鎵的體積在18490之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)D金屬鎵的體積在18490之間隨溫度變化

17、比較均勻15如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體_熱脹冷縮_的性質(zhì)制成的?？捎脕頊y沸水溫度的是_乙_；沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是38，用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3和38.6，則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是_38_和_38.6_。16如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)_氣體_的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向_左_(選填“左”或“右”)移動(dòng)。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)_0_。(4)該溫度計(jì)測量溫度時(shí)_會(huì)_(選填“會(huì)

18、或“不會(huì)”)受到大氣壓的影響17有一只刻度均勻，但實(shí)際測量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4 ；把它放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94 。把它放在某種液體中時(shí)，示數(shù)是22 ，則該液體的實(shí)際溫度是_20 _，當(dāng)把該溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為40 的溫水中時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為_40 _。第四節(jié) 地球上的水循1水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資源，認(rèn)知正確的是(A)A水循環(huán)的過程伴隨著水的物態(tài)變化過程B水循環(huán)按照固態(tài)液態(tài)氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行C地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D大量開采地下水，對環(huán)境不會(huì)造成損害，可以解決部分

19、地區(qū)飲水問題2霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是(C)A霜、霧、“白氣” B霜、露、“白氣”C露、霧、“白氣” D露、霧、冰3冬天晾在室外的濕衣服里的水會(huì)結(jié)成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因?yàn)開衣服上的冰升華成水蒸氣了_。4有下列物態(tài)變化：灑在地上的水慢慢變干的過程；放入衣箱中的樟腦球變小的過程；冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是_，屬于吸熱過程的是_(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰。下列她們的說法中，你認(rèn)為正確的是(C)A雨說：我是水汽化而來B露說：我是水蒸氣凝華而來C冰說

20、：我是水凝固而來D雪說：我是水升華而來6.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是(D)A早春，河中的冰逐漸消融汽化B盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”熔化C深秋，清晨的霧在太陽出來后散去液化D嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小升華7.下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是(D)A蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都能發(fā)生B燒水時(shí)在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣C衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現(xiàn)象D霜的形成是凝華現(xiàn)象，放出熱量8.以下常見的物態(tài)變化實(shí)例中，放熱的是(C)A春天，冰雪消融B夏天，積水干涸C秋天，草木上出現(xiàn)了霜D冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷，正確的是(C)A擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現(xiàn)象，需要吸熱B

21、夏天會(huì)看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱C秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱D寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱10關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法中正確的是(C)A水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠B冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中C江河湖海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中D積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接_升華_(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接_凝華_成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。12夏天，從冰箱中

22、取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_液化_；南極地區(qū)年平均氣溫是25 ，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過程需要_吸熱_(選填“吸熱”或“放熱”)。13隨著科技的發(fā)展，過去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)。人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱_升華_，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷_凝華_成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態(tài)變化名稱)14農(nóng)諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低的時(shí)候水蒸氣會(huì)_凝華_

23、形成霜，雪熔化形成水的過程中需要_吸_熱。15陽光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地_汽化_成水蒸氣；夜間氣溫降低時(shí)，水蒸氣會(huì)_液化_成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 以下，你家窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣_凝華_而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的_內(nèi)側(cè)_(選填“外側(cè)”或“內(nèi)側(cè)”)。16某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是_升華_(填物態(tài)變化名稱)。(2)在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍?，?/p>

24、態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察到。為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5 ；碘的沸點(diǎn)是184.4 ；水的沸點(diǎn)是100 。請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想是錯(cuò)誤的原因：_熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化_。(3)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳)，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由_干冰升華吸熱_形成的。水面上大量的白霧是由_水蒸氣遇冷液化_形成的17有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模? 以下的低氣溫才是真正的兇手。當(dāng)空氣干燥時(shí)，即使溫度

