學期自我總結(jié)4篇

1、學期自我總結(jié)4篇學期自我總結(jié)篇1光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我的大學生活的八分之一以匆匆過了.大學,多么美好的一個字眼,它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢??！它也曾是我的夢.幸運的是,它已由夢變成了現(xiàn)實了.那一天,本著對大學的美好憧憬,我步入了大學,成了一名大學生,開始了我新的大學生活.一學期下來,是既有得又有失的.在上大學以前,不斷憧憬著大學校園里各種各樣的社團以及豐富多彩的活動.當我長了大學生隊伍里的一份子,我才發(fā)現(xiàn)原來每一個社團的運作都是同學們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶,每一次活動的進行都是同學們用精力換來的成果.大一上學期,我認真思考了究竟應該參加什么樣的社團,從而不僅能從中獲得快樂,更重要的是

2、在參與中學得只是,讓自己更快地成長起來.在認真的考慮之下,我選擇參加了理學院的記者團以及濟南大學學工在線這兩個社團.參加了理學院記者團的文編部和學工在線的編輯部.期間,這兩個社團一次次地舉辦的多項活動都使我受益匪淺.記者團里,我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢想征集活動比賽、記者模擬秀比賽,并且在各個比賽中都獲得了獎項.記者團里的任務我也盡自己的水平去完成.在記者團中,我感觸最深的是同學與同學之間的熱情與友誼.在學工在線社團里,我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會.在參加了這兩個社團之后,我深切地體會到,在社團的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣,有興趣才會投入,進入以后要能夠積極主動,

3、主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)水平,社交的水平,與學習是會發(fā)生矛盾的,如果是喜歡社團的工作,那么需要放棄一些課余的生活時間,要比別人花費更多的時間在自己的學習和工作上！在大學里自己有很多的想法是可以去嘗試的,寫個劇本,拍個話劇、電影什么的,都可以嘗試,只要你能找到一批志同道合的朋友,大學生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒,會給你留下美好的回憶的！大學的學習雖然任務不重,但絕對不輕松.大學的文化學習當然很重要了,我感觸最深的是在大學,你一定要掌握好方法.什么東西該學,什么不該學；該學多少,怎么學；哪個重要要多學,哪個不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精.當你能明白而且很快的實施以上的

4、話時,你的大學就沒有白念.說到底,大學教你的是學習的水平,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進入你并不熟悉的領域,你就成功了.這是一種分辨的水平,不是學它是否有用.會分辨并會運用,你就真學到東西了.大一上學期所開的力學、高等數(shù)學、線性代數(shù)及空間解析幾何這三門課程,是我們理學院學生必須精通的.不僅要求聽課,而且課后的練習也不能落下.學習的方法多種多樣,我覺得上學期沒有處理好的是學習與課余時間的安排.做作業(yè)的時間太少,導致即使聽課,到課后也很容易忘記.現(xiàn)在,隨著新技術、新媒體的開展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我們要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略.通

5、過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習治理平臺的學習.通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助.一直都說大學就是一個小型的社會,經(jīng)過大一上學期,我覺得學會處理好同學之間的人際關系尤為重要.進入大學,首先我沒有忘了高中的好朋友,隔三差五的聯(lián)系一下,由于我們即使不在同一所學校,有很多事情,大學里的同學幫不了我的,他們可以幫我.剛進大學的時候大家都來自不同的城市,不同的家庭,有著不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習慣,行為方式,選擇一些適合我的人去交往.另外在上學期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接觸其他系其他院的人,才能讓自己交際面更廣.通過參加學工在線,我也熟悉了其他院系的一些同學,他們的熱情幫助無不感

6、動著我.還有,我知道了要學會委婉的對他人說不,由于我的交際面廣了以后,各種交際有可能讓我應接不暇,不要讓自己感到疲于應付,從而因此耽誤了自己的主業(yè).最重要的一點,別人心里想的是什么你永遠猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也應該保存一些秘密,大學里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的.我有心事的時候,會打個和家人聊聊,或者和大學以前的朋友聊聊,他們是我在大學里的后盾.我讀的這門專業(yè)課程雖然多,但業(yè)余時間也不少,可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會利用我的業(yè)余時間.有時一整天都在忙個不停,可停下來一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒做.還不時的埋怨時間過的太快,有時我干脆就干坐著發(fā)愣,回想高中的美好時光,我想我又失去了大學里許多

