2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第4節(jié)重力

1、2019-2019學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第四節(jié)重力一、單選題（共10題；共20分）1.日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（）A. 一個(gè)雞蛋受到重力約為 5NC. 一名中學(xué)生爬樓的功率約為120W2.下列關(guān)于重心的說法中，正確的是（）A.物體所受重力的作用點(diǎn)叫做重心C.物體的重心與物體所在的地理位置有關(guān)B.一名中學(xué)生正常步行1min通過的路程約為360mD，名中學(xué)生的體積約為1m3B.物體的重心一定在物體上D球體的重心總在球心3.下列關(guān)于重力的說法，正確的是

2、（）A.向上拋出的籃球，在上升過程中沒有受到重力的作用B.汽車在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的C.物體的重心一定在物體上D.重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的道理制成的。4.關(guān)于一本八上的物理課本，下列估測(cè)不符合事實(shí)的是（）A.平放在課桌表面，它所受到的重力約為2NB.從課桌上掉落到地面，課本重力做的功約1.5JC.若空氣的密度為1.29kg/m3,則它受到空氣對(duì)它的浮力約2.5X1（3ND.若今天的氣壓約為105Pa,空氣對(duì)課本上表面的壓力約為450N5 .過春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí)，可利用重垂線來檢查年畫是否貼正如圖所示的年畫的長(zhǎng)邊與重垂線不平行，為

3、了把年畫貼正，則下列操作方法中正確的是（）A.換用質(zhì)量大的重錘C.調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行B.上下移動(dòng)年畫的位置D.調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行6 .如圖所示，玩具不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來，其奧妙是（）A.重力小，可以忽略B.重力的方向總是豎直向下的C.重心低，不易傾倒昵面有自動(dòng)升降的裝置7 .探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，小東取質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球等不同物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而沒使用多個(gè)鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的做法（）A.不合理，沒有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)B.合理，得出的結(jié)論更可靠C.不合理，沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化D.不合理，收集的數(shù)據(jù)沒有規(guī)律8 .關(guān)于

4、重力的說法正確的是（）A.物體的質(zhì)量越大，受到重力也越大，所以重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的B.利用重力垂直向下的方向可以檢查相框是否掛正C.根據(jù)g=9.8N/kg可知：1kg=9.8ND.物體所受的重力與質(zhì)量成正比9 .我國(guó)將在2019年前陸續(xù)發(fā)射矢宮”二號(hào)和矢宮”三號(hào)，屆時(shí)將有宇航員長(zhǎng)時(shí)間駐留太空，宇航員在完全失重的空間站中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動(dòng)中，可采用的是（）A.舉啞鈴B.在跑步機(jī)上跑步C.用彈簧拉力器健身D.做引體向上10 .下列關(guān)于物體重心的說法正確的是（）A.物體的重心一定在物體上C.物體的重心可能在物體上，也可能在物體外虛心就是物體上最重的點(diǎn)D.形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心、填

5、空題（共4題；共7分）11 .墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時(shí)，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測(cè)墻體是否豎直，這是運(yùn)用了重力的方向是,圖中所示的墻體向（選填左”或右”）傾右的性質(zhì).（選填是“或不是"）正的，這利用了重力的方向總是12 .實(shí)驗(yàn)用的托盤天平的底座做得又大又重，這是用了增加支撐面和的方法來使天平穩(wěn)定，天平使用時(shí)要放在水平桌面上，是因?yàn)橹亓Ψ较蚴?13 .建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否豎直，這是利用了14 .如圖所示，小明用自制的重垂線來檢查宣傳畫是否掛正的情景，他的畫三、計(jì)算題（共1題；共5分）15 .一個(gè)最大刻度值是5N的彈簧測(cè)力計(jì)，最多能稱質(zhì)量為多少

6、g的物體？（g取10N/kg）四、解答題（共1題；共5分）16 .如圖，質(zhì)量為50kg的小明從地面上跳起，畫出小明受到重力的圖示.五、作圖題（共1題；共5分）17 .如圖所示，小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，請(qǐng)你作出小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)所受重力的示意圖六、實(shí)驗(yàn)探究題（共1題；共2分） F r r T4 b )114H L L L 1 « I I i FT看JJLi-r*rr實(shí)驗(yàn)中測(cè)得了幾組重力和質(zhì)量G m圖象.18 .在探究重力和質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)物體的重力.對(duì)應(yīng)數(shù)值，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)、連線，繪制成了如圖所示的0.050.10.15wks(1)利用圖象，本次實(shí)驗(yàn)物體