25、降低到20 10 ，也不會(huì)出現(xiàn)霜，但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由_水蒸氣_直接變?yōu)樾”纬傻?，對?yīng)的物態(tài)變化名稱是_凝華_。(2)請根據(jù)短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是_空氣濕潤_和_氣溫在0 以下_。(3)某同學(xué)為驗(yàn)證上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從冰箱取出一些10 的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜)。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上述猜想，請簡要陳述理由第三節(jié) 汽化和液1下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是(D)A給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜B把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)D給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)2下列哪一種現(xiàn)

26、象屬于液化？(C)A鋼水澆鑄成火車輪B倒在地上的水一會(huì)兒變干了C清晨，草的葉子上有露水凝結(jié)D用久了的燈泡的鎢絲比新時(shí)3如圖是對一定質(zhì)量的水持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點(diǎn)是_98_；水在沸騰過程中，需要不斷_吸熱_(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度_保持不變_。第3題圖題圖4如圖是草葉上出現(xiàn)的露珠，露珠的形成是_液化_現(xiàn)象，形成的過程中需要_放_(tái)(選填“吸”或“放”)熱。5張家界景區(qū)雨后云霧繚繞，猶如仙境。關(guān)于霧，下列說法中正確的是(D)A霧是水蒸氣B霧是山中冒出來的煙C霧是水蒸氣凝固形成的D霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風(fēng)一吹感覺身上很涼。這是因?yàn)?C)

27、A水中的溫度比岸上的氣溫高B人的皮膚產(chǎn)生的錯(cuò)覺C人身上的水分蒸發(fā)，要從人體吸熱D風(fēng)把身上的熱量帶走了下列說法正確的是(B)A春天，早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，是汽化現(xiàn)象B夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會(huì)兒表面出現(xiàn)水珠，是液化現(xiàn)象C深秋，枯草上出現(xiàn)的霜，是凝固現(xiàn)象D冬天，窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，是汽化現(xiàn)象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置，圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖像。根據(jù)有關(guān)信息，下列說法中正確的是(C)A圖線a對應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)B圖線b對應(yīng)的是甲實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)C水的沸點(diǎn)跟水的多少無關(guān)D到100 時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰?.夏天，人們常

28、吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時(shí)，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是(C)A吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)要放熱B吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馄瘯r(shí)要放熱C雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象D雪糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象10下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說法正確的是(B)A水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣B水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低C水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面D水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)不斷升高11.取一只大的注射器吸進(jìn)適當(dāng)?shù)囊颐?，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉活塞到一定的程度時(shí)，液體乙醚消失的現(xiàn)象稱為_汽化_；向里推活塞，一會(huì)兒觀察到液態(tài)乙醚出現(xiàn)的現(xiàn)象稱為_液化_。12.如圖所示，用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)

29、間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水_汽化_造成的，而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生_液化_形成的，該變化過程需要_放_(tái)熱。(前兩空均填物態(tài)變化名稱)13.請解釋以下生活中的熱現(xiàn)象，皮膚涂上酒精后覺得涼快是因?yàn)榫凭玙汽化_(填物態(tài)變化名稱)時(shí)從人體吸熱；夏天吃冰棒時(shí)看見冰棒冒“白氣”是冰棒周圍空氣中的_水蒸氣_遇冷液化形成的小水珠所致，在海拔高的地方燒開水不到100就已沸騰，原因是水的沸點(diǎn)隨_氣壓_減小而降低。14炎熱的夏天，戴眼鏡的小明從開著空調(diào)的屋里出來后，鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧而模糊不清，過一會(huì)兒，鏡片又變得清晰起來，鏡片上這兩種現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化是先_液化_后_汽化_。15

30、在打掃教室清潔時(shí)，用濕抹布擦黑板，過一會(huì)兒黑板就會(huì)變干，這是水的_汽化_(填物態(tài)變稱現(xiàn)象。夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷_液化_(填物態(tài)變化名稱)成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過程中要_放熱_(選填“吸熱”或“放熱”)。16.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小敏一邊觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象，一邊從水溫91開始，每隔1 min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)(數(shù)據(jù)見記錄表格)，直到水沸騰一段時(shí)間為止。(1)在此過程中，小敏觀察到水中氣泡有兩種情況，分別如圖甲、乙所示。圖_甲_(選填“甲”或“乙”)是水沸騰時(shí)的情況。(2)由數(shù)據(jù)記錄可知，在4 min到7 min這段時(shí)間內(nèi)，水的溫度沒有變化，但酒

