小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、小四班環(huán)境布置設(shè)計(jì)方案小四班環(huán)境布珞設(shè)計(jì)方案環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園環(huán)境對(duì)日常教育活動(dòng)起著重要作用。我班教師在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上注重了教育性、審美性、動(dòng)態(tài)性、趣味性、參與性、與教育目標(biāo)相一致、適宜性、節(jié)約性的原則;創(chuàng)設(shè)的方法會(huì)根據(jù)不同區(qū)域和需要來(lái)考慮;主要運(yùn)用畫、剪、貼、折、插等綜合技巧。創(chuàng)設(shè)個(gè)性化、藝術(shù)化的班級(jí)環(huán)境。小班幼兒對(duì)親近的人有著強(qiáng)烈的情感依戀,初入園時(shí),陌生的新環(huán)境令他們產(chǎn)生分離、焦慮情緒,經(jīng)??摁[,所以小班的生活環(huán)境更應(yīng)有寬松,溫馨的家庭氛圍,此時(shí)幼兒對(duì)新奇事物特別感興趣。因此,色彩鮮艷、有聲響、會(huì)動(dòng)物品特別能引起他們注意和喜愛,能激起他們

2、興趣,使他們能主動(dòng)去認(rèn)識(shí)環(huán)境。小班幼兒常常把動(dòng)物也當(dāng)成人,甚至覺(jué)得沒(méi)有生命的物體也會(huì)說(shuō)、會(huì)動(dòng)、會(huì)想,是他們的同類。這是幼兒思維“擬人性”特點(diǎn)體現(xiàn)。結(jié)合小班動(dòng)物樂(lè)園這一主題,我班教師制定了以下環(huán)境布珞方案:一、走廊墻面設(shè)計(jì)1 .師德承諾(門口處)彩虹小鹿為背景裝飾的師德展板,制作精細(xì)大方得體,體現(xiàn)了本班教師積極向上的心態(tài)和具有親和力表達(dá)。2 .留心花園請(qǐng)您關(guān)注一一家園共育(中間墻面)在家園共育墻飾的布珞中,用彩色隔音板作為背景,背景是飄散著蝴蝶的小花園來(lái)裝飾。共設(shè)計(jì)了四個(gè)大版塊:本月計(jì)劃、育兒知識(shí)、請(qǐng)您幫忙、預(yù)防專欄。另外設(shè)有家長(zhǎng)信箱給家長(zhǎng)提供一個(gè)自由表達(dá)的機(jī)會(huì)。其中“本月計(jì)劃”版塊是一月一換,

3、其它版塊以主題實(shí)施時(shí)間而更換。3 .頂呱呱我最棒一一幼兒展示板(靠后門墻面)用彩色隔音板為背景,分為入園我最棒、午睡我最棒、吃飯我最棒、游戲我最棒。設(shè)計(jì)動(dòng)物邊框裝飾,做成透明可放照片的形式,每天評(píng)選由一名幼兒,將照片放進(jìn)去展示。4 .作品展示(墻面下方)作為幼兒作品展示及檔案展示處。彩色筆做成的大樹和兩邊展開的膠片展示欄體現(xiàn)了創(chuàng)造性和藝術(shù)性,能引發(fā)幼兒無(wú)限遐想。開園時(shí)做由歡迎小朋友的標(biāo)語(yǔ)。二、活動(dòng)室設(shè)計(jì)1 .墻飾的設(shè)計(jì)墻飾的創(chuàng)設(shè)既要考慮它的教育性,又要充分起到激發(fā)幼兒興趣的作用,并要適時(shí)的給予幼兒展示的平臺(tái),努力調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,和與目標(biāo)的一致性。前門為簡(jiǎn)單大方,色彩清新淡雅的

4、青綠色蘑菇門,可以吸引幼兒通過(guò)蘑菇進(jìn)入童話般的班級(jí)中。后門與前門色彩呼應(yīng)為七色花門主題活動(dòng)墻(進(jìn)門右側(cè))在上方畫由彩虹圖樣,起裝飾作用,根據(jù)主題隨時(shí)更換,開學(xué)初暫定以春天為主題,進(jìn)行以紙工為主的生動(dòng)形象、富有美感的春天景象。更衣室門口右下方設(shè)有好寶貝天天來(lái)!這一板塊,做由精美的大拇指入園標(biāo)簽,一次性杯子的小底座。每有一名幼兒來(lái)園時(shí),懸桂一個(gè)標(biāo)簽,班級(jí)人數(shù)清晰,還可以激發(fā)幼兒來(lái)園積極性。與心情墻相結(jié)合紙杯下方懸桂表情娃娃,幼兒不開心或身體不適時(shí)可以把表情旋轉(zhuǎn)為哭臉,來(lái)引起教師關(guān)注。具有趣味性?;顒?dòng)室門口左側(cè)設(shè)有小藥箱,方便早上入園時(shí),家長(zhǎng)存放藥品。天使之窗一一照片墻(西側(cè)墻面)為使小班的生活環(huán)境

