廣東技術(shù)師范學(xué)院職業(yè)技能鑒定所負(fù)責(zé)人更改申請報告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)工作規(guī)定 為規(guī)范我校研究生的培養(yǎng)工作，提高學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生（以下簡稱碩士生）的培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)中華人民共和國高等教育法、中華人民共和國學(xué)位條例和中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)對碩士生培養(yǎng)作如下規(guī)定。第一條 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)碩士生必須堅持德、智、體、美全面發(fā)展的方針，要求做到： （一）遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；富于創(chuàng)新精神，善于開拓進(jìn)取，樹立全心全意為人民服務(wù)和為國家建設(shè)獻(xiàn)身的思想； （二）掌握本門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，具有一定的創(chuàng)新能力和實踐能力；掌握1門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)

2、文獻(xiàn)資料，并具備一定的寫作和聽說能力；具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力； （三）身心健康。第二條 培養(yǎng)方式： （一）碩士生的培養(yǎng)實行指導(dǎo)教師（以下簡稱導(dǎo)師）負(fù)責(zé)制。采取導(dǎo)師個人指導(dǎo)與教研室(研究室或?qū)W科組)集體指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行，并提倡不同學(xué)科的專、兼職導(dǎo)師組成學(xué)科群體進(jìn)行聯(lián)合指導(dǎo)； （二）對碩士生的培養(yǎng)要貫徹課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究及科技開發(fā)應(yīng)用并重的原則，以使碩士生既深入掌握本門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，又能掌握科學(xué)研究與應(yīng)用的基本方法和技能，具有獨立從事科學(xué)研究、科技研發(fā)與應(yīng)用的能力； （三）教學(xué)中應(yīng)貫徹教學(xué)相長和因材施教的原則。教師的指導(dǎo)作用在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行

3、深入思考，培養(yǎng)其獨立分析問題和解決問題的能力。鼓勵積極應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代教育技術(shù)理論與方法開展啟發(fā)式、研討式、參與式、案例式等形式多樣的教學(xué)方式，以便充分發(fā)揮碩士生的主動性和自覺性； （四）在碩士生培養(yǎng)的全過程中，加強思想政治工作，注意培養(yǎng)碩士生刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)，實事求是的科學(xué)態(tài)度，誠實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和謙虛誠摯的合作精神； （五）碩士生培養(yǎng)采用目標(biāo)管理。即：中期考核、學(xué)位論文評審答辯等監(jiān)控手段，確保培養(yǎng)質(zhì)量。第三條 學(xué)習(xí)年限： （一）碩士生的學(xué)習(xí)年限為3年，碩士生要在規(guī)定的年限內(nèi)完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和撰寫學(xué)位論文工作；（二）在確保培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，碩士生提前完成培養(yǎng)計劃、通過學(xué)位論文答辯并發(fā)表

4、一定的科研成果，可申請?zhí)崆鞍肽曛?年畢業(yè)，經(jīng)導(dǎo)師、碩士點學(xué)位評定分委員會同意，研究生處審查，報學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校學(xué)位評定委員會主席批準(zhǔn)，可提前畢業(yè)，獲得碩士學(xué)位。碩士生因特殊原因，不能按期完成培養(yǎng)計劃者，由碩士生和導(dǎo)師提前2個月申請，經(jīng)碩士點學(xué)位評定分委員會同意，研究生處審查，報學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時間，但在校修業(yè)年限（含休學(xué)、保留學(xué)籍、延期畢業(yè)）最長不得超過5年。第四條 研究方向各專業(yè)可在專業(yè)范圍內(nèi)根據(jù)學(xué)科的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，并結(jié)合我校實際，設(shè)置若干研究方向(一般3-5個)。研究方向劃分不宜過窄，應(yīng)使碩士生畢業(yè)后有較強的適應(yīng)能力，并有利于新興邊緣學(xué)科的發(fā)展。第五條 培養(yǎng)方

5、案和個人培養(yǎng)計劃： （一）培養(yǎng)方案是學(xué)校組織教學(xué)工作、培養(yǎng)碩士生和制定個人培養(yǎng)計劃的主要依據(jù)，碩士生培養(yǎng)方案由碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)所在二級學(xué)院（部、所、中心）會同碩士生導(dǎo)師討論制定，各專業(yè)碩士生培養(yǎng)方案應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，充分體現(xiàn)特色，具有可操作性，便于考核、審查。內(nèi)容主要包括：培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限、研究方向、課程設(shè)置、學(xué)位論文、教學(xué)實踐等； （二）碩士生入學(xué)后1個月內(nèi)，碩士生導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本專業(yè)碩士生培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合碩士生的研究方向和個人特點，與碩士生商議并制定出每個研究生的個人培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)計劃應(yīng)對課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、學(xué)位論文等方面的要求和進(jìn)度作出計劃。碩士生應(yīng)填寫廣東技術(shù)師范學(xué)院碩士研

