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文檔簡介

1、小學生的感恩意識”調查問卷 姓名:同學們好! 歡迎參加本次調查! “羔羊跪乳, 鳥鴉反哺”、 “喝水不忘掘井人” 的都是感恩之情。 今天的小學生是否懂得感恩?我們針對“小學生的感恩意識”為題進行研您的態(tài)度將決定本次調查真實性,究。希望您能懷著認真、 真實的態(tài)度仔細回答當中的問題,也將決定本次調查成功與否。十分感謝您的合作!以下題目均為選擇題,您只需將答案寫在括號內即可。1 、你的家庭是否單親家庭?( ) A 是 B 不是2、你的性別是 A 男 B 女( )3、你是否能記住父母的生日? () A. 能B. 不能4、 父母生日時你會向他們表示祝福嗎?()A會B不會5、 你是否能夠記住別人對你的幫助

2、,并能想著如何報答?()A. 點滴小事都記住,并回報他人B. 記不住,好像別人沒太對我?guī)椭^C. 太多的幫助,平凡的又太多,沒想過6、 平時在家里,你是否會向長輩們?yōu)槟愕男量喔冻霰硎靖兄x?()A經常會B有時會C從來不會7、重陽節(jié)里你會祝福家中的爺爺奶奶或給他們送禮物嗎?()A. 會,總是那么做B. 和我們沒關系 , 沒必要吧8、如果讓你選擇, 你會選( ) A. 天才的智商 B. 愚人的感恩之心9、 父母會不會經常教育你要懂得回報、感恩?()A.經常會 B.偶爾會C.似乎沒有過D.完全沒有10、 你有想過向父母回報嗎?A 有B 沒有11、 你認為感恩重要嗎?()A. 十分重要 , 它是我們成材

3、的基本B. 不是很重要,只是人生更進一步的需要C學生的任務是學習,不應該想這么多12、 你們的父母對你的爺爺、奶奶和姥爺、姥姥的養(yǎng)育之恩()A 經常提起; B 偶爾提起; C 從未提起。13、 你們的父母在與你們的爺爺、姐姐或姥爺、姥姥說話時()A 態(tài)度和藹; B 不冷不熱; C 態(tài)度生硬。14、 平時有了大家都喜歡吃的東西時,你們的父母()A 讓自己的老人先吃; B 自己先吃; C 讓你們先吃。15、你們的父母之間原諒、 容忍對方的過錯、 過失, 從而避免經常打仗的事是 ( 的。A 經常; B 有時; C 從沒有過。16、你的父母能原諒,容忍你們及你的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥等家人的過錯嗎?

4、)A 全都能; B 有的能; C 全不能。家庭感恩心和寬容心調查問卷(家長回答)姓名:尊敬的家長:您好!本次調查主要用于感恩教育的研究,問題的答案不存在正確或錯誤之分,只是 客觀反映目前情況, 因此不會對您有任何不良影響,選項均為單選,懇請予以配合。問卷填否再婚家庭有感恩意識寫完畢后,煩請交給孩子所在班級的老師。謝謝!1您的孩子是否是獨生子女?() 是2、 您的家庭結構類型狀況()三代同堂 核心家庭隔代家庭單親家庭3、您對好孩子的主要標準是?()成績優(yōu)秀聽父母長輩及老師的話 身體強壯健康4、您對目前社會上的感恩教育狀況是否滿意?()很滿意不太夠很不夠不了解5、您覺得感恩意識對孩子成長的是否重要

5、?()非常重要重要一般不太重要 有沒有都無所謂6、您是否有意識地采取某些措施來培養(yǎng)孩子的感恩意識?()是(請繼續(xù)答題)否(請?zhí)降谑})7、您教育孩子具有感恩意識的主要方式是什么?()說教法 以實際行動為榜樣 民主地進行交流 其它8、 您采取的主要方式的總體效果如何?()效果很好效果尚好效果一般無效果有反效果9、在您對孩子進行感恩教育后,他(她)的反應如何?請簡要說明:10、 您沒有有意識地采取某些育兒措施的最主要原因是什么?()有關知識不足沒有時間覺得沒必要希望孩子自由發(fā)展其它11、 您希望通過某些手段在家庭教育中對這方面補充知識嗎?()希望沒有這打算12、您覺得兒童缺乏感恩意識的原因是()學校教育家庭教育社會環(huán)境孩子本身缺乏其它13、您對孩子感恩能力的評價()有足夠能力感恩還沒有能力感恩沒必要感恩對此沒興趣)形式主義,無任何價值14、您覺得孩子在感恩教育活動中能學到知識嗎?(能 不能不一定不清楚15、您認為兒童上學期間進行“感恩教育”活動(十分必要,意義重大有必要意義不大物質上的感恩是16、 您認為最好的感恩方式是什么?(精神上的感恩 其它17、 您曾經是否教育孩子做過什么感恩的事?()否18、在您家中,是否只給孩子過生日?()

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