7、寶貴的時間.大學生并不是都像我這樣的,也不應該像我這樣.有些大學生確實生活的多姿多彩,學習成績還那么棒.我想這才是理想的大學生活吧.原來如此！大學是要懂得生活才會生活的好的!當然,在大學里我也學到了很多東西.不說別的,最起碼在大學里我學到了很多知識.在這里我學會了電腦的一些根本操作,學會了一個人在異鄉(xiāng)的生活,學會了如何搞好同學間的人際關系,也學會了一些做人的道理.當然最主要的還是我這個專業(yè)的局部知識.只是慚愧的是,我所學得的都不是很精.現(xiàn)在我只是希望我所學的這些知識會更精一些.寒假里,我跟我媽訴說了一下我的大學生活情況.我媽對我說：“生活是很實在的,要切實的去做.當然也要拿得起放得下.不能由于

8、一點點的失誤而疑心自己的水平.要知道你曾經(jīng)是個戰(zhàn)勝者.就把大學生活再當作一次戰(zhàn)爭吧."我覺得我媽說的也對,這倒給了我不少鼓勵與撫慰.我想我是可以戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)爭的.學期自我總結(jié)篇2大學的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的沉著、坦然.我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換.這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng).學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學校XX-XX學年二等獎學金.在工作方面,在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記

9、.在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結(jié)合班級具體情況認真地開展工作在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭.在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色.老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加.經(jīng)過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在缺乏,在以后的工學習,作中一定不斷學習,不斷增強,爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn).學期自我總結(jié)篇3時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初一上半學期的學習生活已經(jīng)結(jié)束.回首昨天,我在本學期共經(jīng)歷了三次大型測試一一月考,期中考試和期末測試.在前兩次測試中,我的成績是呈上升趨勢的,月考時在班級中排名24,年級排名39,期中測試結(jié)束后,便前進到班級16名,年級30名.也許是由于在前兩次測試中

10、稍有進步,我就有些驕傲自滿,正如老師所說：過于自負.正是由于對自己沒有正確的熟悉,所以導致了我期末測試的失敗,成績大幅度下滑.綜合本學期的表現(xiàn),可以總結(jié)出一下幾點：一、學習方法和學習態(tài)度有明顯的缺乏1、不懂得抓緊時間,如何充分的利用好每分每秒,虛度光陰.不會合理的利用珍貴的學習時間.2、不會自主學習,及時預習新課程,復習老師所講過的內(nèi)容,總是需要家長的催促,學習很被動.3、上課時不會記筆記,無法抓住老師的重點,聽課態(tài)度要增強.4、有時做完作業(yè)后會多做一些練習題,但是不夠持之以恒,總是滿足于做完作業(yè)為止,不再增強復習和拓展.二、學校工作1、在班中我擔任語文課代表一職,有著較強的治理水平.可以順利

11、并快速的完成老師交給我的任務.但是對學習會有一定的影響,會占用一局部自習時間,在下學期,我會克服這方面的缺乏,合理的支配好時間,做到工作和學習兩不誤.2、身為語文課代表,在本次期末測試中語文成績卻不是班級的前十名,但我會不斷努力,爭取在下學期提升自己的語文成績,不辜負老師和同學的期望.三、紀律方面1、自從上初中以來,我認為我的紀律有很大的提升,但還是有欠缺,比方說在自習課上還不能完全抓緊學習的時間,沒有起到帶頭作用.我會在下學期努力克服,糾正自己的學習態(tài)度.四、學校生活1、在這一個學期,我熟悉了許多新朋友,并與他們相處融洽.2、我樂于助人,在同學有困難的時候,我總是義不容辭,盡最大努力去幫助同

