八年級(jí)數(shù)學(xué)整式的除法2_第1頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)整式的除法2_第2頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)整式的除法2_第3頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)整式的除法2_第4頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)整式的除法2_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、探索二:探索二:怎樣計(jì)算18a5b4c6a2b3? 思考:思考:解決上面的問題,你的思路是什么?分析:分析:因?yàn)?_6a2b3=18a5b4c 所以18a5b4c6a2b3= _觀察:觀察:請仔細(xì)觀察被除式、除式與商的系數(shù)、字母的指數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?歸納:歸納:你能通過上面的觀察總結(jié)出單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則么? 3a3bc3a3bc(1)56x6y47x3y (2)-9a7b5c281a6b5 (3) 3x3yn( xyn-2)=8x3y3=(567)(x6-3)(y4-1)=(-981)(a7-6)(b5-5)c219=- ac219(二)師生探究(二)師生探究 合作交流合作交流1思考:思考

2、:如何計(jì)算(x+y+z)a=?2.分析:分析:我們知道除法可以轉(zhuǎn)化為乘法,如ab=a,所以上面的的題目可以用乘法來做,請完成下面的步驟:(x+y+z)a = (x+y+z)_ =_ _ + _ _ + _ _ =_ _ + _ _ + _ _3、 觀察:觀察:仔細(xì)觀察結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?4、動(dòng)腦筋善總結(jié):、動(dòng)腦筋善總結(jié):請你總結(jié)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則_。 (a+b+c)m=am+bm+cm (m0)(1) (14a3-7a2)(7a)(2) (15x3y5-10 x4y420 x3y2) (-5x3y2) (3) (x+y)(x-y)-(x-y)2 2y 三、課堂檢測:三、課堂檢測: 1.把圖

3、中左邊括號(hào)里的每一個(gè)式子分別除以,然后把商式寫在右邊括號(hào)里。 xyxyzxyxyxyx22116124)2(2234322.細(xì)心算一算:細(xì)心算一算: (a+b)(a-b)-(a-b)2+2b(a-b)(a-b)月球是距離地球最近的天體,它與月球是距離地球最近的天體,它與地球的平均距離約為地球的平均距離約為3.8108米,米,如果宇宙飛船以如果宇宙飛船以1.12104米米/秒的秒的速度飛行,到達(dá)月球大約需要多少速度飛行,到達(dá)月球大約需要多少時(shí)間?時(shí)間?(3.8108)(1.12104)四、學(xué)習(xí)體會(huì)四、學(xué)習(xí)體會(huì) 現(xiàn)在到了我們收獲與總結(jié)的時(shí)候了1.說說你今天又有了哪些收獲 ? 說出你還有哪些疑惑?2.你認(rèn)為老師可以進(jìn)行哪些改進(jìn)?五、拓展延伸五、拓展延伸 ( 同學(xué)們 努力一下 我們更上一層樓)1、動(dòng)腦想一想:、動(dòng)腦想一想: 已知 xny2m+n(x2y2)=xy5,求m、n的值.2、生活拓展、生活拓展 數(shù)學(xué)實(shí)踐數(shù)學(xué)實(shí)踐 學(xué)以致用學(xué)以致用工人師傅現(xiàn)有2張鐵皮,其中長方形鐵皮的長為2x+3y,寬為2x-3y(其中2x-3y0);正方形鐵皮的邊長為(x-3y)(其中x-3y0),根據(jù)需要把2張鐵皮做成一張大鐵皮,且做后鐵皮的長為6x,聰明的你,幫幫師傅們算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論