機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

1、 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案考點(diǎn)一 動(dòng)能1.物質(zhì)由于_而具有的能叫做動(dòng)能，一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。2.動(dòng)能的大小跟_和_有關(guān)：速度相同，物體的_，動(dòng)能就越大；質(zhì)量相同，物體的_，動(dòng)能就越大?？键c(diǎn)二 勢(shì)能1.重力勢(shì)能：物體由于_而具有的能叫做重力勢(shì)能。重力勢(shì)能的大小與_和_有關(guān)，高度相同，物體的_，重力勢(shì)能就越大；質(zhì)量相同，物體_，重力勢(shì)能越大。2.彈性勢(shì)能：物體由于_而具有的能叫做彈性勢(shì)能。彈性形變_，物體的彈性勢(shì)能_?？键c(diǎn)三 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1.定義：動(dòng)能和勢(shì)能之和稱(chēng)為_(kāi)。2.規(guī)律：物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以_相互轉(zhuǎn)化，如果存在阻力，轉(zhuǎn)化過(guò)程中機(jī)械能不斷_，反之機(jī)械能總量不變，即機(jī)械能守恒?；A(chǔ)檢測(cè)

2、1.小明同學(xué)站在勻速上行的啟動(dòng)扶梯上由一樓升到二樓的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.小明相對(duì)地面是靜止的 B.小明的動(dòng)能大小保持不變 C.小明的機(jī)械能總量保持不變 D.自動(dòng)扶梯把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能2.滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過(guò)程中，他的（ ）A.重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加 B.重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小C.重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減小 D.重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加 圖1助跑最高點(diǎn)起跳3.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖1所示，則運(yùn)動(dòng)員（ ）A助跑階段機(jī)械能不變B起跳時(shí)機(jī)械能為零C經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大D經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大4.某同學(xué)家住高層住宅，當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過(guò)程中，他的（ ）A.動(dòng)能不變，重

3、力勢(shì)能增大 B.動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大C.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 D.動(dòng)能和重力勢(shì)能都減小5.某同學(xué)騎自行車(chē)下坡滑行時(shí)，速度越來(lái)越快，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A.車(chē)和人的動(dòng)能變大 B.車(chē)和人的重力勢(shì)能變小 C.車(chē)和人的機(jī)械能變小 D.車(chē)和人的機(jī)械能不變6.重力較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動(dòng)能相等，那么（ ）A.燕子比鴿子飛得快 B.鴿子比燕子飛得快C.燕子與鴿子飛得一樣 D.兩者速度大小無(wú)法比較7.在學(xué)校組織的登山比賽中，小楊同學(xué)第一個(gè)登頂。以下說(shuō)法中正確的是 （ ）A.小楊同學(xué)做的功最多 B.小楊同學(xué)做功最慢 C.小楊同學(xué)的動(dòng)能增大 D.小楊同學(xué)的重力勢(shì)能增大了8.如圖2所

4、示，“套圈”出手后，從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力)，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A“套圈”由a到b過(guò)程中，動(dòng)能逐漸增大 B“套圈”在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能 C“套圈”由b到c過(guò)程中，機(jī)械能逐漸變小D“套圈”由a到b再到c過(guò)程中，重力勢(shì)能先變大后變小圖29.下列屬于彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的情景是（ ） A.火箭升空 B.小朋友玩滑梯 C.彈弓彈射子彈 D.上升的滾擺10.下面的四幅圖中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是（ ）A小剛用彈弓上形變的橡 皮條將“子彈”彈射出去C上海“明珠線(xiàn)”上的 輕軌車(chē)無(wú)動(dòng)力滑上站臺(tái)B小明腳踩滑板 從高處滑下 D子彈水平穿過(guò) 蘋(píng)果的瞬間11.跳傘運(yùn)動(dòng)員在跳下飛機(jī)一段時(shí)間

5、后降落傘打開(kāi)，降落至地面時(shí)速度為零，運(yùn)動(dòng)員從開(kāi)傘到降至地面的過(guò)程中動(dòng)能 ，重力勢(shì)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。12.如圖3所示從運(yùn)動(dòng)員騰空跳起向上運(yùn)動(dòng)后再向下落入水中，若不計(jì)空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先 ，后 。運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。圖313.人民教育出版社的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)物理八年級(jí)上冊(cè)的封面圖片是熱氣球升空的情形。當(dāng)熱氣球勻速升空時(shí)，它的動(dòng)能 ，重力勢(shì)能 。（兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）。14.如圖4所示，質(zhì)量為40g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下，依次經(jīng)過(guò)b處、c處，到達(dá)d處時(shí)恰好停下。在從a到b的過(guò)程中，重力做功為 J