31、精燈要持續(xù)進(jìn)行加熱，這說明水在沸騰時(shí)需要_吸熱_。(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是_99_；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓_低于_(選填“高于”“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。17.鎮(zhèn)江某藥廠在制藥時(shí)，為從溶液中提取某一抗菌素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過90的條件下提取，應(yīng)采用的方法是(C)A增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于90 B用小火加熱使其沸騰C降低容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于90 D縮短加熱沸騰的時(shí)間18.生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水(C)A同時(shí)沸騰B稍后也沸騰了C溫度達(dá)到沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰D溫度低于沸點(diǎn)，不會(huì)

32、沸騰19.小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287 ，醋的沸點(diǎn)只有60 ，當(dāng)溫度達(dá)到_60_時(shí)液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度_不會(huì)_(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過_60_，只有當(dāng)_醋全部汽化_時(shí)，繼續(xù)加熱，液體溫度才會(huì)升高。20.夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示。一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是(D)A甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠C甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D甲杯的外壁出現(xiàn)

33、了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠第五章物態(tài)變化本章復(fù)習(xí)1以下溫度中接近23的是(A)A讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度B北方冬季最冷的氣溫C健康成年人的體溫D冰水混合物的溫度2如圖所示是一支常用體溫計(jì)。下列關(guān)于該體溫計(jì)的說法中，正確的是(D)A它的示數(shù)是8 B它的分度值是1 C它不能離開被測物體讀數(shù)D它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的3某工廠要生產(chǎn)三種溫度計(jì)，廠內(nèi)可以利用的液體有：比較貴的水銀，很便宜的甲苯和酒精。為降低成本，又切實(shí)可行，請根據(jù)下表所給數(shù)據(jù)為以下幾種溫度計(jì)選用液體：幾種液體的沸點(diǎn)/(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)(1)能測出鉛(熔點(diǎn)為328 )、錫(熔點(diǎn)為232 )熔點(diǎn)的溫度計(jì)應(yīng)選_水銀_。(2)能測出

34、開水溫度的溫度計(jì)應(yīng)選_甲苯_。(3)家用的寒暑表應(yīng)選_酒精_。4.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是(A)A加在飲料中的冰塊逐漸變小熔化B用久了的燈泡鎢絲變細(xì)熔化C在烈日下晾曬的濕衣服變干升華D燒水時(shí)壺嘴冒著“白氣”汽化5關(guān)于自然現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化及吸、放熱過程，下列說法正確的是(B)A冰融化凝固(放熱)B霧生成液化(放熱)C露產(chǎn)生汽化(吸熱)D霜形成升華(放熱)6戶外活動(dòng)時(shí)，為了給食物保鮮，將結(jié)了冰的礦泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一個(gè)簡易冰箱。下列說法正確的是(A)A食物保鮮利用了冰熔化吸熱B食物保鮮利用了礦泉水結(jié)冰放熱C取出食物，外包裝上的水珠是汽化形成的D取出食物，外包

35、裝上的水珠是升華形成的7下列所述的物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的一組是(C)吃冰棒解熱；燒開水時(shí)冒“白氣”；夏天濕衣服晾干；冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)一層霧。A B C D8塑料袋屬于非晶體、高壓輸電線路上飄掛的塑料袋會(huì)影響輸電安全，供電部門利用光炮”向塑料袋發(fā)射激光，使塑料袋熔化，達(dá)到清除目的。下列說法錯(cuò)誤的是(A)A塑料袋熔化過程中溫度不變B塑料袋熔化過程中需要吸熱C激光具有能量D激光在空氣中傳播的速度約為3×105 km/s9下列現(xiàn)象中，屬于吸熱的物態(tài)變化是(C)A春天，“天街小雨潤如酥”B夏天，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”C秋天，清晨的霧在太陽出來后散去D冬天，“千里冰封”