7、的實(shí)際重力與該物體的質(zhì)量的關(guān)系式為：G=(2)圖象沒有經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn).同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核，發(fā)現(xiàn)測(cè)量和記錄均正確無誤，同學(xué)們又經(jīng)過一番討論交流，形成以下四種觀點(diǎn)：A.物體的質(zhì)量的變化不均勻所致B.可能因?yàn)橹苓叚h(huán)境的影響所致C.彈簧測(cè)力計(jì)沒有調(diào)零所致D.坐標(biāo)單位選的不合適所致請(qǐng)你結(jié)合數(shù)據(jù)和圖象，判斷上述四種觀點(diǎn)中(填寫選項(xiàng)前字母)觀點(diǎn)比較符合實(shí)際.答案解析部分一、單選題1. 【答案】C【解析】【解答】解:A、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力為G=mg=0.05kgx10N/kg=0.5N故A不符合實(shí)際;B、中學(xué)生步行的速度在1.2m/s左右，正常步行1min=60s通過的路

8、程約為s=vt=1.2m/sx60s=72mB不符合實(shí)際;C、中學(xué)生的體重在600N左右，一層樓的高度在3m左右，上一層樓的時(shí)間在15s左右，爬樓的功率約WGh600M3W的加人LP-=氐-=120W.故C符合頭際;D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，密度在1.0x30g/m3左右，體積大約為丫=3=04片"加=03.故D不符合實(shí)際.故選C【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)2. 【答案】A【解析】【解答】解：A、重心是重力的作用點(diǎn)，該選項(xiàng)說法正確；B、重心不一定在物體上，比如圓環(huán)狀和空心狀的物體的重心就不

9、在物體上，該選項(xiàng)說法不正確；C、重心就是重力在物體上的作用點(diǎn)，與物體所在的地理位置無關(guān)，該選項(xiàng)說法不正確；D、重心與物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布有關(guān)，若球的質(zhì)量分布不均勻，重心會(huì)偏離球心，該選項(xiàng)說法不正確故選A【分析】重力的作用點(diǎn)叫做重心，物體的重心與物體的質(zhì)量分布及物體形狀有關(guān)，質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體其重心在它的幾何中心，形狀不規(guī)則的物體可以用懸掛法確定物體的重心3. 【答案】D【解析】【分析】地球附近的物體都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球重力的方向是豎直向下的，即指向地心；重力的作用點(diǎn)叫做重心，重心不一定在物體上【解答】A、地球附近的物體都受

10、到重力的作用，故向上拋出的籃球，在上升過程中也受到重力的作用；故A錯(cuò)誤；B、汽車在坡路上下行，受到的重力的方向是豎直向下的；故B錯(cuò)誤；G重力的作用點(diǎn)叫做重心，重心不一定在物體上；故C錯(cuò)誤；D、建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線（重垂線）來確定墻壁是否豎直.這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴秦Q直向下的；故正確；故選D【點(diǎn)評(píng)】深入理解重力的概念以及重力的方向和作用點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵4. 【答案】C【解析】【解答】解：A、物理課本的質(zhì)量在200g=0.2kg左右，受到的重力在G=mg=0.2kgx10N/kg=2癥右.故A符合實(shí)際；B、課本的重力在2N左右，課桌的高度在0.75m左右，課本從課桌上掉落到地面，重力做的功約W

11、=Gh=2N<0.75m=1.5J.故B符合實(shí)際；C、課本的長(zhǎng)26cm、寬18cm、厚1cm,體積約V=abc=0.26mx0.18mx0.01m=4.684m310,受到空氣的浮力在F?=p空氣gV=1.29kg/m3xl0N/kgX4.68彳於6X13N.故C不符合實(shí)際；D、課本的上表面面積在S=ab=0.26mx0.18m=0.0468m£,空氣對(duì)課本上表面的壓力約為52F=pS=10PaX0.0468m=468N,接近450N.故D符合實(shí)際.故選C【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)5.

12、【答案】C【解析】【解答】重力的方向總是豎直向下的，在生活中有好多應(yīng)用：檢查工作臺(tái)面是否水平、檢查墻砌的是否豎直、檢查墻上掛的畫是否掛正等；為了把年畫貼正，通常做法是調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行，因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下所以年畫的邊長(zhǎng)也豎直向下，此時(shí)年畫就掛正了.故答案為：C.【分析】重力的方向是豎直向下的重垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器6. 【答案】C【解析】【解答】解：穩(wěn)度就是指物體的穩(wěn)定程度，也就是物體放在支撐面上會(huì)不會(huì)倒下來要使物體更穩(wěn)定些，一是要增大物體的支持面，二是要降低物體的重心，而玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來，原因就是不倒翁內(nèi)放有密度較大的鉛粒，重心

13、下降，增大穩(wěn)度，不易摔倒故選C【分析】要解答本題，首先要弄清什么叫穩(wěn)度，其次是怎樣才能使物體更穩(wěn)定不倒翁內(nèi)放有密度較大的鉛粒，重心下降，增大穩(wěn)度7. 【答案】B【解析】【解答】解：A.物體所受重力跟是不是同種物質(zhì)無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B.物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比，只要得出這結(jié)論即可，故B正確；C.做這個(gè)實(shí)驗(yàn)跟質(zhì)量是不是成倍數(shù)變化無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D.數(shù)據(jù)有規(guī)律不能代表物理規(guī)律，故D錯(cuò)誤.故選B【分析】物體的重力與質(zhì)量成正比，與使用何種物質(zhì)、質(zhì)量是不是成倍數(shù)、收集數(shù)據(jù)是否有規(guī)律無關(guān)8. 【答案】D【解析】【解答】解：A、物體的質(zhì)量越大，受到重力也越大，因?yàn)槲矬w受到的重力與其質(zhì)量成正比，但重力是由于