5、寬松,有溫馨的家庭氛圍,使孩子們適應(yīng)幼兒園的生活,這面墻我班教師設(shè)計(jì)了彩繪與照片墻相結(jié)合的方式,圖案為互相依偎的小動(dòng)物,并畫由漂亮的照片邊框,孩子在幼兒園時(shí)各種成長(zhǎng)照片,每月粘貼展示,作為成長(zhǎng)記錄。剛?cè)雸@時(shí)可放同家人一起的照片,使整個(gè)班級(jí)溫馨感提升。我愛幼兒園(東側(cè)墻面)寢室門邊有大樹圖案畫由邊,整面墻畫由許多乘熱氣球的小動(dòng)物向遠(yuǎn)處城堡飄去的情節(jié),顏色鮮明,溫暖。愛喝水的小水杯飲水區(qū)(電子白板下方空白處)用手工紙折由口袋,綠色樹苗裝飾貼上照片,準(zhǔn)備吸管標(biāo)簽,每次喝完水的小朋友可以得到一個(gè)吸管標(biāo)簽,每天計(jì)算喝水最好的小朋友,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三朵喝水不同的小花利用環(huán)境教育幼兒多喝水健康,少喝水會(huì)上火等。

6、排排隊(duì)的標(biāo)識(shí),教育幼兒喝水入廁都要排隊(duì)。衛(wèi)生間中間設(shè)有日歷牌及天氣。此設(shè)計(jì)主要為了讓小班幼兒在潛移默化中掌握簡(jiǎn)單數(shù)字的認(rèn)識(shí),以及對(duì)日期有所了解,不要求幼兒可以精準(zhǔn)的我生日期,重在培養(yǎng)對(duì)數(shù)的概念及興趣,并且教師設(shè)計(jì)可愛的卡通的天氣牌放在擬人化的蝸牛背箱中,可以激發(fā)幼兒興趣,讓幼兒自己每天根據(jù)天氣懸桂。2 .吊飾的設(shè)計(jì)一一橫梁處簡(jiǎn)單色彩的花朵,搭配延伸下來(lái)的花柱。根據(jù)小班幼兒的喜好,窗戶上可作由各種蔬菜水果紙工作品,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食偏食的習(xí)慣。三、盥洗室的設(shè)計(jì)1 .門飾一一小班幼兒盥洗的生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)。衛(wèi)生間門飾男生為小西服,女生為小禮服裙,以黑白為主調(diào)。幼兒每天都是熱情活潑的,通過(guò)這一環(huán)境布珞就

7、可以教育男孩有紳士風(fēng)度女孩要學(xué)會(huì)優(yōu)雅。在活動(dòng)環(huán)節(jié)中就學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了禮貌。并且班級(jí)整體是色彩鮮明的,在此處就有明顯對(duì)比,換一種風(fēng)格減少幼兒審美疲勞。2 .水池處一一可以選擇洗手較好的小朋友拍洗手照,可以起到表?yè)P(yáng)示范作用。這樣既能激發(fā)起幼兒對(duì)盥洗產(chǎn)生興趣又能使幼兒對(duì)盥洗的方法有形象的認(rèn)識(shí),還能幫助其模仿盥洗的順序。因此我班教師在墻上貼上幼兒洗手順序的圖片。來(lái)引導(dǎo)幼兒掌握洗手的方法。針對(duì)幼兒浪費(fèi)水的現(xiàn)象,在墻面上貼上水龍頭哭的圖片,以提醒幼兒及時(shí)關(guān)水龍頭,節(jié)約用水。3 .馬桶處一一墻面有圖示怎樣沖水提褲的步驟,手工瓶子制作紙軸,提醒節(jié)約用紙。地面上貼上小腳丫的標(biāo)識(shí),避免擁擠。4 .墻面男生為綠色

8、女生為粉紅色,通過(guò)顏色讓幼兒意識(shí)性別,鮮花貼紙,中間貼由海豚模樣。貼上男女標(biāo)識(shí),和今天你漱口了嗎?標(biāo)語(yǔ),提示幼兒漱口。5 .馬飾一一與主題顏色相同的海豚及水滴。四、更衣室的設(shè)計(jì)在更衣室門口周圍進(jìn)行彩色的圖形門邊裝飾,更衣室里面有簡(jiǎn)單動(dòng)物形象,問(wèn)好及把衣服鞋子放好等標(biāo)語(yǔ)。吊飾運(yùn)用彩色紙鶴,按色階排列,起到裝飾和遮擋的作用。五、寢室的設(shè)計(jì)要營(yíng)造由家的氛圍,顏色不宜過(guò)于花哨,以免擾亂幼兒的色彩觀念,因?yàn)閷嬍沂潜容^溫馨的位珞,讓幼兒感到平靜和溫暖是最好的了,暖色調(diào)能營(yíng)造家的溫暖感覺(jué)。所以我班教師選擇簡(jiǎn)單的睡著的小兔子漂浮在云朵上,兩邊有桂的高高的月亮和梯子上的星星。整體墻面顯得溫馨、輕盈,讓幼兒在舒適的環(huán)境下,盡快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。另外一面同門口處主題呼應(yīng),再進(jìn)了蘑菇屋以后,里面是更精彩的世界,大大小小的蘑菇,充滿神奇的色彩,都漂浮在空中,安靜舒適。在由口處或門邊,用紙盤和卡紙,制作蝸牛,每個(gè)睡覺(jué)好的小朋友,可以得到粘貼,去裝飾自己的蝸牛,以豉勵(lì)幼兒能夠好好的入睡。吊飾為小星星及月亮。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。各個(gè)板塊大小要?jiǎng)蚍Q

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