長方形、正方形周長教案_第1頁
長方形、正方形周長教案_第2頁
長方形、正方形周長教案_第3頁
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文檔簡介

1、備課表4課 題教材第42頁43頁例2、例3以及第44頁練習十的第1、2題。教學目標1、使學生進一步理解周長的概念，通過探究理解、掌握長方形、正方形的周長計算方法，并獲得學習成功的體驗。2、培養(yǎng)學生動手操作及概括能力。教學重點長方形和正方形的周長計算方法教學難點周長計算方法的運用教具準備主題圖學生活動教師活動個性化設計及其設計意圖復述回顧請同學們以2人小組復述回顧下列內容。1、什么是周長？你是怎樣理解的？2、長方形和正方形各有什么特點？設問導讀閱讀課本第42、第43頁的內容，回答下面問題。1、你能求出哪些平面圖形的周長？怎么求？2、長方形的周長怎么求？你喜歡哪種方法？要求出長方形的周長，必須知道

2、什么？3、正方形的周長怎么求？你喜歡哪一種方法？要求出正方形的周長，必須知道什么？自我檢測 1、填一填。 （1）長方形的周長是（ ）個長加（ ）個寬，也就是（ ）加（ ）的和的（）倍。（）正方形的周長是（）個邊長的和，也就是邊長的（）倍。（）平行四邊形的周長是（）條邊的長度的和，也不例外就是鄰邊的和的（）倍。（）邊長是厘米的正方形的周長是（）厘米。、計算下面圖形的周長鞏固練習1、選一選。（1）周長是40厘米的正方形的邊長是（ ）。A、10厘米B、30厘米C、8厘米（2）把一個邊長是16厘米的正方形對折成兩個長方形，其中每個長方形的周長是（ ）。A、32厘米B、64厘米C、48厘米（3）長是21厘米，寬是10厘米的長方形的周長是（ ）。A、62厘米B、61厘米C、31厘米2、判斷對錯。（1）長方形的周長=長+寬×2。（2）長方形的長增加3厘米，它的周長也增加3厘米。 （ ）（3）長方形和正方形的周長相等。（ ） （4）長方形長加寬的和正好是這個長方形周長的一半。 （ ） 4、解決問題。 （1）一個長方形枕套，長50厘米，寬35厘米。若在四周縫上花邊，用一條長176厘米的花邊，夠不夠？拓展練習 用6個邊工是1厘米的小正方形拼成長方形，有幾種拼法？長方形的周長分別是多少？請同學們以2人小組復述回顧4人小組交流，討論周長計算的各種方法，然后組織各小組進行匯報，全班評議哪種

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