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你認為這樣分配合理嗎?為什么?某國有上市公司的收入分配存在以下現(xiàn)象某國有上市公司的收入分配存在以下現(xiàn)象 爭分奪秒爭分奪秒看看哪組疊的又好又快看看哪組疊的又好又快收購方案n方案一：每組平均給方案一：每組平均給5元元n方案二：按數(shù)量每個手工作品給方案二：按數(shù)量每個手工作品給2元元n方案三：疊的難度大，又疊的好的，方案三：疊的難度大，又疊的好的，每個給每個給4元，其它的給元，其它的給2元元n方案四：疊的難度大，又疊的好的，方案四：疊的難度大，又疊的好的，每個給每個給50元，其它的給元，其它的給2元元n方案五：方案五：評頭論足評頭論足評論老師的收購方案評論老師的收購方案n校體育節(jié)獎金的分配校體育節(jié)獎金的分配學校獎勵本班獎金學校獎勵本班獎金1000元，元，請同學們依據(jù)請同學們依據(jù)“效率與公效率與公平平”原則，為班主任設計原則，為班主任設計一個合理的分配方案一個合理的分配方案思考:為什么現(xiàn)在我們強調(diào)更加注重公平？ 怎樣才能縮小貧富差距，實現(xiàn)怎樣才能縮小貧富差距，實現(xiàn)社會公平？社會公平？ l從法律上、制度上努力營造一個維護公從法律上、制度上努力營造一個維護公平的制度環(huán)境。平的制度環(huán)境。l完善分配制度，高度重視解決收入分配完善分配制度，高度重視解決收入分配差距過大問題。差距過大問題。l完善稅收制度和社會保障制度等配套制完善稅收制度和社會保障制度等配套制度。度。l關心困難群體的生產(chǎn)生活，切實解決他
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