6、；在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機(jī)械能為 J。 備考滿(mǎn)分挑戰(zhàn)1.圖1是小明在體育考試中測(cè)試“引體向上”時(shí)的示意圖。關(guān)于“引體向上”，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A身體懸掛不動(dòng)時(shí)，勢(shì)能為零 B身體上升時(shí)，重力做功，勢(shì)能減少圖1C身體下降時(shí)，重力做功，勢(shì)能增加 D身體上升時(shí)，克服重力做功，勢(shì)能增加2.小明去商場(chǎng)購(gòu)物，自動(dòng)扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過(guò)程中，關(guān)于他的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化，正確的是 ( ) A動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小 B動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大C動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大 D動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小3.投擲實(shí)心球是我市今年中考體育測(cè)試項(xiàng)目之一，小佳投擲的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)路徑如圖2所示

7、。下列判斷正確的是（ ）A.從a到c的過(guò)程中實(shí)心球不受力的作用 B.從a到c的過(guò)程中實(shí)心球的動(dòng)能保持不變圖2C.在最高點(diǎn)b，實(shí)心球的動(dòng)能最大D.在最高點(diǎn)b，實(shí)心球的重力勢(shì)能最大4.貴州的黃果樹(shù)瀑布是世界有名的風(fēng)景，流水從高處落下形成瀑布的過(guò)程中，流水的（ ） A.重力勢(shì)能增加 B.重力勢(shì)能不變 C.動(dòng)能增加 D.動(dòng)能減少5.如圖3所示，小孩從滑梯上自由滑下的過(guò)程中，臀部有灼熱的感覺(jué)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A機(jī)械能一定變小 B機(jī)械能一定保持不變C重力勢(shì)能一定變大 D動(dòng)能一定變小6.蹦床運(yùn)動(dòng)是一種深受青年人喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。如圖4所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床彈起后向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化（ ）A

8、.重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小 B 重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大C.重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小 D.重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大7.如圖5所示的實(shí)例中，物體重力勢(shì)能在增大的是（ ）8.在“學(xué)習(xí)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”時(shí)，“想想做做”欄目提供了如圖6所示的情景：用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來(lái)，把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松開(kāi)手。頭保持不動(dòng)，鎖向前擺去又?jǐn)[回來(lái)。下列說(shuō)法中正確的是（ ）圖6A.鐵鎖在擺動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能保持不變 B.鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小C.鐵鎖在下降過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D.鐵鎖在上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能9.圖7所示，小球由靜止從軌道最高處的A點(diǎn)滾下到最低處B點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.小球在A

9、點(diǎn)時(shí)只有動(dòng)能，沒(méi)有重力勢(shì)能B.小球在A點(diǎn)時(shí)只有重力勢(shì)能，沒(méi)有動(dòng)能圖7C.小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能增加10.如圖8所示，是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”實(shí)驗(yàn)的示意圖。小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下。下面的一些判斷正確的是（ ）A從a到b，小球的勢(shì)能不變，動(dòng)能增大圖8B從b到c，小球的勢(shì)能增大，動(dòng)能增大C到達(dá)c處，小球的勢(shì)能最小，動(dòng)能最大D到達(dá)d處，小球的動(dòng)能為零，小木塊的動(dòng)能最大11.我們?cè)诔俗^光電梯勻速下降過(guò)程中，感覺(jué)到周?chē)ㄖ▃hu）物在“上升”，是以 為參照物的。在勻速下降過(guò)程中，人的機(jī)械能

10、（選填“增大”、“減小”或“不變”）。12.圖8表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。從運(yùn)動(dòng)員撐桿起跳到越橫桿的過(guò)程中，有關(guān)機(jī)圖4械能變化的情況是：運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能 ，桿的彈性勢(shì)能 圖813.滑雪運(yùn)動(dòng)員腳踩滑雪板從高處滑下，在此過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。14.請(qǐng)分析以下兩個(gè)有關(guān)能量形式的問(wèn)題。 （1）“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞者也”。強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿透薄薄的絲綢， 說(shuō)明物體的動(dòng)能大小與它的 有關(guān)。（2）旋轉(zhuǎn)圖9中的吸管后，將可樂(lè)罐放在桌面上，罐就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，這是因?yàn)楣拗械南鹌そ罘e蓄（xu）了 能。15.如圖9所示，是探究物體動(dòng)能的大小與那些因素有關(guān)的裝置，圖9讓一鐵球從斜面不同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，碰到同一位置的相同木塊上，目的是探究鐵球動(dòng)能的大小與 的關(guān)系；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。16.電動(dòng)自行車(chē)越來(lái)越受到老百姓的青睞。電動(dòng)車(chē)圖10使用前要先對(duì)車(chē)上的蓄電池充電，這時(shí)