12、學.3、我積極參加學校的各項活動,但與此同時也占用了一局部學習時間,但時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的.在下學期,我相信自己會更合理的利用好時間.4、我尊敬師長,待人處事有禮貌,看見老師及時問老師好.五、期末測試成績分析對于這次期末測試的成績,我自己非常的不滿意,但是這跟平時的學習態(tài)度和學習方法也是分不開的,如果平時沒有好的學習習慣,想要考出一個好的成績也是不可能的.這次測試使我正視了自己的不足,并吸取教訓,端正自己的學習態(tài)度,改善自己的學習方法和學習習慣.我會不斷努力,爭取在下學期取得一個好的成績.我相信,勤能補拙！學期自我總結(jié)篇4XX學年度是我任教以來最有挑戰(zhàn)的一年,在這一年里,我任教

13、兩個班的語文,130位的學生.我能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職.自覺遵守?教師法?,結(jié)合當前的社會開展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提升自己的教研、教育、教學的水平.我任教的班級教學質(zhì)量也能到達學校制定的成績指標.現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報如下：一、愛崗敬業(yè),盡職盡責.在教學工作崗位上,我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德.愛崗敬業(yè),熱愛學生,服從學校領導的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學工作盡職盡責,堅守崗位.做到堅持早到學校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度.二、與學生和睦相處,做學生的知心朋友.要使自己的教學取

14、得好成績,就必須要想方設法使學生喜歡自己,親近自己.所以教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘.我在實踐中找到了"對癥下藥的良方,就是：治理好兩個班級的學生,要讓130位學生都喜歡自己,首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地熟悉學生的名字,防止弄錯學生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況.如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等,同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的,哪些學生的個性是好動、頑皮的.從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依.確實,溝通與交流成了師生之間

15、的一條重要橋梁.由于我常與學生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學生的關系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作.三、自訂學習的奮斗目標,增強學習信心.學生的學習成績相差懸殊,統(tǒng)一標準,統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行.怎么辦好呢？我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自我治理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督.讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,每個人都以第一單元測試成績?yōu)楦讟藴?指導學生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習.每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名.每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,

16、并向家長報喜.不能實現(xiàn)目標成績的那么鼓勵他繼續(xù)努力,直到達標為止.在實施學習目標時,我還采用了"一幫一的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學風.誘導他們明確學習目的,明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,班級的學習成績是最重要的.因而我通過各種途徑,鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力,為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗.通過這一活動的開展,學生之間的競爭意識強了,學習成績也提升了,學習成績終于能到達學校的成績指標.四、拜師學藝,改革課堂教學.為了提升課堂教學的藝術,探索教學的新路子,我參加了學校組織的第三批拜師學藝團,到容桂小學拜師學藝.在一個多月的學習時

17、間里,我不辭勞苦,主動去聽課學習,研討教學方法,還常常在晚上,通過的交流,探索取經(jīng),逐步去掉自己陳舊的教學方法,熟悉到要激發(fā)學生的學習興趣,要培養(yǎng)學生的學習水平,就必須講究課堂教學的藝術,必須教會學生掌握學習的方法,使學生能在輕松愉快中學習.所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位.先了解學生的學習情況,學習態(tài)度,深入挖掘教材,結(jié)合學生的實際情況精心鉆研教材,設計教學環(huán)節(jié),教學方法,緊扣教研專題,做到因材施教.珍惜課堂的四十分鐘.課堂上,做到教態(tài)自然親切,給學生營造一個和諧平等的氣氛.采取多種教學手段來調(diào)動學生學習的欲望.每一節(jié)課,我都盡量以表揚,鼓勵的方式讓學生在輕松愉快中學習.我感覺到：兩個班的學生都比擬聰明,積極動腦發(fā)言的人次較多,課堂氣氛很活躍.同時,我注重優(yōu)生和差生的搭配,設計的問題難易適中,盡量讓差生有時機發(fā)言,讓他們感受成功的喜悅,在教學過程中,注重學法的指導.教給他們自學,預習課文的方法,圍繞課文的主要內(nèi)容進行大膽質(zhì)疑,并通過"合作學習"的方法去解答問題.誘導他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文,在讀中表情,讀中悟理.激發(fā)學生自主學習的競爭意識.兩個班的學生形成了一股你追我