14、地球的吸引產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B、重力的方向是豎直向下的，故B錯(cuò)誤；C、g=9.8N/kg表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N；D、物體的質(zhì)量越大，受到重力也越大，物體受到的重力與其質(zhì)量成正比，故D正確.故選：D【分析】地球表面及附近的一切物體都受到地球引力的作用，這個(gè)力叫重力重力的方向是豎直向下的，與物體所處狀態(tài)或位置無關(guān)； 物體受到的重力與其質(zhì)量成正比：質(zhì)量是1kg的物體受到的重力為9.8N； 重力與質(zhì)量的關(guān)系式為：G=mg9 .【答案】C【解析】【解答】解：A、當(dāng)沒有重力時(shí)，人可以用很小的力舉啞鈴，起不到鍛煉的作用；B、沒有重力時(shí)，對(duì)跑步機(jī)就沒有壓力，也就沒有摩擦力，無法在跑步機(jī)上跑

15、步；C、沒有重力時(shí)，不影響用力拉彈簧，所以可以用拉力器進(jìn)行鍛煉；D、沒有重力時(shí)，身體不受重力作用，用很小的力就可做引體向上，起不到鍛煉的作用.故選C【分析】宇宙飛船中是失重狀態(tài)，物體不受重力的作用；根據(jù)活動(dòng)是否受到重力的影響來分析選擇正確答案10 .【答案】C【解析】【解答】解：A、物體的重心不一定在物體上，故A錯(cuò)誤；B、重力在物體上的作用點(diǎn)，叫做物體的重心，故B錯(cuò)誤；G對(duì)于形狀不規(guī)則物體的重心可能作用在物體上，也可能作用在物體的外邊，故C正確;D、形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上；故D錯(cuò)誤；故選C【分析】（1）重力在物體上的作用點(diǎn)，叫做物體的重心；重心位置隨質(zhì)量分布的變化

16、而變化；（2）形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上；（3）對(duì)于形狀不規(guī)則物體的重心可能作用在物體上，也可能作用在物體的外邊二、填空題11 .【答案】豎直向下；左【解析】【解答】解：建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的由圖可知重垂線上端與墻緊靠，下端垂線的位置在墻的左側(cè)，故墻向左傾斜故答案為：豎直向下；左【分析】重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，重垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器12 .【答案】降低重心；豎直向下的【解析】【解答】解；（1）實(shí)驗(yàn)用的托盤天平的底座做得較重，是通過降低重心，來增大穩(wěn)度；（2）重力的方向總是豎直

17、向下的故答案為：降低重心；豎直向下的【分析】（1）物體的穩(wěn)度與物體重心的高低和支撐面的大小有關(guān)；（2）重力的方向總是豎直向下13 .【答案】重力的方向是豎直向下【解析】【解答】解：因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下，如果墻和重錘線的方向是一致的，即墻和重錘線平行，即墻壁就是豎直的，所以建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否豎直，原理就是利用重力的方向是豎直向下的故答案為：重力的方向是豎直向下【分析】要解答本題需掌握：重力的方向是豎直向下的，以及重力方向的應(yīng)用14 .【答案】不是；豎直向下【解析】【解答】解：由圖可知：他的畫與重垂線的豎直方向不平行，所以他的畫不是正的重垂線的方向始終是豎直方向，這是利用了重力

18、的方向總是豎直向下的特點(diǎn)故答案為：不是，豎直向下【分析】重垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器，與重垂線平行的線或面都是豎直的，與重垂線垂直的線或面都是水平的.三、計(jì)算題G5X15 .【答案】解：測(cè)得的最大質(zhì)量：m=-=0.5kg=500gg10A【解析】【分析】本題的目的是根據(jù)重力計(jì)算出質(zhì)量，根據(jù)G=mg可得出結(jié)果.四、解答題16 .【答案】解：根據(jù)小明的質(zhì)量，先計(jì)算出其重力G=mg=50kgx9.8N/kg=490N確定標(biāo)度，由小明的重心豎直向下畫一條線段，線段的長(zhǎng)表示力的大小，如圖所示：7HN”G=490N【解析】【分析】根據(jù)G=mg可求得其重力，重力的作用點(diǎn)在重心，方向是豎直向下.五、作圖題17.【答案】解:如圖:【解析】【解答】小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)所受重力示意圖應(yīng)從重心豎直向下畫，標(biāo)出重力符號(hào)G,如圖:/九4【分析】作出重力示意圖，首先要知道重力的作用點(diǎn)在小球的重心上，方向豎直向下；其次會(huì)用一條帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來.六、實(shí)驗(yàn)探究題18.【答案