6、究生個人培養(yǎng)計劃表一式3份，自留1份，交研究生處、所在二級學(xué)院（部、所、中心）各存1份； （三）培養(yǎng)計劃一經(jīng)批準(zhǔn)，即應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。凡列入培養(yǎng)計劃的所有項目必須按規(guī)定要求完成，否則不予畢業(yè)和申請學(xué)位。如有特殊原因確需更改，應(yīng)在有關(guān)項目被執(zhí)行前1個月向所在學(xué)院申請更改，并上報研究生處批準(zhǔn)，培養(yǎng)方案中規(guī)定的學(xué)位課程原則上不得改變。第六條 教學(xué)計劃： （一）教學(xué)計劃要充分體現(xiàn)學(xué)科本身的特征、學(xué)科應(yīng)有的知識結(jié)構(gòu)以及本學(xué)科的優(yōu)勢和特色，注重基礎(chǔ)性、寬廣性和實用性，并注意課程體系的優(yōu)化、課程內(nèi)容的合理性和系統(tǒng)性。碩士生課程設(shè)置由學(xué)位課、非學(xué)位課和必修環(huán)節(jié)3部分組成。 （二）碩士生所修總學(xué)分應(yīng)不少于34學(xué)分（個

7、別專業(yè)可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整），其中課程學(xué)習(xí)中學(xué)位課與非學(xué)位課共計31學(xué)分，必修環(huán)節(jié)3學(xué)分，完成規(guī)定學(xué)分方可畢業(yè)和申請學(xué)位。碩士生必須根據(jù)個人培養(yǎng)計劃，在每學(xué)期規(guī)定選課時間里，進(jìn)行網(wǎng)上選課。1.學(xué)位課是指獲取學(xué)位所必修的基礎(chǔ)理論和專門知識的課程。獲取同一層次、同一類型、同一領(lǐng)域或?qū)W科或?qū)I(yè)的學(xué)位，應(yīng)具有相同的、固定的學(xué)位課（不少于21學(xué)分）。具體包括：政治課（3學(xué)分）；第一外國語（4-5學(xué)分）；專業(yè)基礎(chǔ)課（不少于10學(xué)分）；專業(yè)方向課（不少于4學(xué)分）。2.非學(xué)位課是指各領(lǐng)域、學(xué)科、專業(yè)、研究方向所具備的、拓寬知識面的技能類課程。按累計總學(xué)分的要求，非學(xué)位課由導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生選學(xué)（不少10學(xué)分）。包

8、括:各研究方向的指定選修課和任意選修課。3.必修環(huán)節(jié)是指獲取學(xué)位所進(jìn)行的實踐活動、學(xué)術(shù)活動等，共3個學(xué)分，計入總學(xué)分。具體包括：教學(xué)實踐與社會實踐活動（2學(xué)分）；學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)論文（1學(xué)分）。 （1）社會實踐與教學(xué)實踐 社會實踐與教學(xué)實踐的目的是使碩士生在實踐中得到初步鍛煉。社會實踐一般安排在第1學(xué)年的暑假進(jìn)行，實踐時間不得少于1個月，各二級學(xué)院（部、所、中心）可根據(jù)本單位情況安排。碩士生社會實踐屬必修環(huán)節(jié)，考核成績合格以上（含合格）者記1學(xué)分。教學(xué)實踐的具體安排由二級學(xué)院（部、所、中心）與導(dǎo)師商定。教學(xué)實踐的工作量在6-8課時之間。學(xué)科組對教學(xué)實踐的效果應(yīng)作認(rèn)真檢查，并評定成績，合格者計1學(xué)

9、分。 （2）學(xué)術(shù)交流 碩士生答辯申請前參加10次以上專業(yè)學(xué)術(shù)講座，或參加提交了論文的學(xué)術(shù)會議2次，滿足上述條件之一者記1學(xué)分。第七條 課程考核:（一）碩士生學(xué)位課程的考核方式統(tǒng)一為考試(閉卷或開卷，以筆試為主)，并按百分制記錄成績。非學(xué)位課程和必修環(huán)節(jié)的考核方式可選擇考試或考查?？疾榭梢圆扇」P試、讀書報告、實驗報告、程序設(shè)計等方式進(jìn)行，并按百分制或優(yōu)秀、良好、及格、不及格記錄成績。(二）若碩士生在我校已修學(xué)（不包括在外校修學(xué)）培養(yǎng)方案中規(guī)定的某門課程，且成績合格者，可以申請免修。但須將已修過課程的學(xué)習(xí)時間、任課教師、使用教材、考核方式和本人學(xué)習(xí)成績寫成書面報告，經(jīng)導(dǎo)師同意后，報研究生處備案。（

10、三）碩士生課程的考試成績,學(xué)位課程70分或以上為及格，非學(xué)位課程60分以上為及格。不及格者，可以選擇補考或重修，學(xué)位課考試成績必須及格。所有成績經(jīng)補考或重修后及格的，均以及格分?jǐn)?shù)（學(xué)位課程70分、非學(xué)位課程60分）計入該課程考核成績，但不備注“補考”字樣。碩士生因事、因病或其他特殊原因需緩考者，應(yīng)事先寫出書面請求，經(jīng)導(dǎo)師和任課教師同意后，報研究生處備案，方可緩考。緩考成績合格者，按緩考實際成績計入該課程考核成績。（四）碩士生個人培養(yǎng)計劃中如有要求補修大學(xué)本科的課程，則按教務(wù)處所安排的大學(xué)本科教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核。考核成績不計入研究生成績和學(xué)分。（五）碩士生課程1門補考后仍不及格或2門以上(含2門

11、)課程考試不及格者，予以中止學(xué)習(xí)。（六）考試作弊者，按廣東技術(shù)師范學(xué)院研究生管理規(guī)定嚴(yán)肅處理。（七）考核成績的管理：1.碩士生學(xué)業(yè)考核成績的管理工作應(yīng)由二級學(xué)院（部、所、中心）和研究生處共同承擔(dān)，研究生處、二級學(xué)院（部、所、中心）應(yīng)有專人擔(dān)負(fù)這項工作。二級學(xué)院（部、所、中心）建立研究生成績檔案。2.研究生學(xué)業(yè)成績評定結(jié)束后2周內(nèi)，任課教師應(yīng)通過研究生教務(wù)信息平臺錄入研究生相應(yīng)的學(xué)業(yè)評定成績，并下載打印成績登記表一式3份，由主考教師簽名后，于學(xué)期結(jié)束前或下學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)送往碩士生所在的二級學(xué)院（部、所、中心）。各二級學(xué)院（部、所、中心）的研究生工作秘書在授權(quán)范圍內(nèi)將研究生專業(yè)成績進(jìn)行計算機登記

12、，一經(jīng)輸入確認(rèn)，將無權(quán)更改。如確有失誤，可由二級學(xué)院（部、所、中心）分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，經(jīng)審查情況屬實，由研究生處進(jìn)行更改。研究生英語和政治公共課程成績由承擔(dān)教學(xué)單位交研究生處管理。（八）碩士生可以通過我校研究生教務(wù)信息平臺查詢自己課程學(xué)習(xí)和成績考核情況。第八條 中期考核在第3學(xué)期結(jié)束前對碩士生的政治思想、課程學(xué)習(xí)與科研情況等進(jìn)行一次全面考核。具體考核辦法按廣東技術(shù)師范學(xué)院研究生中期考核辦法辦理。第九條 科學(xué)研究與學(xué)位論文：（一）科學(xué)研究和學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力的主要手段?？茖W(xué)研究與學(xué)位論文工作的目的是使碩士生在科學(xué)研究方面受到較全面的訓(xùn)練，培養(yǎng)從事科學(xué)研究或獨立擔(dān)

13、負(fù)專門技術(shù)工作的能力。（二）碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過文獻(xiàn)閱讀，調(diào)查研究，科學(xué)實驗，進(jìn)行學(xué)位論文選題。學(xué)位論文選題，應(yīng)綜合考慮我國社會主義建設(shè)的實際需要、本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r、可充分利用的圖書資料和儀器設(shè)備條件。并于第4學(xué)期1-2周進(jìn)行開題報告，經(jīng)導(dǎo)師和學(xué)科組審核同意后，擬定論文工作計劃。論文應(yīng)有一定學(xué)術(shù)意義、現(xiàn)實意義和實用價值，學(xué)位論文對所研究的課題應(yīng)有新的見解。（三）碩士學(xué)位論文是綜合衡量碩士生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志，必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由碩士生獨立完成。論文工作時間應(yīng)不少于1學(xué)年。（四）在碩士生完成學(xué)位論文后，各碩士點要嚴(yán)格按照規(guī)定的程序認(rèn)真做好學(xué)位論文的審閱和答辯工作，把好學(xué)位授予質(zhì)量關(guān)。如發(fā)現(xiàn)論文有剽竊、作假等問題，一經(jīng)認(rèn)定，將對論文作者和導(dǎo)師作出嚴(yán)肅處理。按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。碩士學(xué)位論文的答辯和學(xué)位授予工作，按廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)位授予工作細(xì)則執(zhí)行。第十條 檔案建立各研究生培養(yǎng)單位要在培養(yǎng)各環(huán)節(jié)及時建立好碩士生相關(guān)學(xué)習(xí)檔案，畢業(yè)時按有關(guān)規(guī)定提交。第十一條 本規(guī)定由研究生處負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起實施。第十二條 原學(xué)校于2007年12月31日印發(fā)的廣東技術(shù)師范學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)